浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中检测试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中检测试卷B卷一、 选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。) (共15题；共30分)1. （2分）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施南水北调工程。某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中下述观点错误的是（ ） A . 水的污染加剧了淡水资源危机B . 南水北调工程主要改变水汽输送C . 可以将海水进行淡化来解决淡水危机D . 节约用水是每个公民应尽的义务2. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 检查装置气密性 B . 蒸发 C . 氧气验满 D . 过滤 3. （2分）如果地球上没有大气，下列说法错误的是（ ） A . 天空将缺少蓝天B . 地球表面上的灰尘将更容易飘向天空C . 火山仍然可以喷发D . 天上的星星更加明亮4. （2分）关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是（ ） A . 溶液中可以含有多种溶质B . 溶液是均一、稳定的混合物C . 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D . 溶液不一定是无色的5. （2分）三个体积相同的A、B、C小球投入到水中，出现如图所示的三种情形，则这三个小球所受的浮力最小的是（ ） A . A球B . B球C . C球D . 一样大6. （2分）如图为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知气球的体积为8m3 ， 气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29 kg/ m3。g取10N/ kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为（ ） A . 103.2NB . 90NC . 13.2ND . 193.2N7. （2分）水面在烧杯的a位置（如图甲），若将A用细绳悬挂在B的下方，仍放入该烧杯中静止，水面在烧杯的b位置（如图乙，忽略绳子的影响）。若烧杯放于水平桌面上，则可知（ ） A . B物体浸入水中的体积不变B . A物体的密度一定大于水的密度C . 水平桌面受到烧杯的压强将变小D . 烧杯底部受到水的压力不变8. （2分）下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（ ） A . 浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上B . 溶液是均一的，稳定的，那么均一的，稳定的物质一定是溶液C . 密度比液体小的固体漂浮在该液体中，则漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体的密度小D . 饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液9. （2分）要使食盐从溶液中大量析出，最好的方法是（ ）A . 冷却溶液B . 蒸发溶剂C . 加热溶液D . 增大压强10. （2分）下列说法借误的是（ ） A . 空气的水平运动形成风B . 一天当中最低气温出现在午夜24时左右C . 大气湿度表示空气中所含水汽的多少，通常用相对湿度表示D . 空气中相对湿度越高，于湿球温度计差值越小11. （2分）下列几种大气运动形式中,气流运动方向的表示不正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（ ） A . 铅笔和橡皮泥 B . 细线和小石块 C . 量筒和天平砝码 D . 压强计和刻度尺 13. （2分）如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图起重机上有若干个相同的 真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（ ） A . 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B . 当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C . 若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D . 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板14. （2分）如图所示是一种自制的乘车头部保护器，图是它的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是（ ） A . 被玻璃“吸”住后，小皮碗内的气压小于大气压B . 挤出的空气越少，皮碗贴在玻璃上就越紧C . 皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动D . 头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用15. （2分）某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（ ） 次数质量m/kg重力G/N重力和质量的比值（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A . 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差B . 小张认为利用原有器材，在月球表面也可以完成本实验C . 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如上表），可得出重力与质量成正比D . 小明处理数据时，给出重力 G 与质量 m 的关系图（如图），可得出重力与质量成正比二、 简答题(每空1分，共25分) (共9题；共25分)16. （3分）图为海水淡化装置示意图。 （1）海水转变为淡水，该过程中相当于实验室中的_。（选填“蒸发”或“蒸馏”） （2）利用该装置将一定量的海水处理一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_。 （3）用该装置淡化海水，将太阳能转化为_能。 17. （2分）如图所示，将重力为20牛的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2103米3 ， 则物体受到的浮力为_牛；它所受重力和浮力的合力大小为_牛；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 18. （2分）小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释： （1）高压锅做饭熟得快这是因为气压增大，水的沸点 _(填“升高”或“降低”) （2）花生油、食盐、味精、白醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是_(填序号)。 （3）烹煮西红柿汤时，为了了解汤的盐味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 _(填“均一性”或“稳定性”) 19. （5分）下面是我县气象台发布的一条气象消息： 我市今夜到明天晴到多云，东南风4-5级，明天白天 最高气温为23，最低温度15-16，森林火险等级5级，林区绝对禁止野外用火。试问：（1）气象消息中说明最高气温为23，应出现在_左右； （2）“东南风4-5级”中的东南风是指_方向吹来的风，这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。 （3）北京市夜间经常会有雾霾，有人认为这可能与本市的气候特征有一定的关系。那么雾霾主要出现在大气垂直分布中的_层；我市的气候类型是 _。 A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候20. （3.0分）菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易“扎嘴”，即会造成口腔黏膜破损。