九年级上学期科学11月份考试试卷A卷.doc

九年级上学期科学11月份考试试卷A卷一、 选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。每题只有一个正 (共15题；共60分)1. （4分）下列是温州传统民俗活动，其中主要发生化学变化的是（ ） A . 捣年糕 B . 扎纸人 C . 捏米塑 D . 酿米酒 2. （4分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 闻气味 C . 给试管内液体加热 D . 滴加试液 3. （4分）下列各组物质的名称，俗名和化学式一致的是（ ） A . 氢氧化钠、纯碱、NaOHB . 氧化钙、熟石灰、CaOC . 氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2D . 碳酸钙、生石灰、CaCO34. （4分）下列图象中不能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 向pH=0的盐酸中不断加水 B . 向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量 C . 分别向等质量的镁和锌中，逐滴滴入等质量分数的稀硫酸至过量 D . 向稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液至过量 5. （4分）自然界中存在着多种形式的能，下面对能的叙述中不正确的是（ ） A . 贮存在食物中的能称为化学能B . 钩码被举高后具有的能是动能C . 植物通过光合作用把光能转化为化学能D . 正在发声的物体具有声能6. （4分）向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸（每点反应都很充分），得到如图的曲线，下列有关判断不正确的是（ ） A . a点时溶液中有氢氧化钠和氯化钠B . a点时的溶液能使紫色石蕊试液变红C . b点时，HCl与NaOH恰好完全反应D . b点到c点时，溶液中氯化钠的量不再增加7. （4分）下列物质露置在空气中质量增加且有新物质生成的是（ ） A . 氢氧化钠B . 浓盐酸C . 浓硫酸D . 氯化钠8. （4分）下列说法正确的是（ ） A . 中和反应一定属于复分解反应B . CO2能和Ca(OH)2溶液发生复分解反应C . C、H2、CO都具有可燃性和还原性，它们都能与氧化铜发生置换反应D . 非金属氧化物都能与水发生化合反应生成相应的酸9. （4分）一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化），直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图像判断，纵坐标可能表示（ ）A . 生成沉淀的质量B . 溶液中溶剂的质量C . 溶液中溶质的质量D . 溶液的pH10. （4分）除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂和方法都正确的是（ ） A . N2中的(O2)：通过红热的木炭层除去B . NaCl固体中的（Na2CO3)：加入过量稀盐酸，蒸发结晶C . Fe粉中的(Fe2O3)：加入适量的稀硫酸，过滤D . CO2中的(CO)：通过点燃的方式除去11. （4分）为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列试剂选择和分离方法都正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法A氯化钠固体（碳酸钠）稀盐酸蒸发结晶B氢氧化钠溶液（氢氧化钙溶液）二氧化碳气体过滤C氯化铜溶液（氯化锌）金属铜过滤D氯化钠（氯化镁）过量氢氧化钠溶液过滤、蒸发结晶A . AB . BC . CD . D12. （4分）在化学反应ABCD中，5克A物质与20克B物质刚好完全反应生成C物质15克，若生成D物质30克，则需消耗A物质（ ）A . 15克B . 30克C . 7.5克D . 5克13. （4分）氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质，某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O，Cu或Cu2O均为不溶于水的红色固体，但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O；为探究反应后的红色固体所含的物质，现将3g红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4g，则该红色固体中的物质（ ） A . 只有CuB . 只有Cu2OC . 有Cu和Cu2O，且Cu2O的质量为2.88gD . 有Cu和Cu2O，且Cu2O的质量为1.6g14. （4分）某溶液中含有大量的Cl、SO和OH ， 如果只取一次该溶液就能将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（ ） 滴加Mg(NO3)2溶液； 过滤；滴加AgNO3溶液；滴加Ba(NO3)2溶液A . B . C . D . 15. （4分）如图，小东同学用动滑轮将重物提升到一定高度，物体重力为G物 ， 滑轮的重力为G轮。物体上升的速度大小保持V不变，下列说法合理的是（ ） A . 在提升的过程中，物体的机械能守恒B . 在提升的过程中，绳子自由端的拉力始终是（G物+G轮）/2C . 在提升的过程中，绳子自由端拉力的功率至少为（G物+G轮）VD . 小东拉绳子的机械效率为G物/（G物+G轮）二、 填空题。(每空2分，共40分。) (共8题；共40分)16. （8分）蒸馒头时，既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软， 可加入苏打，其化学式是_。 17. （4分）当汽车发生剧烈碰撞时，安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，以保护司乘人员的安全。某汽车安全气囊中的反应之一为：6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，该反应属于基本反应类型中的_反应。 18. （4分）氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做_。因此，氢氧化钠可做某些气体的_。19. （6分）废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2。要全部回收金属铜，某同学先向其中加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤， （1）滤渣中含有_。 （2）要得到纯净的金属铜，这位同学需要继续完成的实验是（用化学方程式表示）_20. （4分）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害。前段时间有新闻报道：某小区的沈先生在早晨下楼取车时，发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着剩有半瓶可乐的可乐瓶。若不计空气阻力，当可乐瓶从高空坠落时，_能转化为动能，可乐瓶的机械能_（填“增大”、“不变”或“减小”）。 21. （4分）在1支盛有3毫升氢氧化钠稀溶液的试管里，滴加1滴酚酞试液，再向试管里逐滴加入稀硫酸，边滴边振荡，直到红色刚好褪去。 （1）上述活动中，滴入一定量的稀硫酸以后，溶液从红色变为无色，这一事实证明了酸和碱放在一起发生了化学变化你的理由是_。 （2）写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。 （3）稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的本质可用右图表示，请据图概括出酸与碱之间反应的实质_。 22. （4分）为了激发学生学习科学的兴趣，老师在课堂上为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验：将一张滤纸（组成元索为C、H、O）用FeCl3浓溶液湿润，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。老师告诉大家，黑褐色物质中含有单质铁，小阳同学对此进行了分析验证。 （1）从反应物的组成分析，因为有_元素，反应后可能生成单质铁； （2）将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生，也可初步证明该黑褐色物质中含有单质铁。