牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业B卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1. （2分）规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中，正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 加热时移走烧杯 C . 向试管中滴加液体 D . 加热试管内的液体 2. （2分）下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ） A . 量筒B . 烧杯C . 试管D . 烧瓶3. （2分）下列单位换算过程正确的是（ ） A . 1.8米=1.81000=1800毫米B . 1.8米=1.8米1000=1800毫米C . 1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米D . 1.8米=1.81000毫米=1800毫米4. （2分）在运动会上的铅球比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（ ）A . 偏大 B . 偏小C . 不变 D . 都有可能5. （2分）有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3处，放在沸水中（标准大气压）水银面的位置在刻度为103。如果用这支温度计测量某杯水的温度这时温度计内水银面位置在59处，那么这杯水的实际温度是（ ） A . 62B . 59C . 56D . 536. （2分）在下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A . 一本科学课本的质量约是300gB . 乒乓球的直径约为1dmC . 普通中学生的书包质量约是50kgD . 学校国旗杆的高度约为80cm7. （2分）有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（ ） A . 内径细的升得高，它们的温度示数相同B . 内径细的升得高，它们的温度示数不同C . 上升高度一样，示数相同D . 内径粗的升得高，它们的温度示数相同8. （2分）小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”，设计了以下几组对照实验，其中最为合理的一项是（ ） A . 低温、室温B . 高温、室温C . 高温、低温D . 高温、室温、低温9. （2分）下列科学实验中，不需要使用碘液作为试剂的是（ ） A . 观察和解剖花B . 验证绿叶在光照下制造淀粉C . 观察和解剖玉米的种子D . 探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用10. （2分）小明同学读初中，他在日记中记录了一次上体育课的情景，你认为错误的是（ ） A . 下午第二节课体育课，14：00开始上课B . 当时气温在30C左右，人感到有点热C . 课中进行的1000m赛跑中，冠军的成绩为12.1sD . 跑到终点后测试自己的脉搏，10s内跳了20次11. （2分）四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度得到如下4个数据，其中一个数据是错误的，这个数据是 （ ） A . 230mmB . 23.0cmC . 2.3dmD . 0.230m12. （2分）某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ） A . 转动转换器换用不同的物镜B . 用较大的光圈看到更大的视野C . 移动玻片标本找到要观察的物像D . 微调细准焦螺旋使物像更清晰13. （2分）下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）A . 当量筒位置在较低不便于读数时，要把量筒举起，与视线平行后读数B . 读数时，视线与量筒内凹形液面的中央最低处保持水平C . 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D . 把量筒放在水平的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己14. （2分）实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝（一种细胞活性染料）染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验利用了活细胞中的哪种结构的特性或功能？（ ） A . 细胞核B . 液泡C . 细胞质D . 细胞膜15. （2分）有一支刻度模糊不清的温度计，将它插在冰水混合物中时，水银柱的长度为4厘米，将它插在标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24厘米。当将此温度计插在某液体中时，水银柱的长度为14厘米，则此液体的温度是多少？（ ） A . 60B . 65C . 50D . 40二、 填空题(本题有8小题，共36分。) (共8题；共36分)16. （7.0分）阅读并分析下列材料，探究生物具有什么特征 一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树，并结出许多桃子从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方（1）材料说明生物_ （2）材料说明生物_ 17. （6.0分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： 属于植物细胞的是_图，判断的依据是：_，动植物细胞都具有的结构是_（填名称）。18. （2分）体温计是利用液体的_的性质制成的，量程一般是_。有一支用完后没有甩过的体温计，读数停留在38.4 ，被误用来测量病人的体温，如果病人的实际体温是37.2 ，体温计的示数为_；如果病人的实际体温是38.8 ，体温计的示数是_。 19. （3分）如左下图所示，温度计的读数方法正确的是_(选填“A”“B”或“C”)。示数为_。右下图所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是_。 20. （8.0分）在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。(写出一条即可) （1）在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗：_。 （2）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象：_。 21. （5.0分）科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：273。以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273。 （1）如图所示，关于“冰人”和“火人”有没有说谎，下列说法正确的是 。 A . “冰人”在说谎B . “火人”在说谎C . “冰人”和“火人”都在说谎D . “冰人”和“火人”都没有说谎（2）月球上的夜里温度大约是183，那么用热力学温度表示应该是_K。 22. （3分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小分度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是体温计，它是根据液体_的原理制成的，此时指示的温度是_。 （3）图丙中，量筒的量程是_，金属块的体积为_。 23. （2分）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意_同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：_。 三、 实验探究题（本大题共5小题，共34分） (共5题；共34分)24. （6分）某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是_和_。 （2）错误的步骤应更正为_。 （3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？_。 A.铜丝本身粗细不均匀 B.读数时由于粗心，小数点记错位置C.刻度尺本身刻度不均匀 D.每次排绕的松紧程度不相同25. （2分）有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题：目镜物镜甲1510乙1040丙1010丁1540（1） _同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗。假如他所观察到的口腔上皮细胞位于视野的右下方，于是他试图将该细胞移到视野正中央，你认为应该如何操作？_（2）上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。该细胞示意图画得是否正确？_，判断的理由是_（3）细胞是一个立体结构，但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片（细胞形态结构相同），结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形，乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是_。 （4）通过显微镜观察到在装片内有一物体作逆时针运动，则该物体的实际运动_ (选填“顺时针”或“逆时针”)。26. （10.0分）如图是某同学设计的自动浇花机模型。其原理是：太阳光照射，温度升高，容器内压强增大，使水流出。温度下降时，容器内压强减小，外界空气从细管进入容器内，使得下一次温度升高时又可以浇水。 （1）若该自动浇花机因容器盖未旋紧而漏气，将会出现什么现象？_。针对这一自动浇花机，某兴趣小组想了解其浇水快慢与哪些因素有关，进行了如下模拟实验。 实验一：取一个矿泉水瓶，加入足量水后，在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖，用台灯照射，观察水流特点，记录随时间延长从橡皮管流出的水滴总数，整理如下表。时间/分钟0123456水滴/滴0335572828788（2）分析实验一中数据可得：在 01 分钟，1 分钟2 分钟，56 分钟的时间段中，水流速度最快的时间段是_。 实验二：取三个相同的矿泉水瓶，加入等量的水，在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖，然后用不同功率的台灯等距离照射，每隔相等时间记录水滴数。（3）实验二研究的问题是_。 27. （8分）学习小组发现“肾上腺素”和药物“心得安”都能影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。该小组同学想用“肾上腺素”、“心得安”进行实验。 【实验目的】探究“心得安”和“肾上腺素”对小白鼠代谢水平（耗氧量）的影响。【实验材料】小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。提示：小白鼠直接注射肾上腺素和心得安容易导致死亡，需要用生理盐水稀释成一定浓度的药剂（1）该实验是通过_来判断药物对小白鼠心脏动的影响。 （2）请利用上述实验材料帮助学习小组设计完整的实验步骤。 28. （8分）近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、含一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示。该实验重复做三次，现象一致。 （1）这是一组_实验，研究的问题是_。 （2）玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”，是为了_。 （3）实验结论是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题有8小题，共36分。) (共8题；共36分)16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、三、 实验探究题（本大题共5小题，共34分） (共5题；共34分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、