专题十一状语从句.ppt

时间状语从句 1 when while和as的用法 1 when既可引导一个持续动作 也可引导一个短暂性动作 可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生 WhenIlivedthere IusedtogototheseashoreonSundays 我住在那里时 星期天常到海滨去 Whenthefilmended thepeoplewentback 电影一结束 看电影的人便回去了 when引导时间状语从句 意为 正在这时 表示某件事正在发生或刚刚发生时 突然发生另一动作 Tomwasabouttoclosethewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird 汤姆正要关窗户 这时他的注意力被一只鸟吸引住了 2 while引导的动作必须是持续性的 侧重主句动作和从句动作相对比 Pleasedon ttalksoloudwhileothersareworking 别人在工作时 别高声谈话 3 as引导一个持续性动作 多用于主句和从句动作同时发生 Johnsingsasheworks 约翰一边工作 一边唱歌 温馨提示 while引导的动作必须是持续性的 当我进来的时侯 他在和别人说话 WhileIcamein hewastalkingwithothers WhenIcamein hewastalkingwithothers 分析while和when都可引起时间状语从句 但是while不能与短暂性动作连用 2 assoonas themoment theminute thesecond theinstant nosooner than hardly scarcely when immediately directly instantly的用法 这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生 主句的动作随即就发生 常译为 一 就 从句中用一般时态代替将来时态 Themomentshearrives wecanstart 她一到 我们就可以开始 Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft 我们一到车站火车就出发了 Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother 男孩一看到他的母亲就哭了 温馨提示 hardly when和nosooner than的意义相当于assoonas 但只表示过去发生的事情 主句为过去完成时 从句为过去时 如果hardly或nosooner位于句首时 主句的主谓语要用部分倒装 辨析 他们刚到车站汽车就开动了 Scarcelytheyhadreachedthebusstopwhenthebusstarted Scarcelyhadtheyreachedthebusstopwhenthebusstarted 分析表示否定意义的hardly scarcely barely放在句首 要用倒装语序 3 till until和not until的用法 1 在肯定句中 主句谓语动词必须是延续性动词 意为 某动作一直延续到某点才停止 Youmaystayheretill untiltherainstops 你得在这里呆到雨停 2 在否定句中 主句谓语动词必须是非延续性动词 从句为肯定式 意为 某动作直到某时间才开始 Hewon tgotobedtill until shereturns 直到她回来他才睡 3 not until句型中的强调和倒装说法 ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit 强调句型 NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit notuntil置于句首 主句要倒装 4 before和since的用法 1 连词before表示 还未 就 不到 就 才 趁还没来得及 Beforetheyreachedthestation thetrainhadgone 他们 还没 到达火车站前 火车已经开走了 Wehadn trunamilebeforehefelttired 我们跑了还不到一英里他就累了 Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit 趁你现在没忘把它记下来 2 before的句型 Itwillbe 时间段 before从句 表示 多久之后才 ItwillbehalfayearbeforeIcomeback 半年后我才回来 Itwon tbelongbeforewemeetagain 不久后我们将再见面 3 since的句型 Itis hasbeen 时间段 since从句 若从句谓语为非延续性动词 表示 自从 有多久 若从句的谓语为延续性动词 表示 自从结束 完成 起有多久 Itisthreeyearssincethewarbrokeout 战争爆发以来 有三年了 Itisthreeyearssincehelivedhere 他不在这儿住已经有三年了 5 everytime eachtime nexttime thefirsttime anytime allthetime的用法这些短语用来引导时间状语从句 表示 每当 每次 下次 等 EverytimeImeetherIalwaysforgethername 每次我见到她时 我总忘了她的名字 Nexttimeyoucome doremembertobringyoursonhere 下次你来时 记住把你的儿子带来 Youarewelcometocomebackanytimeyouwantto 你想回来随时可以回来 温馨提示 在时间状语从句中 不能用一般将来时或过去将来时 而要用一般现在时或一般过去时代替将来时 辨析 下次你来这里 我会告诉你的 Nexttimeyoucomehere Iwilltellyou Nexttimeyouwillcomehere