浙教版科学七年级下学期第2章对环境的察觉单元试卷（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 第2章 对环境的察觉 单元试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）下列各图中利用视觉感受外界刺激的是（ ） A . B . C . D . 2. （1分）一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（ ） A . 一定是声源的振幅太小B . 一定是声源和人耳间没有介质传播声音C . 一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围D . 以上三种情况都有可能3. （1分）如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（ ）A . 响度B . 音调C . 音色D . 速度4. （1分）合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指（ ）A . 音色B . 响度C . 音调D . 振幅5. （1分）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A . 声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大B . 声音在真空中的传播速度是3108m/sC . 主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声D . 次声波的频率大于20赫兹6. （1分）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（ ） A . 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B . 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C . 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D . 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的7. （1分）在我是歌手节目中，林志炫翻唱了周杰伦的烟花易冷，唱出了和原唱不一样的韵味。听众能分辨出林志炫和周杰伦发出的声音，这主要是因为他们的（ ） A . 音色不同B . 响度不同C . 节奏不同D . 音调不同8. （1分）描绘纯美青春的再别康桥诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是（ ） A . “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在河水中的倒影是光的直线传播形成的B . “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C . “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D . “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光9. （1分）在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的黄光照在穿蓝色上衣、白色裙子的演员身上，观众看到她（ ） A . 上衣呈蓝色，裙子呈白色B . 上衣、裙子都呈黄色C . 上衣呈黑色，裙子呈黄色D . 上衣、裙子都呈黑色10. （1分）下列不属于光源的是（ ） A . 正在工作的电脑显示屏B . 闪闪发光的霓红灯C . 闪闪发光的红宝石D . 点燃的蜡烛11. （1分）如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（ ） A . 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗B . 只有干燥的路面发生光的反射C . 潮湿的路面更容易发生光的漫反射D . 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律12. （1分）如图所示为某一入射光经平面镜反射后的行进路径。保持入射光不变，通过调整平面镜使反射光射向P点。下列说法中正确的是（ ） A . 平面镜应向右平移B . 平面镜应逆时针转动C . 第二次的反射角比第一次的反射角大D . 平面镜所成的像是正立等大的实像13. （1分）在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究。 把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置（如上图）将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合灯泡b到水面的距离为h1, 灯泡a的像到水面的距离为h2测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，刻度尺在水面处的示数为h3则作出的判断正确的是（ ）A . h1h2B . h1h2C . h3表示灯泡a的深度D . h3表示灯泡a的像的深度14. （1分）下列对各实验的相应描述或解释不正确的是（ ）A . 绕 ON 向后转动板 F，反射光线 OB 的传播方向将会随之改变B . 移动蜡烛 a，发现其在平面镜中所成像的大小不变C . 从 S 点发出的一束光斜射到水面，其传播方向可能正确的是D . 在光屏上可以得到倒立、缩小的实像，这与人眼球的成像特点相同15. （1分）如图，容器底有一探照灯 S 发出一束光线投射到 MN 木板上，在 B 点形成一光斑，当向容器中注水时，光斑 B 将移向（ ） A . B 的上方B . B 的下方C . B 的左边D . B 的右边16. （1分）迈进乌镇景区，检票口用的是人脸识别系统，信息处理仅需0.6秒，高效便捷。人们在距人脸识别系统的摄像机0.51.2m处时，系统就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断，摄像机的镜头（ ） A . 相当于凸透镜，焦距大于0.5mB . 相当于凹透镜，焦距小于1.2mC . 相当于凸透镜，焦距可能为0.1mD . 相当于凹透镜，焦距可能为0.6m17. （1分）在“探究凸透镜成像规律”实验中，小明同学用凸透镜观看“物理世界”四个字，观察到了图示的实验现象，下列光学仪器工作原理与该现象所反映的物理规律相同的是（ ） A . 放大镜B . 照相机C . 投影仪D . 平面镜18. （1分）正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊，因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法： 高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；正常人在水中应戴高度老花眼镜；正常人在水中应戴高度近视眼镜。其中正确的是（ ）A . B . C . D . 19. （1分）用手机扫描二维码,相当于给二维码拍一张照片,识别软件依靠照片中颜色的深浅来完成对二维码的识别.由此应用到的物理知识,下列说法正确的是（ ） A . 