请写出相关的化学方程式_； 23. （6分）我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为C15H22O5）一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。磺胺（化学式为C6H8N2O2S）是青蒿素之前最热门的抗疟药物之一。回答下列问题：（1）一个青蒿素分子中含有_个原子。（2）青蒿素中的氢元素与氧元素的质量比是_。三、 探究题(每空3分，共45分。) (共4题；共45分)24. （12分）初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质： （1）B实验的现象为_。 （2）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。 【提出问题】废液中含有什么物质？【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有氯化钠。老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：_。（3）【实验验证】同学们对可能含有的物质进行进一步确定，取一定量的废液过滤，向滤液中加入几滴氯化钙溶液，发现马上产生了白色沉淀。根据该现象可以确定该废液中一定还含有_。 （4）【拓展提高】那么废液中是否含有氢氧化钠？ 请你写出在原实验的基础上作出进一步判断的方法：_。25. （9分）动能的大小与哪些因素有关呢？小明用相同的斜面、长木板和纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盒移动的距离，再通过比较分析得出结论。 （1）小明通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的 相同。 A . 研究磁场时用磁感线表示B . 用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙C . 研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同D . 电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流可通过电路中灯泡是否发光来确定（2）若要探究动能与质量的关系，应选图甲和图_进行实验。 （3）如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软，则纸盒移动的距离会偏小，请分析解释原因：_。 26. （12分）泰顺盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳：在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法溢出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组研究用板栗“低压法”爆壳时，实验过程如下： 准备实验板栗若干份，每份2千克。设置爆壳箱内的气压恒为2千帕，分别在60、65、70、75和80的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率。重复步骤进行多次实验，并计算各温度下爆壳率的平均值，问：（1）实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？_、_。（写2点） （2）该实验的假设是_。 （3）你预测的实验结果是_。 27. （12分）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。 （1）实验前需用98%的浓硫酸配制10%的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃棒、 胶头滴管，还需要的仪器有_。 （2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_。 （3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意 （填字母编号）。 A . 读数时视线与凹液面最低处相平B . 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C . 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数四、 分析计算题(10+6+6+6+9+8+10共55分) (共7题；共55分)28. （10.0分）柑桔是我市主要的农产品之一，但一些地方由于化肥施用不合理，对柑桔品质、土壤结构等造成不良影响，因此要提倡科学施肥，多用农家肥料，如草木灰（其有效成分是K2CO3）等某兴趣小组为了测定草木灰中K2CO3的含量，利用K2CO3与足量的稀盐酸反应进行实验反应式为：K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO 2有关数据如下表： 称取草木灰样品的质量（克）稀盐酸中HCl的质量分数收集的CO2质量（克）10020%4.4假设草木灰中除K2CO3外，其它物质均不含K元素，也不与稀盐酸反应；CO2的损失不计试计算：（1）草木灰在化肥中属于_肥 （2）反应时实际消耗稀盐酸的质量是_克. （3）该草木灰中含K2CO3的质量分数是_. 29. （6分）双氧水（过氧化氢溶液）既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂。 （1）常用的医用消毒剂双氧水的溶质质量分数是 5%，5%的含义是每 100g_中含_5g； （2）小明配制了 5%的双氧水 600g，600g 溶液中溶质为_克，溶剂为_克； （3）小明倒出了(2)中 300g 双氧水溶液进行消毒，则剩下的溶液中溶质的质量分数为_。 30. （6分）浓硫酸具有脱水性，可理解为：能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。 （1）用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是_。 （2）在蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子个数比是_。如果蔗糖完全脱水，则生成C和H2O的质量比是_。 31. （9.0分）20g质量分数为49%的硫酸与6g铁钉恰好完全反应（铁钉中的杂质不参加反应）（反应的化学方程式：H2SO4+FeFeSO4+H2）（1）计算该铁钉中铁的质量分数（2）将20g质量分数为49%的硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？32. （8.0分）汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%，密度为1.2克/厘米3。若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630克。求： （1）630克稀硫酸的体积是多少毫升？ （2）需要浓硫酸多少克？加水多少毫升？ 33. （10.0分）为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y（1）上表中x_、y_。 （2）固体混合物中镁元素的质量分数为为多少？ （3）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？ 34. （6分） 2019年10月10日据“中央社”报道，日本学者吉野彰及另两位英美学者因为对研发锂离子电池贡献卓著，共同荣获2019年诺贝尔化学奖。锂离子电池在各方面都有广泛的应用。如图最近兴起的智轨电车也用到了锂离子电池。其中胶轮、自动导向、锂离子电池供电是智轨电车的三大标签。请回答： （1）写出锂元素的符号_. （2）锂离子电池供电过程中能量转化是_. （3）智轨电车的胶轮轮胎是由合成材料和金属材料复合而成，其中使用的合成材料是合成橡胶，主要利用它的 等性能（填字母）。 A . 透气性好、耐磨B . 耐高温、高弹性C . 密度小、熔点低D . 绝缘性好、耐低温第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。每题只有一个正 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题。(每空2分，共40分。) (共8题；共40分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、三、 探究题(每空3分，共45分。) (共4题；共45分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、四、 分析计算题(10+6+6+6+9+8+10共55分) (共7题；共55分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、