沪科版2019-2020学年下学期初一期中科学试题卷（I）卷.doc

沪科版2019-2020学年下学期初一期中科学试题卷（I）卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）俗话说“冬不穿白，夏不穿黑”对于这句话的解释，下列说法正确的是（ ）A . 是为了迎合时尚B . 仅仅是人们穿衣的一种习俗C . 白色衣服和黑色衣服反射光、吸收光的本领一样D . 白色的衣服更易反射光，不利于保暖；黑色的衣服吸光更强，产生更多的热能2. （2分）一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（ ） A . 一定是声源的振幅太小B . 一定是声源和人耳间没有介质传播声音C . 一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围D . 以上三种情况都有可能3. （2分）关于运动和静止，下列说法错误的是（ ）A . 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B . 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C . 站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D . 飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的4. （2分）成语“作茧自缚”说 明此时家蚕已进入了（ ）期？A . 卵B . 幼虫C . 蛹D . 成虫5. （2分）以下关于人的叙述错误的是（ ）A . 人是由类人猿进化来的B . 禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C . 进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D . 人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的6. （2分）代代相传的生命这一章节告诉了我们，生命的诞生、成长、繁殖、死亡这一切都是生物共有的特性，通过学习，你能找出下列说法中哪句是错误的（ ） A . 精子是男性的生殖细胞，卵细胞是女性的生殖细胞B . 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生C . 受精时，一个卵细胞一般只能接受一个精子D . 一个壮年男子一天可产生上亿个精子，而一个成年女子一天只产生一个卵细胞7. （2分）观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（ ）A . 1B . 2C . 3D . 48. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 我们听到的声音是由物体振动产生的B . 声音在真空中传播速度比在固体中快C . 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调D . 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声9. （2分）某防晒霜宣称防晒效果显著，暑假期间，几名学生相约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验，看它是否有效，设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理？（ ）学生实验方案甲脸上涂上防晒霜，两手背上不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。乙第一天两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。丙一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度。丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁10. （2分）图是玉米种子纵切图，能为玉米种子萌发提供营养的结构是。A . B . C . D . 11. （2分）下列关于对如图所示的光学现象解释正确的是（ ）A . 图中，漫反射的反射光线杂乱无章，故不遵循光的反射定律B . 图中，木工师傅观察木板是否光滑平整，利用了光的直线传播的特性C . 图表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D . 图表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况12. （2分）关于试管动物技术的叙述，错误的是（ ）A . 精子和卵细胞的结合过程体现了细胞膜具有信息交流功能B . 受精卵卵裂过程中细胞数目和有机物总量同步增加C . 胚胎分割的结果可以看作是动物无性生殖或动物克隆D . 受体母畜对同种移植胚胎一般不会发生免疫排斥反应13. （2分）夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋发霉长毛，这些霉菌是从哪来的？（ ）A . 这些物品中原来有的B . 空气中的C . 因为有这些物品，它们跑来的D . 这些物品中的某些物质变来的14. （2分）小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（ ）A . 沿ON向后转动板AB . 沿ON向后转动板BC . 改变入射光线与ON的夹角D . 改变反射光线与ON的夹角15. （2分）在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（ ）A . 花能发出黄色的光B . 花能反射太阳光中的黄色光C . 花能发出白色的光D . 花能吸收太阳光中的黄色光16. （2分）甲、乙、丙三名士兵并排站在鱼塘边同时正对着前方水下的鱼瞄准射击。结果甲未击中鱼，射在鱼的上方；乙也未击中鱼，射在鱼的下方；丙刚好射中鱼。由此可以推断（ ）A . 甲、乙均未瞄准鱼B . 乙、丙均未瞄准鱼C . 甲、丙均未瞄准鱼D . 只有丙一个人瞄准了鱼17. （2分）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图像如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（ ）A . 135m/sB . 168.75m/sC . 2.25m/sD . 2.81m/s18. （2分）如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（ ）A . 入射角等于30B . 折射角等于50C . NN是界面D . MM的右边是玻璃二、 填空题 (共10题；共42分)19. （2分）黏虫是一种危害多种作物的害虫，如图是黏虫发育的四个时期的形态图，请据图回答下列问题： （1）黏虫的个体发育顺序是_（填序号）。 （2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_（填序号）。 20. （1分）近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜，是由于凹透镜对光有_ (选填“会聚”或“发散”)作用。21. （2分）传感器发出的超声波遇到物体反射回传感器，传感器收到信号后能自动计算出物体与传感器之间的距离，并显示出物体的距离-时间(s-t)图象超声波在空气中的速度是340m/s。（1）传感器发出信号后02s收到反射回来的信号，物体距传感器_m；（2）若显示物体运动的(s-t)图象如图1所示，物体在0至15s的状态是_。22. （2分）当小科所坐的公交车经过同向行驶的某辆轿车时，看到轿车的玻璃窗上依次连续出现了横移的字，小科拍摄了其中两字，如图所示。