新人教版物理八年级上学期 第三章 声的世界 单元试卷.doc

新人教版物理八年级上学期 第三章 声的世界 单元试卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）（2016北海）下述现象与列出的物理知识不相关的是（ ）A . 海面上波光粼粼光的折射B . 余音缭绕声波的反射C . 小小竹排江中游物体的运动是相对的D . 端午节粽子飘香分子的热运动2. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 乐器发出的声音一定不是噪声B . 声音在不同介质中的传播速度相同C . 物体振动越快，声音的音调越高D . 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播3. （2分）关于光和声音的传播，下列说法正确的是（ ） A . 光和声音的传播都需要介质B . 闪电打雷时，先看到闪电后听到雷声是因为光的传播不需要时间C . 光和声音从空气中进入水中传播，速度都减慢了D . 光和声音都可能造成环境污染4. （2分）鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ）A . 响度与音色B . 响度与音调C . 乐音与噪声D . 超声与次声5. （2分）下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ） A . 只要物体振动，我们就能听到声音B . 发声体振动频率越高，响度越大C . 真空不能传声D . 振动停止，声音也一定停止6. （2分）下列关于声音的说法中，不正确的是（ ）A . “响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大B . “震耳欲聋”说明声音的音调高C . “闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁D . “隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声7. （2分）以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（ ）A . 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B . 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C . 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同D . 拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开8. （2分）超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（ ） A . 超声波不在人的听觉频率范围内B . 超声波能传递能量C . 超声波的音调很高，所以人听不到D . 超声波不是由物体振动产生的9. （2分）小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（ ）A . 哨声是由于空气柱振动而发出的声音B . 在月球上也能听到该哨声C . 吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度D . 活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高10. （2分）我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（ ）A . （1）（3）（4）B . （1）（2）（5）C . （1）（4）（5）D . （1）（4）（5）（6）11. （2分）下列关于声现象的说法中错误的是（ ） A . 声音在15的空气中传播速度约为340m/sB . 吉他依靠琴弦的振动发声C . 蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D . “暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的12. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A . 固体、气体、液体都能发声B . 声波能使结石粉碎，说明声波能传递信息C . 次声波的强度足够大时人耳能听到D . 声音在不同的介质中传播的速度都是相同的13. （2分）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）A . 公共场所不要高声喧哗B . 晚上休息时关闭房间的门窗C . 街道上安装噪声监测仪D . 纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩14. （2分）关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是（ ）A . 发声的物体一定在振动B . 不振动的物体也能发声C . 振动快的物体能够发声，振动慢的物体不能发声D . 振动停止，声音的传播也停止二、 填空题 (共13题；共40分)15. （1分）甲同学站在操场上，看到乙同学以4m/s的速度骑车向他驶来，乙同学边骑边喊了一句“我来了”，假设声音在空气中的速度是1m/s，那么甲同学听到的这句话是_。16. （3分）如图所示，敲击风铃，使其发出声音声音是由风铃_产生，通过_传入人耳的敲击不同长度的风铃，会使声音的_发生改变17. （3分）音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在_，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置，这是为了改变琴弦振动的_，若声音在空气中传播速度是 米/秒，则经过_秒传到离开 米远的同学耳中。18. （3分）英语听力测试时，清晰的朗读声是通过_传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在_减弱噪声；某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了60次，它振动的频率是_Hz。 19. （3分）大多数人能听到的声波频率范围在_之间有些动物能运用超声波进行交流、导航以及寻找食物例如，有的训狗人常吹一种哨子，发出频率在_ 以上的超声波，人虽听不见，但狗却向训狗人跑来海豚都是利用超声波相互交流信息、领航和寻觅食物的大象睡觉醒来时，会用脚踏击地面，从而产生频率在_以下的次声波这种声波传得很远，可以被其他的大象听到 20. （6分）音调是由发声体的_决定的，_越快，音调越高；响度跟发声体的_有关系，_越大，响度越大，响度还跟距离发声体的_有关，“小孩尖叫声刺耳”是指声音的_. 21. （2分）（2014阜新）男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则_的响度大，_的音调高22. （2分）如图所示是手机工具箱的一款工具，你可以给它取个名字叫_仪，根据图中显示的信息可知此时的环境_ 休息（填“适合”或“不适合”） 23. （3分）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_产生的，是通过_传人人耳的.为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在_处减弱噪声.24. （2分）清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在_（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的_改变了 25. （2分）江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。如图所示，在上海世博会江西馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲,瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_而产生的，听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的_不同 。26. （7分）晚上小吴在家中正欣赏着交响乐，忽然停电了他将蜡烛点亮后放在音箱前面过了一会儿通电了，交响乐又响起来了，小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳（烛焰没有受到风的影响）（1）这个现象说明：声音是由于物体_产生的；小吴听到的声音是通过_传播到耳朵的（2）仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显音量变大，实质是指声音的_变大，这又说明物体的_增大（3）若音量过大，烛焰甚至会熄灭，这说明声音具有_（4）晚上小吴欣赏的交响乐，对邻居家做作业的小明来说是_（乐音/噪声），小明可采取的措施是_27. （3分）发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_声波产生蝙蝠发出的是人耳听不到的_声波，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理科学家利用这一原理发明了_装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等三、 实验题 (共1题；共3分)28. （3分）如图，在研究弦乐器的音调时，小伟将一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使琴弦拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起，弹拨弦的中部，就可以听到弦发出的声音。（1）实验时,弦的另一端绕过桌边的小滑轮，并挂上几个钩码，拨动琴弦。然后只增加钩码的数量，其他不改变，再次拨动琴弦，对比声音音调的高低。这是为了探究音调高低与_的关系。 （2）为了研究弦发声的音调与弦的长短的关系，他应怎样进行操作?_。 （3）弦发声的音调还与_有关。 四、 计算题 (共3题；共25分)29. （5分）渔船利用声呐系统来测量海水的深度。若渔船用声呐系统垂直向下发射超声波，经过8s收到回声，则此处海水的深度是多少千米？（声波在海水的速度是1500m/s）30. （15分）某“和谐号”列车运行时，起点站为长沙，终点站为广州。列车运行速度为180km/h，途径相距为90km的A、B两站。在即将到达终点站广州时，该车发出一鸣号声，持续时间为8s，（空气中的声速为340m/s）求： （1）列车经过A、B两站所用时间为多少小时； （2）在8秒内，列车行驶的距离为多少米； （3）终点站台上的人听到鸣号声的持续的时间为多少秒？（设该车在这段时间内速度不变，结果保留两位有效数字） 31. （5分）某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在5秒内做了1500次振动，频率是多少？人类能听到吗？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共13题；共40分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、三、 实验题 (共1题；共3分)28-1、28-2、28-3、四、 计算题 (共3题；共25分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、