沪科版科学中考复习专题10：人、健康与环境D卷.doc

沪科版科学中考复习专题10：人、健康与环境D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）人体有多种方法保护自身免受病患。下列自身保护方法中，不属于人体免疫功能的是（ ） A . 泪液中的溶菌酶使细菌溶解B . 吞噬细胞吞噬病毒C . 肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化D . T淋巴细胞消灭癌细胞2. （2分）下列措施中，属于计划免疫的是（ ）A . 注射青霉素B . 注射抗生素C . 口服消炎药D . 口服脊髓灰质炎糖丸3. （2分）下列各项中，属于计划免疫的是（ ） A . 儿童发烧时打退烧针B . 被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针C . 婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D . 患过麻疹的人不再患麻疹4. （2分）下面为青少年夏令营小药箱配备的药物，除哪种外都是常备的消毒用药（ ）A . 红药水B . 碘酒C . 药用酒精D . 硝酸甘油5. （2分）与降低恶性肿瘤的发病率关系不大的是（ ） A . 改变吸烟、偏食等不良习惯B . 少食用含高蛋白的食物C . 不食用含黄曲霉素的霉变食物D . 少食用烧烤烟熏的食物6. （2分）新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（ ）A . 抗体，特异性免疫B . 抗体，非特异性免疫C . 抗原，特异性免疫D . 抗原，非特异性免疫7. （2分）教室里部分学生患了流感，于是学校组织医务室对教室进行消毒处理，这是为了（ ） A . 控制传染源B . 切断传播途径C . 保护易感人群D . 以上三项都是8. （2分）近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是（ ） A . 病毒是传染源B . 传染病有传染性、流行性和免疫性C . 积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施D . 传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节9. （2分）下列饮食方法中，科学合理的是（ ） A . 用含有多种营养成分的饮料代替水B . 炒菜时多加油盐使菜有滋有味C . 只吃蔬菜和水果保持苗条身材D . 谷类、水果和肉类荦素搭配10. （2分）每年5月20日是“中国学生营养日”据权威部门抽样调查显示。2013年我市某区学生营养不良率达19.94%，肥胖率为11.49%，下列对于饮食与健康的认识或做法，正确的是（ ）A . 早餐马虎，中餐对付，晚餐重视B . 每天大鱼、大肉就是营养丰富C . 肥胖的人不缺营养D . 食物多样化，并注意合理搭配11. （2分）下列属于特异性免疫的图是（ ）A . 皮肤的屏障作用B . 溶菌酶溶解病毒C . 吞噬细胞吞噬病菌D . 淋巴细胞的免疫作用12. （2分）下列各项属于特异性免疫的是（ ）A . 皮肤和黏膜的保护作用B . 唾液里的溶菌酶C . 由淋巴细胞产生的抵抗某种病原体的抗体D . 血液里的白细胞二、 填空题 (共4题；共21分)13. （6分）预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施是_ 14. （3分）我国营养学家将食物按每日建议摄取量，设计成“平衡膳食宝塔”请根据图回答问题：（1）图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食，主要含有淀粉等营养成分，淀粉可在口腔初步消化，在消化道中最终消化为_ （2）小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少_ （3）某同学由于偏食而出现皮肤干燥、夜晚看不清东西等症状患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏_ 15. （4分）阳春三息，湖州的油菜花也迎来了盛花期，湖州图影生态湿地文化园和德清下清湖都是赏花的好去处。油菜花是常见的经济作物，果实成熟后，里面的油菜籽可以榨油，请回答下列有关问题： （1）如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中b表示_。 （2）油菜籽是由花的 _发育而来的 （3）油菜花粉易引起过敏反应属于_（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 16. （8分）如图表示一个人健康水平的生病健康连续区域图。 （1）图中A端代表很_，C端代表很_，B区域代表_。 （2）人的健康水平_(填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时，就会_(填“提高”或“降低”)健康水平，朝着图中_(填字母)端靠近。 （3）身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为_，也就是平时感觉不舒服，去医院检查又没生病，属于图中_(填字母)阶段。 三、 实验探究题 (共2题；共11分)17. （8分）19世纪末，俄国植物学家伊万诺夫斯基对烟草花叶病的发病机理进行了研究。他提出两种假设：一是由细菌直接破坏烟叶细胞引起的；二是由细菌分泌的毒素引起的。