二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同B . 扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光C . 扫描仪获取的信息是二维码反射的光再经过摄像头对光的折射形成的D . 在扫描获取二维码信息时,所成的像是虚像20. （1分）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ） A . 图甲中，小孔成的是倒立的虚像B . 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C . 图丙中，白光通过三棱镜分解成红、橙等各种色光D . 图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律二、 填空题 (共6题；共13分)21. （1分）在17世纪，有多位科学家在几何光学领域作出了杰出贡献，他们改变了光学世界。 （1）1666年，英国科学家_在暗室中让太阳光通过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种色光，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图甲所示（图中仅标出红光和紫光光路）。 （2）图乙画出了平行的紫光经凸透镜后的光路，请你在图乙上画出平行的红光经凸透镜后大致的光路（请画在所示图上）。 22. （2分）如图所示，平面镜前立有一硬杆。若杆在 2 秒内匀速右移 1 米，则杆移动的速度是_米/秒，杆的像相对平面镜向_（选填“左”或“右”）移动了_米；移动时，杆的像大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 23. （4分）某同学在探究光的折射规律的实验时，将光从不同方向由空气斜射入水中时获得的数据如表所示。 入射角01530455060反射角01530455060折射角0112130 41（1）当光从空气斜射到水面时，将同时发生光的_现象。（2）由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，折射角增大值_入射角增大值。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （3）请你根据上述规律判断：当入射角为50时，折射角大小的范围是 。 A . 30B . 3041（4）当光从空气斜射到水面，入射角为45时，折射光线与反射光线之间的夹角大小为_。 24. （3分）一束光和液面成30度角，从空气中射向某种液体的表面，在液体的表面同时发生了反射和折射，并且测得反射光线和折射光线刚好垂直，那么反射角为_，折射角为_。 25. （1分） 2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲。神舟十号女航天员王亚平在“天宫一号”开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课。很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下： （1）如图，王亚平太空中制作了一个“水球”，利用图中所示水球成像原理可以制成_（2）为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法（如图）。当航天员在水中处于悬浮状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力_重力(选“大于”、“等于”或“小于”)。（3）如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1米3 ， 则其在水中悬浮时受到的浮力为多少牛 （4）在天宫一号中，你认为下列实验中能完成的有 。 A . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压B . 用干湿球湿度计测飞行器内的相对湿度C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用密度计测饮用水的密度26. （2分）阅读材料，回答下列问题： 透镜的焦距f的长短标志着透镜折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用表示，即1/f。如果某透镜的焦距是0.5米，它的焦度就是：1/0.52米1。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，400度远视镜片的透镜焦度是4米1 ， 它的焦距是0.25米。注意：凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。（1）如图所示为小明的眼睛看物体时的成像情况，则他的视力缺陷及需要用来矫正的透镜分别是（ ） A . 近视、凸透镜B . 近视、凹透镜C . 远视、凸透镜D . 远视、凹透镜（2）若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2米，则该镜片的焦度为_米1 ， 度数为_度。 三、 实验探究题 (共3题；共8分)27. （3分）某研究小组为了验证平面镜成像特点，利用同一组蜡烛和三块厚度不同的平面镜进行实验，记录数据如下。小组成员小敏发现像距总是大于物距，物象连线与平面镜夹角不总是 90。 玻璃板厚度/mm555101010151515像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90像距与物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95请结合表中数据回答以下问题：（1）根据实验数据发现，为了使实验更加准确，应该使用 （填“5mm”、“10mm” 或“15mm”）厚的玻璃板。 （2）平面镜成像时，物像连接是与平面镜垂直的，但小组成员小贺发现，测量所得的物像连线与平面镜夹角不全为 90，请指出可能原因_； （3）小组从实验中得出若干建议，你觉得有利于提高实验准确性的是（ ）。 A . 选用最小刻度较小的刻度尺B . 尽量确保玻璃板与和纸面垂直C . 选用一对亮度较高的光源取代蜡烛D . 在较亮的环境中进行实验28. （4分）小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，记录的部分数据见下表。（1）实验中所用透镜的焦距为_cm；（2）上表中实验序号2中像的性质为_，实验序号4中像距为_cm；（3）当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_(选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。29. （1分）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，科学兴趣小组人员做了如下实验：在图中所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度，即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与_是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共13分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、三、 实验探究题 (共3题；共8分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、