Iwilltellyou 分析在时间状语从句中 用一般现在时代替一般将来时 1 Thegirlhadhardlyrungthebellthedoorwasopenedsuddenly andherfriendrushedouttogreether 解析句意 这个女孩刚一 几乎还没有 按门铃 门突然就被打开了 她的朋友冲出来迎接她 hardly before 几乎还没有 就 刚一 就 暗含 快 的意思 before 2 2012 大纲全国 11 Ihadhardlygottotheofficemywifephonedmetogobackhomeatonce 解析考查固定句型hardly when 的用法 句意 我刚到办公室 我妻子就给我打电话让我立刻回家 只要辨认出固定句型hardly when 问题即可解决 when 地点状语从句和原因状语从句 地点状语从句 1 地点状语从句可用where wherever anywhere everywhere等引导 地点状语从句可用于主句之前或之后 Youarefreetogowhereveryoulike 你愿意去哪里就去哪里 Wherethereisawill thereisaway 有志者 事竟成 Whereverthereissmoke thereisafire 无火不生烟 既无风不起浪 2 注意区分引导的定语从句与状语从句 where引导的地点状语从句直接修饰动词 而在定语从句中where作为关系副词要跟在表示地点的先行词后面 You dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions 状语从句 You dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestions 定语从句 原因状语从句 1 引导原因状语从句的从属连词有 because as since nowthat seeingthat consideringthat等 每个连词的含义不尽相同 1 because用来回答why的提问 语气最强 一般放在主句之后 2 since表示既然或已知的理由 稍加分析即可表明的原因 多放在句首 3 as引导的从句常放在句首 说明次要的原因 4 consideringthat seeingthat nowthat和since的意义相似 都有 鉴于某个事实 的意思 that可以省去 Whyareyouabsentfromthemeeting BecauseIamill 你为什么没开会 因为我病了 Asitisraining weshallnotgotothepark 因为天在下雨 我们将不去公园 Nowthat Sinceeverybodyishere let sbeginourmeeting 既然大家都到了 我们就开始我们的会议 温馨提示 回答why的提问 一定要用because 辨析 你昨天为什么没有来 因为下雨了 Whydidn tyoucomeyesterday Sinceitrained Becauseitrained 分析回答以why开头的疑问句时 不能用since as或for 而要用because 2 其他表示原因的方式除了状语从句外 一些介词短语同样可以表示原因 这样的短语有 becauseof thanksto dueto owingto等 Becauseoftheweather wehadtoputoffthesportsmeeting 由于天气 我们不得不推迟会议 1 Today wewillbeginwestoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout 解析考查状语从句的连接词 句意 今天我们将从昨天停下来的地方开始 这样就不会有要点被落下 此处是where引导地点状语从句 意为 在 的地方 where 2 2012 重庆 30 Coach canIcontinuewiththetraining Sorry youcan tyouhaven trecoveredfromthekneeinjury 解析考查状语从句 句意 教练 我能继续训练吗 抱歉 你不能继续训练 因为你膝盖受的伤还没有恢复 由此可知 空白处后面为原因状语从句 as符合题意 as 目的状语从句和结果状语从句 目的状语从句 引导目的状语从句的从属连词有 sothat inorderthat forfearthat incase lest等 1 inorderthat与sothat两个连词都意为 以便 为了 引导的状语从句中需用情态动词 inorderthat比sothat正式 引导的状语从句可置于主句之前或之后 而sothat引导的从句只能置于主句之后 I llspeakslowlysothatyoucanunderstandme 我将说慢点以便你能理解我 Inorderthatwemightseethesunrise westartedforthepeakearly 为了能看到日出 我们很早就出发去山顶了 2 forfearthat incase与lest这些从属连词本身带有否定意义 意为 以免 以防 相当于sothat not 或inorderthat not 谓语动词有时也用should might could 动词原形 Theboyhidhimselfbehindthetreeincase forfearthathisfathershouldseehim 男孩躲在树后以免他的父亲看到他 Takeyourraincoatincase lestitshouldrain 带上雨伞 以防下雨 结果状语从句 1 引导结果状语从句的从属连词有 sothat so that such that 其结构形式为 Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim 迈克是一位如此诚实的工人以至于我们都信任他 Heearnedsolittlemoneythathecouldn tsupporthisfamily 他挣的钱如此少以至于不能养家 Itisnotsurprisingthatsuchlittlewormseatsolittlegrain 