并进行如下实验： 实验一：把得病烟叶捣烂加水配成浆液，利用细菌过滤器(细菌不能通过，小于细菌的物质可以通过)将浆液过滤，再将过滤后的浆液稀释并滴到第一株健康烟叶上，结果发现健康的烟叶也患病了。实验二：将第一株的病叶做成浆液并再次过滤和稀释，再将浆液滴到第二株健康烟叶上使其患病，然后把第二株的病叶再作同样处理，并一株一株的接连实验下去。结果伊万诺夫斯基发现下一株的烟草发病并不比前一株症状减轻。（1）细菌与烟叶细胞相比，不具有（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 叶绿体（2）实验一的结果说明_。 （3）根据实验二伊万诺夫斯基得出假设二不正确，其理由是_。 （4）根据实验结果，对烟草花叶病的发病机理，请你作出一种合理的推测：_。 18. （3分）下表是某班级同学探究“究竟对水蚤心率的影响”的实验数据请回答：实验组号1234567不同浓度的酒精0（清水）3%5%8%10%15%20%水蚤个数1010101010101010秒内心脏跳动平均次数332925221915死亡（1）该实验中，1号实验的作用是_（2）该实验的变量是_为了保证实验中只有一个变量，除了要注意水温相同外，还要注意_（写出1项即可）（3）本实验需要的器材有：清水、酒精、水蚤、_等（4）分析以上实验数据，得出的结论是：在一定的酒精浓度范围内，_四、 解答题 (共4题；共23分)19. （3分）阅读材料，回答下列问题： 据报道，某市发现两例H7N9禽流感病例，两名患者均为女性，其中卢某68岁，于2月24日上午发病，吕某28岁，于2月23日发病，患者均在发病前10天内接触病禽或死禽，均有发热、咳嗽、头痛等流感样症状。该市已启动联防联控工作机制，正组织力量全力救治患者，开展流行病学调查和密切接触者医学观察等工作，采取系列防控措施，防止疫情扩散蔓延。（1）H7N9禽流感具有传染性和_；其中病禽或死禽属于传染病流行环节中的_。 （2）不食用未煮熟的禽蛋、禽肉，避免接触禽、蛋及粪便，保持室内空气流通、清洁等，从预防传染病的措施来看，以上做法属于_。 （3）该市采取了系统防控措施，如强制关闭活禽市场，焚毁死禽、深埋病禽等，此后没有出现H7N9病例。这说明_是预防H7N9禽流感的重要措施之一。 20. （9分）生物学与人类的生产和生活息息相关，合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活，是一名中学生应该具备的生物科学素养。请利用生物学知识，回答下列问题： （1）冬春季节是流感的高发期，期末考试临近，亮亮的同桌俊凯不慎感冒，亮亮想利用周末给同桌补课。妈妈知道后担心亮亮被传染，不同意他去补课。因为流感病毒一旦侵入人体会通过自我复制的方式快速繁殖，妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于_。 （2）亮亮偷偷给俊凯补课后并没有感染，可能的原因是亮亮曾经注射过流感疫苗，人体接种疫苗后，产生了专门抵抗这种病原体的蛋白质，上述免疫属于_。 （3）俊凯去药店买药时，能够自行购买的药物类型是非处方药。他服药前需要仔细阅读药品说明书，说明书中需要特别关注的信息是_。（至少答出两条） 21. （5分）2018年春季，某市麻疹疫情呈显著上升趋势，截止到2月18日，就有40多人患病。流行病学分析发现，所有病例均为儿童，且均未接种过麻疹疫苗。请分析回答下列问题： （1）未接种麻疹疫苗的儿童易患麻疹，从传染病流行环节看，这些儿童属于_；麻疹传染性强，俗称“见面传”，健康儿童与感染者接触后90%以上会被传染，据此推测，该病最可能通过_传播。 （2）未接种过疫苗又与麻疹患儿接触的儿童，在与麻疹患儿接触后的5天内注射麻疹恢复期儿童的血清(去除纤维蛋白的血浆)，可以预防被传染，这是因为麻疹恢复期儿童的血清内含有_。 （3）接种过麻疹疫苗的儿童不易患麻疹，是因为这些儿童感染麻疹病毒时，体内会_，以抵抗麻疹病毒。 （4）人体清除入侵的麻疹病毒与吞噬细胞和淋巴细胞有关。研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内的吞噬细胞和淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用，在体外进行了相关实验，结果如图甲、乙所示。分析图甲、乙可得出的结论分别是_；由此推测，吞噬细胞和淋巴细胞分别参与_免疫和_免疫。 22. （6分）如图表示日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意图回答问题： （1）图甲表示溺水后救护者采取的急救方法，该急救技术是人工呼吸和_。要领：必须让病人平躺在硬平面上，先以右手的中、食指确定肋骨下缘，而后将右手掌侧放在胸骨下_处，将左手放在胸骨上方，再将右手置于左手上，手指间互相交错或伸展，按压力量经手掌而向下，手指应抬离胸部。每按压心脏5次，进行_次人工呼吸。在进行急救前，应先使_畅通。 （2）某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是_，图乙表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在_(填“a”或“b”)处。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共21分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、三、 实验探究题 (共2题；共11分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 解答题 (共4题；共23分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、