人教版初中物理九年级全册第十七章第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习B卷.doc

人教版初中物理九年级全册第十七章第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“20 1A”实验中，先在a、b两点间接入10的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为4V，记下此时电流表的示数，接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（ ） A . 20和50B . 40和60C . 20和40D . 20和602. （2分）有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电 压的关系如右图（甲）所示把它们串联在电路中，如右图（乙）所示闭合开关S,这时电流表的示数 为0. 4A,则电源电压和元件B的电功率分别是A . 2.0V 0.8 WB . 2.5V 1.0WC . 4.5V 1.0 WD . 4.5V 1.8W3. （2分）张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ） A . 通过导体A的电流与其两端的电压成正比B . 导体A的电阻大于导体B的电阻C . 当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1AD . 将A,B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A4. （2分）研究物理问题时经常用到科学的研究方法。如探究真空能否传声就是在实验基础上进行理想推理而得出结论，研究以下问题的方法与此方法相同的是（ ）A . 分子热运动B . 牛顿第一定律C . 电阻上的电流与两端电压的关系D . 研究压力产生的效果5. （2分）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图9所示的一个图像相符的是 （ ）A . 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B . 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C . 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D . 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小6. （2分）某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）A . 当导体两端的电压为0时，电阻为0B . 该导体的电阻随电压的增大而减小C . 当导体两端的电压为0时，电流为0D . 当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A7. （2分）下列描述物理量之间关系的图象中，正确的是（ ） A . 水的质量与体积关系B . 石子下落速度与时间的关系C . 晶体熔化温度与时间的关系D . 电压一定时电流与电阻的关系8. （2分）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（ ） A . 电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B . 电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C . 电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D . 两电阻阻值的关系是RaRb9. （2分）如图所示，电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ） A . 电流表A1示数变小，电压表V示数变小B . 电流表A2示数变大，电压表V示数变大C . 电压表V示数与电流表A1示数比值不变D . 电压表V示数与电流表A2示数比值不变10. （2分）有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（ ）A . 2.0V； 0.8WB . 2.5V；1.0WC . 4.5V； 1.0WD . 4.5V；1.8W11. （2分）在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是：（ ）A . 接电路时，先断开开关B . 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C . 在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D . 将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上12. （2分）对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的是（ ） A . 它们都是采用控制变量的研究方法B . 它们的实验电路在教科书中是相同的C . 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D . 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差13. （2分）如右图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“101A”。实验中，先在a、b两点间接入5的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（ ）A . 10、40B . 20、30C . 10、20D . 30、4014. （2分）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是：（ ）A . 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小B . 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C . 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大D . 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小15. （2分）如图所示，在研究“电流与电阻的关系”实验中，下列说法中正确的是（ ）闭合电键前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用闭合电键后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变闭合电键后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变闭合电键后，移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差A . B . C . D . 二、 多选题 (共1题；共3分)16. （3分）小勇同学用图甲所示电路探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”，他们通过实验得到了如图乙所示的图象。下列说法中正确的是（ ）A . 该探究实验中通过定值电阻R的电流I为因变量B . 闭合开关S，发现电压表有示数，电流表没有示数说明R短路C . 由图乙可知，通过定值电阻R的电流与它两端的电压成正比D . 