浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第二次阶段性检测试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第二次阶段性检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共66分,每小题3分每小题只有一个选项符合题 (共22题；共62分)1. （2分）在实验室的测量工具中，有些工具刻度均匀，有些刻度不均匀，下列刻度线分布不均匀的是（ ） A . 刻度尺B . 量筒C . 量杯D . 体温计2. （3分）在科学学习过程中，经常要进行估测，以下估测值中最接近实际的是（ ） A . 人步行的速度是5m/sB . 同学们感觉舒适的教室内温度是37C . 你手中科学试卷的宽度约为26cmD . 人脉搏跳动的频率约为70次/秒3. （3分）俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆” ， 这主要是与细胞中的哪个结构相关？（ ）A . 细胞壁 B . 细胞膜C . 细胞质 D . 细胞核4. （3分）现有甲、乙、丙、丁、戊五种动物。甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。上述物种中，与甲共同特征最多的是（ ）A . 乙B . 丙C . 丁D . 戊5. （2分）小明为了研究植物生长是否需要无机盐，他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在甲瓶蒸馏水和乙瓶土壤浸出液中，结果乙瓶的幼苗明显长得健壮以下叙述错误的是（ ） A . 设置甲瓶的目的是与乙瓶起对照作用B . 该实验的变量是无机盐”C . 该实验的结论是植物的生长需要无机盐D . 该实验应该设置两组对照组6. （3分）用显微镜进行观察时，正好遇上阴天你应该选用（ ） A . 大光圈、凹面镜B . 大光圈平面镜C . 小光圈、凹面镜D . 小光圈、平面镜7. （3分）夏天用同样多的0 的水和0 的冰来冷却饮料，结果是（ ）A . 用冰的效果好，因为冰的温度低B . 用水的效果好，因为水与饮料瓶容易接触C . 用冰的效果好，因为冰在熔化成水时要吸热D . 两者效果相同8. （3分）小莉根据表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ） 一些物质的密度/kgm3冰0.9103水银13.6103煤油0.8103铜8.9103酒精0.8103铝2.7103A . 不同物质的密度一定不同B . 固体的密度都大于液体的密度C . 一定质量的水结成冰，体积比原来减小了D . 等质量的实心铝球和空心铜球，体积可能相同9. （3分）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系如图所示 ，当在甲、乙两物块上 ，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两 物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系 是（ ） A . G1 G2 ， F1 F2B . G1 G2 ， F1 F2C . G1 F2D . G1 G2 ， F1 m乙 ， C甲C乙 ， 现将两物体同时放入标况下的沸水中充足时长，现取出后将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换)，则有（ ）A . 热量将从甲物体传递给乙物件B . 热量将从乙物体传递给甲物体C . 甲、乙两物体始终处于热平衡状态D . 条件不足，无法判断22. （3分）下列各项中，不属于器官的是（ ）A . 番茄的茎B . 蚕豆的花C . 人的胃D . 血液二、 填空题（本大题共54分） (共9题；共51分)23. （6分）用量筒测量热水瓶软木塞的体积时，某同学记录了以下几组数据：用天平称得软木塞的质量 m；量筒内盛水时的读数 V1；把铁块放入量筒内水中时的读数为 V2；把软木塞和铁块捆在一起放入水中的量筒内读数 V3。上述步骤中多余的是_；软木塞的体积表达式为_（用题中的字母表示）。 24. （4分）秋天小娄同学去摘番茄不小心手划破了，如图是一颗番茄和组织形成以及人体皮肤示意图，请据图回答： （1）图甲中a过程表示_，b过程的意义在于_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现染色体先_，后平均分配到子细胞中数量和母细胞一样。 （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。植物番茄的营养器官有_。 （4）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中的_组织组成。小娄出血了说明已经伤到了皮肤的哪层？_。 （5）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_，小娄比番茄多了哪个层次_。 25. （2分）把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这些霜是_经过_这种物态变化形成的寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_（选择“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的_选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”） 26. （4分）仔细阅读下列检索表，回答问题：（1）从检索表中可以看出，蜈蚣和蜘蛛的共同特征是：_。（2）表中与蚯蚓共同特征最多的生物是_。（3）从表中可以归纳出蜘蛛的特征有：_。27. （10.0分）图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题： （1）图甲中滴加的液体是_，目的是_。 （2）图乙中滴加的液体是_。 （3）使用显微镜观察时，先要转动_，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着_，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，应转动_。 （4）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在结构上的区别是口腔上皮细胞_。 （5）在图丁中颜色较深、近似球形的是_，内含有遗传信息。 28. （2分）气候、栖息地以及食物等是影响生物生存与进化的重要因素。地球陆地上存在着不同类型的生态系统，其中热带雨林生态系统的物种非常丰富。为什么热带雨林的物种如此丰富?兴趣小组收集到以下资料：资料一：科学家认为，距今几千万年前，地球经历了几次冰川期，导致大量生物灭绝。而热带雨林位于赤道附近，受冰川期的影响相对较小。资料二：热带雨林的部分特征特征1：热带雨林的平均气温、年降水量与其它类型生态系统存在差异（如图甲）。特征2：热带雨林具有分层结构（如图乙），且树木四季常青，各种生物生命活动旺盛。结合上述信息并运用所学知识，对热带雨林物种丰富的因作出解释。29. （5.0分）请填写物态变化名称及吸热、放热情况： （1）露的形成：_，_。 （2）冰变成水：_，_。 （3）霜的形成：_，_。 （4）铁水变铁块：_，_。 （5）雾的形成：_，_。 （6）碘变成碘蒸汽：_，_。 30. （8分）（2014台州）台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分，加工成可以承受110高温的“玉米杯”玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳，既安全又环保玉米杯加工流程如图所示（1）从构成生物体的结构层次上分析，玉米的果实属于_（2）图中营养成分A遇碘液会变蓝色，则A是_（3）如图物质循环中属于物理变化的是 A . 发酵B . 降解C . 加工成型31. （10.0分）回答下列问题： （1）水是由_构成的，在标准情况下水的密度是_千克/米3 ， 合_克/厘米3。 （2）铝的密度为2.7103千克/米3 ， 它表示的含义为_（3）生物最基本的分类单位是_（4）汽化的两种方式是_和_。液化可以通过_、_两种方法或两种方法兼用来实现。 （5）夏天，小明喜欢把饮料放在冰箱冷冻室里，但常常会发生饮料瓶子鼓起或胀裂的现象。这是由于饮料中的水在_时，体积增大所引起的。 三、 探究题（本大题共28分） (共4题；共22分)32. （8.0分）某学校化学兴趣小组同学在实验中发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣，同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究：【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？【作出猜想】猜想1：只含NaOH；猜想2：只含有Na2CO3；猜想3：含有NaOH和Na2CO3；【讨论交流】NaOH可能变质的原因是_（用化学方程式表示）；【实验探究】取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想_不成立；进一步探究过程如下：根据上述探究过程回答：加入过量BaCl2溶液的作用是_；不能用适量Ba(OH)2溶液代替过量BaCl 溶液的原因是_；下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是_；ACuCl2溶液 BKNO3溶液 CCaCl2 溶液 DFeCl3溶液33. （2分）把菠菜放入水中煮几分钟,水变成绿色,而把它放水冷水中并不加热,则不会出现这种现象,可见高温会破坏植物细胞的_使其失去了控制物质进出的功能;该绿色物质存在于细胞内的_中。 34. （2分）小乐在做“水的沸腾实验”时想到“洒精灯给水加热时的效率有多大呢？”。她利用如图装置进行如下实验，其中空烧杯质量为20g，共加热4min。加热前后盛水烧杯总质量、洒精灯质量和水温如表所示。(已知C水=4.2103J(kg)，q酒精=3.0107Jkg)求：（1）加热4min时间内水吸收的热量Q水（2）酒精灯的加热效率。 35. （10.0分）在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中。 （1）如图甲中，a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是_（填字母）； （2）将金属块放入盛有40ml水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的密度是_； 四、 计算分析题（本大题共12分） (共2题；共12分)36. （8分）现有密度分别为1、2（12）的两种液体，质量均为m0 ， 某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大，求： （1）这种混合液的密度； （2）按要求配制后，剩下的那部分液体的质量（温馨提示：推导过程中需要的物理量请先行设定） 37. （4分）右图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算： （1）这瓶浓盐酸是_克，这瓶浓盐酸的溶质_克。 （2）欲配制14.3%的稀盐酸1000g，需要用这种盐酸多少毫升？ （写出计算过程） 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题(本大题共66分,每小题3分每小题只有一个选项符合题 (共22题；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 填空题（本大题共54分） (共9题；共51分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、三、 探究题（本大题共28分） (共4题；共22分)32-1、33-1、34-1、34-2、35-1、35-2、四、 计算分析题（本大题共12分） (共2题；共12分)36-1、36-2、37-1、37-2、