这些横移的字实际是写在_上（选填“公交车”或“轿车”），如果从写有这两字的车的车头向车尾看，两字的顺序是_23. （3分）如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于_变态。 （2）C 和 D 的名称是_。 （3）d 表示的发育时期叫做_期。 24. （6分）下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图。请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于_。（2）图中和组成的结构叫_，结构是_。（3）桃的果实中，我们食用的部分是由图中_发育来的，结构是由图中_发育来的。（填图中代号）（4）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是_。25. （2分）如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB ， 并测出反射角和入射角改变光的入射角度，重复上述实验步骤。（1）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在_（2）接下来，如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，请你简要说明做法。_。26. （4分）完成下面的填空：（1）如图1所示，电阻箱两接线柱间的电阻值为_（2）如图2所示，电能表的示数为_kWh（3）如图3所示，根据光的折射情况，虚线框内应放置一个适当的_透镜（4）如图4所示，在平面镜反射中，若入射光线为MO，其反射光线为_27. （15分）阅读短文，回答问题：天文望远镜的反光镜用凹面镜，凹面镜对光起什么作用呢？小明首先进行了大胆的猜想，先找到所有可能的情况：（1）会聚；（2）发散；（3）不会聚也不发散究竟是哪种情况？小明做了以下实验：小明将10只激光手电筒绑在一起形成一束平行光，然后对着凹面镜照射，发现了如图13所示的现象（1）小明对“凹面镜对光起什么作用”的探究过程，其程序是怎样的？ （2）根据文中所描述的现象，小明可能得出什么结论？ （3）根据这一结论，你认为凹面镜有哪些应用？（举出2例以上） 28. （5分）画出如图的反射光线和折射光线大致的方向三、 实验探究题 (共4题；共18分)29. （4分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因，某科学兴趣小组做了下列探究工作。 【查阅资料】通过上网获得以下信息淀粉粉是无甜味的，淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。【做出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶，把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖，而马铃薯中则不含淀粉酶。【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下，控制其他条件相同，处理30分钟，测定麦芽糖含量。结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖，甘薯处理后的麦芽糖含量如下表：处理温度 ()0102030405060708090甘薯中麦芽糖含量(毫克克)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6（1）实验结果_(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。 （2）由表可知，_时，甘薯中的淀粉酶催化效率最高。 （3）不同温度处理后的马铃薯虽然不含麦芽糖，但吃起来也略带甜味，这是由于_的作用。食用马铃薯后消化分解成的_，被小肠吸收后，在体内彻底氧化分解并释放能量。 30. （6分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上出现一个最小、最亮的光斑，这一操作的目的是_。（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是_，目的是使像成在光屏的_；若测得凸透镜的焦距f=10，调整后，蜡烛在图上位置固定不动，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的_像（选填“实”或“虚”）。（3）此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向_（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。31. （4分）利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选_（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：_（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板_（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：_32. （4分）（2012义乌市）酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量无氧呼吸：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数请回答下列问题：（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？ A . 水稻B . 蘑菇C . 西瓜D . 大肠杆菌（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？_（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将_（选填“加快”、“不变”或“减慢”）四、 分析计算题 (共2题；共17分)33. （11分）下表为台州市初中生学业考试体育测试项目的部分评分标准（男），请读表后回答下列问题：项 目分 值1000米跑时间足球运球/秒立定跳远/米一分钟跳绳/次掷实心球/米篮球运球投篮/秒引体向上/个1034010.52.41180102010935011.42.331709.4269840012.42.251608.8328741013.12.171508.2387642013.82.091407.6466543014.62.011307525（1）在引体向上测试中，某同学在单杠上静止时（如图），单杠对他的拉力和他受到的重力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”）（2）如图是体育测试中被斜抛向空中的实心球，请在图上作出实验球受到的重力示意图。（3）假如某同学1000米测试的平均速度为5米/秒，则他能在这个测试项目上得满分吗？通过计算说明。34. （6分）六一假期，小明一家外出旅游，在某高速公路上看到彩虹岭隧道入口有一块交通指示牌（如图所示）请根据图中信息回答下列问题：（1）图中的“80”表示_。（2）若汽车匀速驶过隧道用了4min，请通过计算判断该车过隧道时是否遵守交通规则。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共10题；共42分)19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、三、 实验探究题 (共4题；共18分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、四、 分析计算题 (共2题；共17分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、