图甲中要使电压表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动三、 填空题 (共5题；共11分)17. （2分）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图，所用实验器材是：电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40、2A）、开关、导线若干（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一，分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_；当导体一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_关系（2）探究电流与电阻的关系时，应调节_改变接入电路中的阻值，并调节_使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二，分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_V，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_关系表一实验序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40表二实验序号电阻R/电流I/A150.402100.203200.1018. （3分）探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”你认为图甲和图乙两种方案中可行的是_，理由是：_19. （2分）图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为_V；当R的电阻由10更换为15时，闭合开关后，为使R两端的电压_（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向_（选填“a”或“b”）端滑动。 20. （2分）看图回答问题（1）如图1所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能_ ， 这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成_个工作循环（2）如图2是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象由图象可知，电阻R的阻值为_若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为_A（3）如图3所示的电路中，R1=6，R2=12，电流表示数为0.4A则AB两端的电压=_V（4）两只小灯泡的规格分别为LA（6V 3W）、LB（6V 6W），不考虑温度对灯丝电阻的影响，则它们的电阻之比 RA：RB=_；若将它们串联后接到某电源两端，为使它们的电功率都不超过它们的额定功率，则该电源电压的最大值为_V21. （2分）我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：(1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图_(2)在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是a_b_(3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：根据表中数据得到的结论是_，通过计算可知，此次实验所用的电阻为_(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”首先将5的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5的电阻改接成l0的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，_，并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验(5)在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A是为了从不同情况中找到普遍规律；B是为了求平均值以减小误差你认为在本实验中测量多组数据的目的是_；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是_(选填“A”或“B”)四、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）实验桌上有如下器材：电压表两块，定值电阻、电阻箱（电路图符号）、滑动变阻器、开关、符合实验要求的电源各一个，导线若干。请你选用其中的器材，设计实验证明：当通过电阻的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比。要求：画出实验电路图；写出探究实验的主要步骤；画出数据记录表。五、 实验题 (共1题；共10分)23. （10分）在探究“电流与电阻的关系”实验中：（1）连接电路时，电键应当_（2）小张将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“”并改正_（3）将电路连接正确后，闭合电键，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，则R的阻值为_（4）换上10的电阻后，闭合电键，电压表示数将_（选填“变大”或“变小”），此时移动滑片P，使电阻两端电压为_V六、 综合题 (共2题；共17分)24. （10分）(5分)在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5、10、15、20)，两只滑动变阻器(规格分别为“202A”、“501A”)，导线若干。（1）请根据图甲的电路图用笔画线将乙实物图连接完整 (注意电流表的量程)。（1）请根据图甲的电路图用笔画线将乙实物图连接完整 (注意电流表的量程)。（2）小李实验时，在c、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向_(选填“E”或“F”)端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：_。（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是_。他这样选择的理由是：_。25. （7分）冬冬和同学们在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中：（1）他们先将R1接入图甲所示的电路中再依次将定值电阻R2、R3接入a、b间进行实验每次更换电阻后需将滑片P向_（选填“左”或“右”）端移动，以保持a、b两端的电压不变，他们根据测量数据描绘出了图乙所示的图象分析图象可知：a、b两端的电压为_V，当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_（2）他们先将R1接入图甲所示的电路中再依次将定值电阻R2、R3接入a、b间进行实验每次更换电阻后需将滑片P向_（选填“左”或“右”）端移动，以保持a、b两端的电压不变，他们根据测量数据描绘出了图乙所示的图象分析图象可知：a、b两端的电压为_V，当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_（3）在做完上述实验后冬冬他们将电路改为测量小灯泡的电功率所用电源电压保持不变图丙是他们所连接的实物图闭合开关后他们发现无论怎样移动滑片P，电压表的示数均为3V不变，小灯泡不发光经检查，是由于其中一根导线连接错误造成的，请你用笔在实物图中将连接错误的导线打“”并补画出正确的连线，（4）在做完上述实验后冬冬他们将电路改为测量小灯泡的电功率所用电源电压保持不变图丙是他们所连接的实物图闭合开关后他们发现无论怎样移动滑片P，电压表的示数均为3V不变，小灯泡不发光经检查，是由于其中一根导线连接错误造成的，请你用笔在实物图中将连接错误的导线打“”并补画出正确的连线，（5）排除故障后按照正确的操作进行实验，当小灯泡正常发光时两电表的示数分別如图丁所示，电压表的示数为_V电流表的示数为_A小灯泡额定功率为_W（6）排除故障后按照正确的操作进行实验，当小灯泡正常发光时两电表的示数分別如图丁所示，电压表的示数为_V电流表的示数为_A小灯泡额定功率为_W第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共1题；共3分)16-1、三、 填空题 (共5题；共11分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 解答题 (共1题；共5分)22-1、五、 实验题 (共1题；共10分)23-1、23-2、23-3、23-4、六、 综合题 (共2题；共17分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、