这么小的虫子吃这么少的谷物并不令人感到惊讶 区别so that和such that的用法名前such 形 副so that从句跟在后 多多少少必用so 特别注意是little 小 用such 少 用so 2 除结果状语从句外 too to enoughto so asto等不定式结构同样可以表示结果 Hedidn tgetupearlyenoughtocatchthebus Hegotuptoolatetocatchthebus Hegotupsolateastomissthebus 他起得太晚了以至于没赶上公共汽车 1 2011 上海 37 Thepoliceofficersinourcityworkhardtherestofuscanliveasafelife 解析句意 我们市里的警方官员们努力工作是为了让我们能过上安全的生活 2 2011 山东 28 Hehadhiscamerareadyhesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture 解析句意 他准备好了照相机以免他看到什么可以成为很好照片的东西而无法拍摄下来 inorderthat sothat incase 条件状语从句和方式状语从句 条件状语从句 引导条件状语从句的从属连词有 if unless once so as longas incase onconditionthat suppose supposing providedthat等 You llfailtheexamunlessyoustudyhard 除非你努力学习 否则你会考试不及格 Aslongasyoudon tloseheart youwillsucceed 只要你不灰心 你就会成功 Suppose Supposing that theyrefuseus whoelsecanweturntoforhelp 如果他们拒绝了我们 我们能向谁求助呢 方式状语从句 引导方式状语从句的从属连词有 as asif asthough等 方式状语从句应放在主句之后 as引导方式状语从句 意为 按照 正如 其中asif或asthough引导的从句一般用虚拟语气 但如果从句中所陈述的情况很可能实现 也可用陈述语气 Doasyouaretoldto oryou llbefired 按照被告诉的方式去做 否则你会被解雇的 Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson 老妇人对待那个男孩就像是对待自己的孩子 1 Themedicineworksmoreeffectivelyyoudrinksomehotwateraftertakingit 解析句意 如果你在服药后喝些热水 这种药能更有效地发挥作用 if引导条件状语从句 意为 如果 符合题意 2 2012 江西 31 Youcanborrowmycaryoupromisenottodrivetoofast 解析考查状语从句 句意 只要你保证不开得太快 你就可以把我的车借走 aslongas只要 if aslongas 让步状语从句和比较状语从句 让步状语从句 1 although though eventhough if引导让步状语从句although与though两者意思相同 一般可以互换 都可以与yet still或nevertheless连用 但不能和but连用 Heisunhappythough althoughhehasalotofmoney 尽管他很有钱 但是他不幸福 Eventhough ifitisraining we llgothere 即使天在下雨 我们也会去那儿 2 as引导让步状语从句as从句一般放在主句之前 用倒装语序 从句中的表语或状语或动词原形置于句首 若表语是名词 前置时要省略冠词 Childasheis heknowsalot 尽管他是孩子 他却懂得很多 MuchasIlikeitIwon tbuyit forit stooexpensive 虽然我很喜欢 但我不会买的 因为它太贵了 Tryashemight hecouldnotfindajob 不管他怎样努力 他还是找不到工作 3 疑问词 ever nomatter 疑问词与whether or 引导让步状语从句Whetheryoubelieveitornot itistrue 无论你信不信 它是真的 Whatever nomatterwhat yousay hewon tbelieveyou 无论你说什么 他不会信你 Whoeveryouare nomatterwhoyouare youmustobeytherules 无论你是谁 你必须服从这些规则 4 while也可以引导让步状语从句 意为 虽然 2011 北京 Whilevolleyballishermainfocus she salsogreatatbasketball 尽管排球是她的主要项目 她也很擅长篮球 比较状语从句 比较状语从句常用than so as as themore themore等引导 表示同级比较 肯定句用as as 否定句用notas so as than表示不同程度的比较 主句中用形容词或副词的比较级 Herunslessfastthanme 他跑得不如我快 Thefilmwasnotso as goodasIhadexpected 这部电影比我期望的差 Thebusierheis thehappierhefeels 他越忙感到越开心 1 2011 四川 4 FrankinsistedthathewasnotasleepIhadgreatdifficultyinwakinghimup 解析句意 尽管我费了好大周折才把Frank弄醒 他却坚持说自己没有睡着 考查状语从句 用though although引导让步状语从句 表示 尽管 虽然 although 2 2011 陕西 19 allofthemarestrongcandidates onlyonewillbechosenforthepost 解析考查让步状语从句 while的意思是 虽然 尽管 相当于though或although 句意 