这是什么原因呢？小科查阅资料发现，是因为新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，根据该信息，你推测菠萝扎嘴的原因：_。但将菠萝烧熟做成菜后，就会变得酸甜可口，不再“扎嘴”，请你推测产生这种变化的原因：_。 21. （2分）如果在20时有B物质的不饱和溶液100g，平均分成两等份。一份中加入5g该物质，另一份蒸发掉20g水，结果两份溶液都达饱和。那么该物质在此温度下的溶解度为克。 22. （1分）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。请根据概念图回答： （1）图中“A”是指_； （2）20时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是_溶液（20时食盐的溶解度是36克）。（选填“饱和”或“不饱和”） （3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是_。 23. （2分） 2017 年 6 月 24 日 6 时左右，四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村突发山体滑坡，造成 40 余户农房被埋，100 余人失踪，河道堵塞 2 公里。山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，由于雨水浸入，山体的不同地质层（板块）之间摩擦力_（选填“变小”、“变大”或“消失”），部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施_。 24. （5.0分）一木块漂浮于500C的硝酸钾饱和溶液中(如图A，底部有未溶的硝酸钾，已知：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大)， 当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图B所示的变化， （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）若配制硝酸钾溶液过程中出现以下情况，会对所配溶液的溶质质量分数造成的影响有： 配制溶液时出现的情况对溶质质量分数的影响(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)所用硝酸钾药品不纯_量筒量取水时俯视读数_配好的溶液装瓶时洒出一些_三、 实验探究题(每空2分，共24分) (共4题；共24分)25. （6分）实验室用溶质质量分数为 4%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。 （1）步骤一：配制 l00g溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液。 计算所需的氢氧化钠质量为_g；称量氢氧化钠固体时，若发现指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是_。（2）步骤二：电解水用如图装置进行水电解实验，已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用。 若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%，则被电解的水的质量为_g。26. （4分）生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案： 将 30 只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。重复步骤的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。（1）人体的生长激素是由_分泌的，甲组在实验中起_作用。 （2）该实验设计分 3 组进行，每组样品都选用 10 只小鼠，主要是为了_。 （3）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_27. （8分）如图所示，圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；高为12cm的实心圆柱形物体A用细线栓好并悬挂在弹簧测力计下。某同学探究物体A逐渐浸入容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与物体A下表面到水面的距离h的关系。 （1）除图1中的器材外，还需要的测量工具是_。 （2）该同学从物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，如下表： 根据表中数据，在图2的方格纸中画出F和h的关系图像_。分析表中数据，观察图像，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F_（选填“增大”或“减小”或 “不变”，下同）；在物体A浸没后，当h增大时，弹簧测力计的示数F_。从表格中可知，在做实验3时，物体A受到的浮力为_N。（3）物体A浸没后与未放入物体A之前比较，水对容器底产生的压强_（选填“增大”或“减小”或 “不变”）。 28. （6分）科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。 （1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_。（选填“大”或“小”） （2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强_。图线反映的是装置中_塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）； （3）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图象中三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速_。（选填“增大”或“减小”） 四、 分析计算题（29题8分，30题7分，31题6分,共21分） (共3题；共21分)29. （8.0分）近年来，不少电动车车主为了遮阳挡雨，在车上安装了遮阳伞，使电动车成了马路上一道“移动风景”，仿佛一架架“陆地滑翔机”在大街小巷穿梭。这些遮阳伞看似实用却存在诸多安全隐患，为此交警部门开展了“电动车加装遮阳伞违法行为的专项整治”。请运用科学知识解释为什么安装了遮阳伞的电动车存在安全隐患。 30. （7.0分）珍珍非常喜欢玩橡皮泥由此展开了一系列研究。 （1）她将橡皮泥放入水中后下沉至杯底，请据此现象证明橡皮泥密度大于水的密度。 （2）如果珍珍将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，则静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力(填“大于”、“小于”或“等于”)；而_杯中水面升高得较多。 31. （6分）酿制白酒的原料一般用高粱、大米或小麦等，需要经过煮熟、发酵、蒸馏、配制四个主要的步骤。（1）发酵过程是利用微生物的_呼吸把有机物分解为酒精和二氧化碳。例如葡萄糖的分解反应方程式为：C6H12O6 2CO2+2_。（请填入化学式）（2）蒸馏（步骤）是将酒精从发酵后的混合液中分离出来的过程，该过程利用了不同液体的 不同的物理性质。（3）若现有一份质量分数为60%的白酒(高度)，用水蒸馏水稀释成720kg的40%的低度酒，稀释过程中加入多少L水? （4）“酒后开车”往往会带来安全隐患，因为酒精进入人体的血液循环后损坏神经系统中控制运动协调性的_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题(每空1分，共25分) (共9题；共25分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 实验探究题(每空2分，共24分) (共4题；共24分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 分析计算题（29题8分，30题7分，31题6分,共21分） (共3题；共21分)29-1、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、