浙教版科学八年级下学期《期末模拟试卷》（I）卷.doc

浙教版科学八年级下学期期末模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）植物吸收水分和无机盐的器官是（ ）A . 根B . 种子C . 茎D . 叶2. （2分）下列符号中，表示两个氢分子的是（ ） A . 2H2B . 2HC . H2D . 2H3. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ） A . 该元素的原子序数为52B . 该元素属于非金属元素C . 该元素在地壳中的含量为52.00%D . 该原子的原子核外有24个电子4. （2分）有氧运动中大量氧气最终在（ ）中被利用A . 鼻B . 咽C . 组织细胞D . 器官5. （2分）下列土壤模型中，最适合植物生长的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）如果用“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如图所示，符号安全用电原则的做法是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：地块甲乙丙丁戊施肥情况CO(NH2)2KH2PO4NH4H2PO4(NH4)2SO4不施肥小麦收获量55.5667.2655.8855.4455.11从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（ ）A . 钾B . 氮C . 磷D . 硫9. （2分）玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（ ）A . 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B . 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C . 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D . 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的10. （2分）在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（ ）A . 降低白磷的着火点B . 防止白磷与空气接触C . 使白磷与水结合成稳定的物质D . 将白磷溶解不易着火11. （2分）如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（ ）A . a端是N极，磁性增强B . a端是S极，磁性增强C . b端是N极，磁性减弱D . b端是S极，磁性减弱12. （2分）下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ） A . 用赤铁矿炼铁：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应B . 铁丝在空气中燃烧：3Fe+2O2 Fe3O4 化合反应C . 用天然气作燃料 CH4+O2 CO2+2H2OD . 验证铜和铝的活动性：2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu 置换反应13. （2分）分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色透明溶液的是 （ ） A . 氯化铁 硝酸钾 氯化钠B . 硫酸钾 氯化钡 浓盐酸C . 硫酸铜 浓盐酸 氯化钾D . 碳酸钾 氯化钾 硫酸钾14. （2分）（2013宁波）如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内（ ）A . 植物的根细胞已经丧失呼吸作用B . 根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C . “水”主要从切面的筛管处冒出D . 根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响15. （2分）如图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心的倒入试管中，不能观察到气球变大的一组物质是（ ）A . 氯化钠和水B . 铁粉和稀硫酸C . 生石灰和水D . 二氧化锰和过氧化氢溶液16. （2分）如图是制作叶片横切临时切片的实验步骤，正确顺序是（ ）A . dcbaB . dbcaC . dabcD . dcab17. （2分）2017年12月28日，我国自主研发的全球首段光伏高速公路在济南亮相，其路面下装有感应装置，电动汽车可在路上边跑边发电，其原理与下列实验相同的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）在2A+B=2C反应中，已知A的相对分子质量是28，B的相对分子质量是32，则C的相对分子质量是（ ） A . 44B . 44gC . 60D . 60g19. （2分）从安全、方便、环保和节能的角度考虑，实验室选取制氧原理是（ ） A . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2B . 2KClO3 2KCl+3O2C . 2H2O 2H2+O2D . 2H2O2 2H2O+O220. （2分）（2015宁波）如图，实验中的女生长发上扬，下列选项中，不属于保证该实验成功的必要条件是（ ）A . 金属球壳必须带电B . 身体必须直接接触金属球壳C . 身体必须与金属球壳不断摩擦D . 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离二、 填空题 (共2题；共10分)21. （7分）化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物我国正加大对PM2.5污染物的监测力度大雾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_（A）二氧化氮（B）二氧化硫（C）一氧化碳（D）可吸入颗粒物PM2.5口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的_作用（2）生活中硬水软化的常用方法是_（3）缺乏铁元素会患有_病（4）请从“（A）二氧化碳、（B）稀盐酸、（C）大理石、（D）氖气”中，选择适当的物质填空：常用做建筑材料的是_；能促进植物光合作用的是_；通电时能发出有色光的是_（填字母）22. （3分）科研人员在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子：A. 砂粒比例较多的山岙坡地B. 土壤质地比较均匀的平地C. 河弯内河泥堆积而成黏粒较多的河套地在其他条件相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，完全相同的田间管理，收获时的产量A地最高，C地最低，连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题：（1）请从土壤颗粒、水、空气含量角度分析，适宜美国提子生长的土壤性状。_（2）在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是（ ） A . 浇水B . 施肥C . 松土通气D . 排水防涝三、 综合题 (共12题；共51分)23. （5分） 研究人员发现：夏日晴朗的白天，甘蔗会出现光合作用的“午休现象”，小麦不会出现“午休现象”，如图所示。进一步研究发现：800 多种开花植物与甘蔗一样会出现光合作用的“午休现象”，它们多起源于温度较高的陆地环境。藻类、苔藓类、蕨类植物和裸子植物与小麦一样没有“午休现象”。请结合相关知识，对夏日晴朗的白天，甘蔗出现光合作用的“午休现象”进行解释。 24. （2分）蝉（知了）以刺吸式口器吸取植物制造的有机物作为食物，为获得食物，蝉的口器必插入茎的_，原因是_ 25. （5分）玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段请回答下列问题：（1）玉米种子中贮存营养物质的主要结构是_（2）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，_发育成茎和叶，长成幼苗（3）在玉米生长的过程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外，绝大部分用于玉米植株的_作用（4）玉米花的传粉需要_作为媒介（5）玉米的籽粒是由雌蕊中的_发育而成27. （2分）如图，在胸廓从甲状态变为乙状态的过程中，人处于_状态(填“吸气”或“呼气”)，此时肺内气压_外界大气压。28. （2分）如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为_极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向_端移动。29. （6分）在盐酸除铁锈的实验中，我们会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题，同学们建立了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的。（1）同学做甲组实验所基于的假设是_。 （2）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验乙，请你在乙组实验中的空试管中补充所需试剂。 30. （4分）植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度、不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：容器植物光的颜色温度（）氧气增加量（毫升）1紫罗兰红22802紫罗兰黄2210（1）该实验的变量是_。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是_对实验结果的影响。（2）由表中数据可知，_光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰_。31. （2分）小浩同学设计实验室制取二氧化碳气体所用药品的四个方案：方案一：粉末状碳酸钙与稀盐酸；方案二：块状石灰石与稀盐酸；方案三：块状石灰石与浓盐酸；方案四：块状石灰石与稀硫酸。四个方案中，最理想的方案是_，理由是_。 32. （4分）从H、O、C、Na四种元素中，选择适当的元素，按要求写出下列各物质的化学式：（各举一例） （1）非金属氧化物_（2）酸_（3）碱_（4）盐_. 33. （4分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_。（3）某学校化学兴趣小组的同学对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分的鉴定取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克时开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，对沉淀进行对应处理后，测得沉淀的质量为5克，并绘制了如下图象。则废液中含有的溶质有_（写化学式）。废液中属于盐类溶质的质量分数是多少_？第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共2题；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、三、 综合题 (共12题；共51分)23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、