虽然他们都是强有力的候选人 但只有一个人将会被选中担任这个职务 While 3 2011 重庆 30 Toshowourrespect weusuallyhavetotakeourglovesoffwearetoshakehandswith 解析考查让步状语从句 句意 我们不论是跟谁握手的时候 我们常常将手套取下 以示尊敬 shakehandswithsb表示 与某人握手 本句中的with后缺少宾语 结合句意用whoever在句中引导让步状语从句 whoever 易错点1whatever与however引导让步状语从句时的误用 1 Thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit theseason 解析考查让步状语从句 句意 无论什么季节 律师很少穿除了套装以外的衣服 应选whatever 相当于nomatterwhat 其后用陈述语气 其完整形式为 whatevertheseasonis whatever 2 hungryIam Ineverseemtobeabletofinishoffthisloafofbread 解析考查让步状语从句 句意 无论我有多饿 我似乎从来都不能吃完整条面包 however相当于nomatterhow 其后用陈述语序 However 即时小练 Isthenewjobarealchallengeforhim Well difficultieshemeets Ibelievehewillneverloseheart 解析考查让步状语从句 句意 这个新工作对他而言是真正的挑战吗 无论遇到什么样的困难 我相信他都不会失去信心 whatever后跟名词 意为 无论什么 whatever 以题说法对whatever与however引导的让步状语从句中的引导词的考查是历年高考中的常考点 考生因弄不清其区别常选错 whatever与however的用法区别与感叹句中的what与how的区别类似 在让步状语从句中 引导词whatever修饰的中心词为名词 通常其后直接接名词 而引导词however修饰的中心词为形容词或副词 通常其后直接接形容词或副词 突破指南在whatever与however引导的让步状语从句中 需记住whatever后跟名词 however后跟形容词或副词 其后为陈述语序 易错点2as与although引导的让步状语从句的误用 1 2012 陕西 18 Hotthenightairwas wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney 解析考查状语从句 句意 虽然晚上的空气很闷热 但是我们仍然睡得很沉 因为长途旅行后太累了 hot作从句的表语 as引导的让步状语从句中 要将从句中的表语 状语或动词原形提到as之前 故填as as 2 2011 天津 5 regularexerciseisveryimportant it sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime 解析句意 尽管有规律的运动很重要 但是在睡前运动不是一个好主意 Although 尽管 Although 即时小练 完成下列句子 1 heworkedhard hefailedintheexam 2 Hardheworked hefailedintheexam 3 Tryhemight Suecouldn tgetthedooropen Although as as 以题说法although引导让步状语从句 句子为正常语序 而as引导让步状语从句用倒装 突破指南同学们做题时需看清句子结构 根据句意来选择 易错点3时间状语从句中since与before的误用 1 Itwillbe5or10yearsitispossibleforpeopletofoundaspacestationonthemoon 解析考查状语从句 句意 大约5年或10年后 人们才有可能在月球上建立太空站 before意为 在 之前 常用句式 Itwillbesometimebefore before 2 2013 陕西 18 IhaveheardalotofgoodthingsaboutyouIcamebackfromabroad 解析考查状语从句 句意 自从我从国外回来 我就听说了很多关于你的好事 since 自从 引导时间状语从句 符合意境 since 即时小练 1 HehungupIcouldexplainwhathadhappened 2 Itisthreeyearshecametoworkinourschool 3 Itwillbetwoweekstheyfinishthework before since before 以题说法since引导时间状语从句表示 自从 以来 主句常用完成时 before表示 在 之前 还未 就 趁着 等 常构成句式 Itwasnotlongbefore Itwillbesometimebefore 等 突破指南对since和before的考查是时间状语从句中的难点 同学们应该记住其基本意思 还有其常用结构 先翻译下面的句子 然后连成一篇50词左右的小短文 1 上周我去参观艺术展 exhibition 2 我看到了一幅画 它是陈逸飞艺术风格的典型代表 typical 3 这幅画可以追溯到许多年前 datebackto 4 我发现这幅作品很有想象力 很有价值 imagination ofgreatvalue 5 为了更好地了解艺术 我决定努力学习与艺术相关的知识 inorderto relateto 参考范文 LastweekIvisitedanartexhibition whereIsawapaintingwhichwasatypicalexampleofChenYifei sstyle Anditcandatebacktomanyyearsago Ialsofounditfullofimaginationandofgreatvalue Inordertoknowmoreaboutart Idecidedtostudytheknowledgerelatedtoarthard