沪科版2020中考科学考前冲刺卷（2）B卷.doc

沪科版2020中考科学考前冲刺卷（2）B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）倡导节约资源，减少能源消费的低碳生活，建设美丽家园是我们中学生的义务，下列习惯不可取的是（ ）A . 充分利用每一页纸B . 上学不用私家车接送C . 经常使用一次性塑料袋D . 随手关灯，少用空调2. （2分）（2014义乌）下列关于光的说法正确的是（ ）A . 光不能在水中传播 B . 近视眼可用凸透镜矫正C . 光在真空中传播的速度是3108m/sD . 路灯下的人影是光的反射造成的3. （2分）放在柜子里的樟脑丸慢慢地缩小以至消失，这一现象属于（ ）A . 蒸发现象B . 熔化现象C . 凝华现象D . 升华现象4. （2分）向日葵向光生长的特性，说明生物体（ ） A . 能不断地获得物质和能量B . 向光生长的特性是遗传的C . 对外界的刺激能够作出一定的反应D . 能够适应一定的环境，也能影响环境5. （2分）如图所示，电梯内一弹簧下挂一物块，当整个电梯突然向上作加速运动时，下列说法正确的是A . 物块速度变大时其惯性增大B . 弹簧对物块的拉力等于物块的重力C . 弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力D . 弹簧伸长了，弹性势能不变6. （2分）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成设计了如下实验。下列判断正确的是（ ） A . 无色溶液B的溶质只有硝酸钙B . 白色沉淀A中有2种沉淀C . 该实验中涉及的基本反应类型不止一种D . 原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成7. （2分）肺与外界进行气体交换的原理是（ ）A . 气体扩散B . 呼吸运动C . 膈肌收缩和舒张D . 肺的扩张8. （2分）下列人体内的管道与其所属系统搭配不正确的是（ ）A . 血管循环系统B . 气管呼吸系统C . 输卵管生殖系统D . 咽鼓管消化系统9. （2分）如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电源电压为10V不变，电流表的量程为“00.6A”，电压表的量程为“015V”，则下列说法正确的是（ ）A . 灯泡L正常发光时，电压表的示数为6VB . 当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9VC . 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D . 为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为10W11. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B . 白磷在空气中燃烧，有浓厚白雾生成C . 将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中，试液变成红色D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体12. （2分）在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（ ）A . 做功可以改变物体的内能B . 热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化C . 在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D . 能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变13. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在水中加入催化剂可以得到石油B . 用铁矿石可以炼铁却不能炼金C . 葡萄糖、面粉在燃烧匙中加热变黑是因为它们是同一种物质D . 石墨和金刚石的硬度不一样是因为组成元素不同14. （2分）李妍同学在自己家中找到一种白色粉末，她拿到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：对此粉末成分判断正确的是（ ）A . 该粉末可能是碳酸钠B . 该粉末可能是碳酸钙C . 该粉末一定是一种碱D . 该粉末一定是生石灰15. （2分）坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是 （ ） A . 沙发有弹簧，抵消了人的重力B . 弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C . 沙发柔软，与人体接触面积大D . 由于弹簧作用，人对沙发的压力小于人的重力二、 填空题 (共9题；共29分)16. （3分）月相变化的规律是_、_、_ 。17. （3分）如图所示为人体血管中血液内的某些物质含量的变化。据图回答下列问题： （1）若A代表肺动脉，则曲线a表示的是血液中 _（单选）含量的变化。 （2）若B表示小肠绒毛（毛细血管），则b表示 （单选）。 A . 尿素、尿酸B . 氧气、营养C . 氧气D . 废物、营养、二氧化碳18. （2分）现在，一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃膜墙”)这种外墙既能透射光线也能反射光线。（1）如下图所示三幅图中，哪幅图能真实反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径。答：_(填选项中的字母)（2）玻璃膜墙会给人们带来哪些负面影响？请举一例。答：_。19. （5分）根据如图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_（填序号，下同）。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是_。（2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_。（3）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是_。（4）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中 _处（填“a”或“b”）刻度线保持水平。20. （6分）大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图，图乙是大豆种子萌发后的示意图，图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题。 （1）甲图中结构A由_发育而来： （2）图乙中的e是由图甲中的_发育来的； （3）分析丙图，在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是 (填字母)。 A . 部分被呼吸作用消耗B . 部分转化成胚根、胚芽中的有机物C . 全部被呼吸作用消耗；（4）丙图中，120小时后萌发种子干重不再持续下降的原因是_。 21. （2分）在含丰富硒的土壤种植的白莲、甘薯、大米等，会含有丰富的硒被称为富硒产品，出口欧美市场。富硒产品中的“硒”指的是_(选填“元素”、“分子”或“原子”)，已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，则一个硒原子的原子核由_个质子和45个中子构成。 22. （2分）如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为_；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为_23. （2分）生产、生活中常使用各种机械，正确理解机械的原理，可以更好的利用机械。 甲 乙（1）图甲为一杠杆，虽作用点不同，但F1、F2、F3大小相同，都能使杠杆在水平位置保持平衡。从杠杆平衡条件分析，三个力都要沿圆的切线方向，目的是让三个力的_相同。 （2）如图乙所示，若滑轮重为4N，重物重为16N，OB=2OA。要使轻质杠杆保持平衡，则F=_N。(不计绳重和摩擦)24. （4分）有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，纯净的D气体能在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将物质名称填在空格内。A是_；B是_；C是_；D是_。