牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学第一次调研试卷（I）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学第一次调研试卷（I）卷一、 选择题（每题 4 分，共 60分） (共15题；共60分)1. （4分）如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ） A . 分离液态空气制取氧气属于转化 aB . 转化c 一定是化学变化C . 转化c 中一定有元素的化合价发生改变D . 转化b 一定是化学变化2. （4分）网络神曲“化学是你，化学是我”揭示了化学与生活、生产的密切关系。下列有关说法中不正确的是（ ） A . 人们常取少量白色粉末状的化肥和消石灰一起放在手掌心搓，通过闻气味来检验是不是氮肥B . 草木灰能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮，增强抗病虫害能力C . 青铜是我国使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是铝合金D . 硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，并用玻璃棒不断搅拌制成的波尔多液具有杀菌作用3. （4分）下列的检验及结论中一定正确的是（ ） A . 某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B . 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，则原溶液一定有硫酸盐C . 分别含有Mg2+、Cu2+和Na+的三种盐酸盐溶液，用NaOH溶液就能一次鉴别开D . 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀消失，一定有Ba2+4. （4分）四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（ ） A . H2OB . H2SO4C . NaOHD . CaO5. （4分）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A . 向一定量稀HCl、BaCl2 混合溶液中滴入Na2CO3 溶液B . 向一定量的MnO2 固体中加入一定量的过氧化氢溶液C . 向一定量的稀硫酸中滴入 NaOH 溶液D . 一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰6. （4分）下列操作错误的是（ ） 给烧瓶加热必须使用石棉网制取蒸馏水的装置温度计要插入加热的水中分液时要将分液漏斗上口玻璃塞打开，或使塞上凹槽对准漏斗上的小孔振荡分液漏斗中的溶液时，要一只手按住口部，另一只手握住活塞部分颠倒振荡容量瓶的刻度线上方有水珠未干燥就开始配制溶液实验室制取氯气时，为了防止环境污染，多余的氯气可以用稀氢氧化钙溶液吸收A . B . C . D . 7. （4分）如图是小科用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的 H2O2、O2），则物质X一定不可能是（ ） A . H2B . H2CO3C . KOHD . CH48. （4分）等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH=7，则（ ） A . 所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等B . 混合溶液中钠离子与氯离子个数相等C . 混合前后水分子总数不变D . 混合前后阳离子总数不变9. （4分）下列是水果店里常见的水果，其中酸性最强的是（ ） A . 木瓜pH=5.5 B . 菠萝pH=4.1 C . 草莓pH=3.2 D . 柠檬pH=2.3 10. （4分）下列方程式符合题意且书写正确的是（ ） A . 酸雨呈酸性的原因：CO2+H2O=H2CO3B . 用稀硫酸除铁锈3H2SO4 + Fe2O3 = Fe2(SO4)3 + 3H2OC . 除去NaOH 溶液中的少量Na2CO3：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2OD . 铁与稀盐酸反应：2Fe+6HCl2FeCl3+3H211. （4分）下列对氢氧化钙的描述不正确的是（ ）A . 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色B . 在农业上常用来中和酸性土壤C . 能与盐酸发生中和反应D . 溶解度较小，随温度的升高而增大12. （4分）用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭。灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳可能具有的性质是（ ） A . 能导电B . 不易燃烧C . 不易汽化D . 密度比空气小13. （4分）下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（ ） A . 在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B . 在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C . 在Ca(OH)2溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈蓝色D . 在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成14. （4分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . 向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 B . 向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C . 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 D . 向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的金属镁和铝 15. （4分）要将待提纯的物质中的杂质（括号内为杂质）除去，选用试剂及操作方法均正确的一组是（ ） 选项 待提纯物质 选用试剂 操作方法 A CuCl2（MgCl2） 镁片 过滤 B CaO（CaCO3） 盐酸 蒸发 C Cu（Fe） 稀硫酸 过滤 D FeCl3 溶液（盐酸） 氢氧化钠溶液 滴加 A . AB . BC . CD . D二、 填空题（本题共有7小题，20空，每空2分，共40分） (共7题；共40分)16. （8分）某小组想探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取 8 支试管分别用A-H 编号后，做了如下实验： （1）实验中观察到有气泡出现的试管是_，有沉淀生成的试管是_。 （2）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，滴加一会后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是_。 17. （6分）人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。 （1）生活中常用铜作导线，主要是利用了铜的_。 （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁丝与空气中的_和水蒸气发生了化学反应。 （3）为了验证三种金属的活动性顺序，可选择Al、Cu和下列试剂中的 来达到实验目的。(选填字母序号) A . Al2(SO4)3溶液B . FeSO4溶液C . CuSO4溶液（4）可“用稀盐酸除去铁锈，原理是(用化学方程式表不)_。 18. （4分）纯净的水是无色无味的透明液体，水能结成冰，水在加热时能变成水蒸气，水在通电条件下能分解为氢气和氧气。有一位同学把一块金属钠投入水中，发现有气泡冒出；又有一位同学将冰块投入水中，冰块就逐渐变小了。请从中找出： （1）水的一种化学性质：_。 （2）水的一个物理变化：_。 （3）水的化学变化：_。 19. （4分）如图是镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸反应的示意图： （1）根据图中现象分析，A表示的金属是_； （2）根据图中现象可知，四种金属中活动性最弱的是_（填化学符号）； （3）写出金属C与盐酸反应的化学方式_； （4）由图中现象可知，影响金属与酸反应快慢的因素有_。 20. （8分）已知某“化学村”的布局如图所示。（1）认识“居民”。