初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究（I）卷.doc

初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共4题；共18分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 闻气味C . 点酒精灯D . 过滤2. （2分）实验室制取气体所需的装置如图所示。 （1）写出仪器名称：a_b_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，若要收集到干燥的氧气，收集装置是_ (填序号，下同)，其验满方法为_。 （3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是_(填序号2分)。 A . 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B . 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C . 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上D . 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置分别为_、 _。 3. （6分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）装置E中所用仪器有_、集气瓶和导管。 （2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取一瓶纯净的氧气，他应该选择上述装置中的_（填字母）进行组装，在加入药品之前应对实验装置进行的一个重要的操作步骤是_。 （3）用过氧化氢溶液制取氧气时，发生装置应选_，用排水法收集氧气，当看到_说明氧气收集满。 （4）二氧化锰是化学上常见物质，它在文字或符号表达式中书写位置不同，表示意义或作用不同，请写出两个有二氧化锰出现的文字或符号表达式，并写出其意义或作用。 （5）某同学欲用F装置排水法收集O2 ， 请简述其操作。 4. （8分）下图所示为实验室常用的实验装置： 据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_； （2）常温下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_（填序号，下同），化学方程式为_，其基本反应类型是_。 （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_. （4）某同学在实验室用大理石与一定浓度盐酸制取二氧化碳，发现产生气体的速率太快，请你分析并写出可能的原因_，实验室检验二氧化碳的反应方程式是_。 二、 强化提升 (共6题；共40分)5. （2分）NO在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速起反应生成NO2气体现要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（ ） A . 向上排空气法B . 只能用排水法C . 排水法或向上排空气法D . 向下排空气法6. （6分）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。 （1）写出有标号仪器的名称：_ _。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_（填字母），该反应的化学方程式是_，该装置有一处不足之处是_； （3）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_，应选择的发生和收集装置是_，若用装置G收集氧气则气体应从_（填“a”或“b”）通入。 （4）装置C与D组合，可制取二氧化碳，反应的化学方程式为：_；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。 （5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷（CH4），甲烷密度比空气小，难溶于水，发生和收集装置可以选择_（填字母序号，一种即可）；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_。 7. （7分）利用如图装置测定空气中氧气含量，燃烧匙中盛有足量红磷，左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中，并盖紧胶塞 （1）该反应中红磷燃烧现象为_。 （2）整个实验过程中，左管中的水面变化情况为先_（填“上升”或“下降”），后_（填“上升”或“下降”）。 （3）红磷燃烧的化学方程式为_。 8. （7分）结合图回答下列问题 （1）仪器名称：_。 （2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，可选用的装置是_(选填字母)，化学方程式为_，氧气收集满取出后，结束实验时的正确操作_。 （3）实验室制氢气常选用的药品是_和稀硫酸。若要控制反应的发生和停止，则应选择_装置(选填字母)，该装置的气密性检验方法为_(可以借助图中其他仪器)。 （4）除去大量一氧化碳气体中少量的二氧化碳气体所选用的装置_(选填字母)，试剂名称_。 9. （12分）下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。 （1）仪器a的名称是_。 （2）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是_（填序号），反应的化学方程式为_；该组合装置还可以用来制取氧气。其化学方程式为_。 （3）实验室利用F装置收集氢气时，气体应从_端（填“c”或“d”）通入。 10. （6分）请结合下列实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中仪器a的名称：_。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为_（填字母，下同），发生反应的化学方程式为_。 （3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为_。 有学生对此反应后的溶液感兴趣，他取适量反应后过滤的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液（碳酸钠溶液显碱性），并用pH传感器连续监测，得到如图曲线图（纵坐标为pH，横坐标为时间）I请分析图，写出AB段内发生的化学反应方程式_。图中CD段上升的原因你认为是_。三、 真题演练 (共3题；共18分)11. （5分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 （1）写出仪器名称： _（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为_；应该选择的发生装置是_(填字母，下同)。 （3）加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_；用该方法制取氧气可选择发生装置A，但需要改进的是_，原因是_。 （4）要收集氧气，可选择的装置有_，原因是_； 要收集氢气，可选择的装置有_，原因是_。（5）氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是_。 12. （6分）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a_、b_； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），其中二氧化锰起_作用。 （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学反应式为_。 （4）用E装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否集满的方法是_。 13. （7分）结合如图实验装置，回答问题： （1）写出编号对应的仪器名称：_，_ （2）用A装置制氧气，反应的化学方程式是_若用A、D组合来制取并收集氧气，实验前应先检查气密性现有连接好导气管的装置A、装满水的水槽，检查装置气密性的操作是_ （3）碳酸钙和盐酸反应制取CO2的化学方程式为_；制取CO2时，B装置中装入石灰石的操作是_ （4）实验室还可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取少量的CO2（产物还有碳酸钠和水），此时应选用的发生装置为_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础巩固 (共4题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、二、 强化提升 (共6题；共40分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、三、 真题演练 (共3题；共18分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、