三、 实验探究题 (共5题；共32分)25. （6分）如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题（1）向A中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用_（填加强或减弱）；幼苗的光合作用_（填加强或减弱），其原因是_（2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将_（填加强或减弱），其原因是_（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议_26. （3分）小亮用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作如图（1）如图1所示，其中正确的操作是_（选填“a”、“b”或“c”）；温度计读数方法如图2所示，其中正确的是_（选填“A”、“B”或“C”）（2）小黄把托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，进行如图3所示的操作，他漏掉的操作步骤是_ 27. （8分）化学实验题（1）仪器B的名称是_ （2）写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式_，需用到的仪器是_（写字母，可多选），那么除此之外还需要用到的仪器是_（3）实验室制取CO2的化学方程式是_（4）实验室常用块状固体电石（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔，该反应剧烈，速度较快，为了节约化学药品，则应选择的发生装置是_（填字母），通常情况下乙炔（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体，若要收集较纯净的乙炔气体，则应将气体从_（填a、b、c、或d）通入（5）将CO2和O2通入图L进行分离，最终得到的气体是_ACO2、O2 BCO2 CO2 DO2、H2O28. （2分）（2016金华）某白色固体中可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碳酸钡、氯化钡中的几种物质，为了鉴定该白色固体的组成，拓展性学习小组的同学们进行可如下探究实验：称取15克固体于烧杯中，加入足量水充分溶解，过滤得到白色沉淀4.3克和无色溶液中所得4.3克白色沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解并有无色气体产生，测得剩余沉淀质量为2.33克把中所得滤液分成两份，第一份溶液中加入足量的稀硫酸，既没有产生气泡，也没有产生沉淀，第二溶液中加入足量的氯化钡溶液，没有产生沉淀根据上述实验，回答下列问题：（1）仅根据第步实现现象可以得出结论，溶液中一定不存在离子是_（2）写出白色固体的所有可能组成_29. （13分）小红在实验室测量额定电压为2.5伏，电阻约为5欧的小灯泡的额定功率，实验电路如甲图所示 （1）小红同学按甲的电路图连接好了部分实物图（乙图），请同学们用笔画线代替导线，将实物图连线完整。 （2）在小红同学连接好的实物图（乙图）中，有两处不当之处，请同学们指出： ； （3）小红在大家的指导下修正了实物图，但是在实验的过程中，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表有示数，电压表的示数为零，那可能出现的故障是 ； A . 小灯泡断路B . 小灯泡短路C . 滑动变阻器断路（4）排除一切故障后，小红同学再调节滑动变阻器，使灯泡两端电压达到额定电压，此时电流表的示数如丙图所示，小灯泡的额定功率为_。 四、 解答题 (共7题；共56分)30. （6分）某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量，设计了两个实验方案（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）。（1）【方案一】如图一所示，将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中，记录天平的示数直至充分反应（如图二）天平示数与反应时间的关系如图三所示。发生反应的化学方程式是_分析图三可知t3时反应已停止，理由是_天平示数m的范围是_（2）【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量（装置气密性良好）。下列分析错误的是（ ）A . 通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量B . 注射器中收集到的气体是CO2C . 共生成了80mL CO2 D . 反应前后整个装置的质量不变31. （4分）近年来骑行成为越来越多人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种 乐观向上的人生态度。下面图中AE是保证人体各项活动顺利进行的一些重要器官。请据图回答问题：（1）骑行运动需要氧气。空气中的氧气进人A后， 通过气体的扩散作用进入血液，并由血液中的红细 胞来运输到各组织细跑。写出器官A或红细胞适应各自功能的一个特点1。 （2）骑行运动需要能量。其主要供能物质糖类中的 淀粉消化后的终产物1被C吸收进入血液，最 终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。 （3）吸收后的营养物质和代谢废物通过血液循环运输到D，经D净化后出来的血液最先进入E中的腔是1（填数字和名称）。 （4）骑行运动时会出现汗流浃背，皮肤发红的现象，这说明B具有1功能。 32. （3分）某草原生态系统（如图甲），生活着食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、吃虫的鸟、猫头鹰等生物，请根据图示相关信息回答下列问题：（1）请写出该生态系统中最短的一条食物链_。（2）在短时间内，该生态系统中的蛇被人为大量减少，随后青蛙数量发生如图乙所示 的变化图乙中青蛙数量变化的整个过程中，可以说明生态系统具有一定的 _。（3）科研人员对该生态系统某条食物链“”中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下：种群能量相对值226.5012.803.560.48仅根据如表你可以得出该生态系统的一个特点是_。33. （7分）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应，也不溶于水），得到如下部分数据和图象次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g202020剩余固体的质量/g30a20请计算：（1）第2次加入盐酸后，a为_g （2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少？_ （3）求所用盐酸的质量分数？ 34. （15分）质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上，用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦（g=10N/kg），求：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率35. （6分）某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥：在棚内悬挂一大塑料桶，装入稀释后的工业硫酸，然后每天（阳光充足）向桶中加入一定量的碳酸氢铵（NH4HC03），反应后可生成硫酸铵、水和二氧化碳若一个大棚一天补施二氧化碳气肥330g，请回答：（1）一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克（写出计算过程）（2）当稀硫酸反应完后，塑料桶内剩余的硫酸铵是种_（填“复合肥”“氮肥”或“磷肥”）36. （15分）如图所示是一款多功能洗衣机的简化电路图此款洗衣机额定电压220V，它有两个档位，当开关置于位置1时（电路接入R1和R2）为加热状态，消耗功率为2400W；当开关置于位置2时（电路接入R2和电动机）为保温洗涤状态已知电阻R1的阻值为22，水的比热容为C水=4.2103J/kg（1）在洗衣机内加入质量为20kg、初温为20的冷水，求加热到70时水吸收的热量（2）求R2的阻值（3）已知洗衣机在保温洗涤状态下工作时，电动机的功率为240W，则此时通过电路的总电流为多少？第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共29分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、三、 实验探究题 (共5题；共32分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、四、 解答题 (共7题；共56分)30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、