“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为_； 盐酸有5户相邻的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 ， 其中不能与它反应的是_。（2）认识“村中的路”。只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如，下图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。请你用“”相连写出一条从“CO2家”到达任一出入口的最短路线：CO2_出入口。 21. （4分）我国北方会出现冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：（1）该融雪剂中一定含有_(写化学式，下同)。 （2）一定不含有的物质 _。 22. （6分）镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60的镁从海水中提取。主要步骤如下：（1）为了使MgCl2转化为Mg(OH)2 ， 试剂可选用_。 （2）试剂可以选用_。 （3）无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2 ， 其化学方程式_。 三、 实验探究题（本题共4小题，15空，每空3分，共45分） (共4题；共54分)23. （18分）某科学兴趣小组利用铜丝、铁丝、FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液等实验药品，来探究铁、铜与银三种金属的化学活动性，并设计了如图所示的实验方案：将铁丝与铜丝分别浸入盛有CuSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管中，观察实验现象。试回答下列问题： （1）若得到铁比铜活泼的结论，实验中观察到的现象是_。 （2）本实验中取用的CuSO4溶液和AgNO3溶液的质量是否一定要相等? _(选填“是”或“否”) （3）请你利用上述实验药品，设计另一种方案，来比较铁、铜、银三种金属之间的化学活动性，请在答题卷图中标注所选溶液及金属丝的名称。 24. （18分）近来微信上传播所谓“塑料大米”，实际是用塑料造粒机生产出来的塑料颗粒，是塑料行业的常见工艺和制品，不是什么假大米，这就是个彻头彻尾的谣言。某研究小组欲对某种“塑料大米”的组成进行探究（资料显示该塑料只含有C、H两种元素，大米中淀粉含C、H、O三种元素)。 （1）大米主要成分属于_（选填“有机物”或“无机物”) （2）为了测量有关数据，推算“塑料大米”C、H元素的含量，那么该小组成员应该在装置A与B之间正确连接：A_B（提示：发生装置A导出的气体中混有CO2和水蒸气，装置可重复使用； （3）B装置中碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，最后连接B装置的作用是_。 25. （9.0分）某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。 （1）【探究一】铁生锈的条件 该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察A装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的_等发生了化学反应。甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？同学们讨论后认为必须设计对照实验，应该将A装置_，观察并记录现象即可证明。（2）【探究二】影响铁生锈速率快慢的因素 乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈。资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列_涂层破坏后，铁生锈的速率较快。a、镀锌铁 b、镀锡铁一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是_。a、银粉 b、铜粉 c、镁粉26. （9分）为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。 （1）玻璃管内发生的化学反应体现碳具有_性。 （2）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是_(填序号)。 A . 稀硫酸B . 澄清石灰水C . 氢氧化钠溶液（3）尾气的处理方法可以是_。 （4）为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2 ， 张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是_(填物质名称或化学式)的干扰。 四、 分析计算题（本题共5小题，第27题10分，第28题10分， (共5题；共55分)27. （10分）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。 （1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_（填序号）。 A . 先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B . 先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因：_ 。 （3）说明能否利用此实验装置验证CO2与NaOH溶液能否发生反应。 28. （10.0分）实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问： （1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1） （2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成18.5%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？ 29. （11.0分）黄铜(铜和锌的合金)因性能优良，被广泛用于制作钱币、饰品和生产中，铜的质量分数在59%65%之间的黄铜性能优良。兴趣小组为了解某黄铜螺母的材料性能进行如下实验:取多个黄铜螺母放入烧杯中，另取80克19.6%的稀硫酸，分四次等质量加入，每次均充分反应，实验过程数据记录如下表。 实验次数1234稀硫酸的用量/克20202020剩余固体的质量/克20.017.414.813.5分析上述数据，请回答下列问题:（1）第4次实验结束后溶液的pH_7(选填“”、“=”或“”)。 （2）配制80克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)多少毫升? (精确到小数点后一位) （3）通过计算说明该黄铜螺母的材料性能是否优良。 30. （14分）为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g放入烧杯中，向其中加入一定质量分数的稀硫酸50g，恰好完全反应后，称得烧杯中剩余的物质质量为59.8g （1）样品中铜的质量分数； （2）反应后溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1） 31. （10.0分）已知：NaHCO3固体受热分解 2NaHCO3 Na2CO3 + CO2+ H2O； Na2CO3 受热不分解。回答下列问题：（1）关于Na2CO3固体的叙述错误的是_（填标号）。 A . 俗称小苏打B . 难溶于水C . 可与稀盐酸发生反应D . 侯氏制碱法可以制得（2）欲测定某 NaHCO3固体样品（只含 Na2CO3 杂质且分布均匀）中 NaHCO3的质量分数，将 5.0g 该样品加热至质量不再改变，测得剩余固体的质量、生成 CO2 的质量随时间变化如图所示。 NaOH溶液的 pH_7（填“”、“=”或“”），用该溶液将生成的CO2完全吸收，发生反应的化学方程式为_。由图中数据可知，上述5.0g NaHCO3 样品完全分解产生CO2 的质量为_ g，产生H2O的质量是_g。计算该样品中 NaHCO3 的质量分数（根据化学方程式写出完整的计算步骤）_。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（每题 4 分，共 60分） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题共有7小题，20空，每空2分，共40分） (共7题；共40分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、三、 实验探究题（本题共4小题，15空，每空3分，共45分） (共4题；共54分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 分析计算题（本题共5小题，第27题10分，第28题10分， (共5题；共55分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、