湘教版九年级下学期期中化学试卷（II ）卷.doc

湘教版九年级下学期期中化学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）能用物理变化现象解释的是（ ） A . 水壶烧水出现水垢B . 牛奶变酸C . 寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D . 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬2. （2分）物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是（ ） A . 镁燃烧能发出耀眼的白光，所以可用于制作照明弹B . 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹C . 因为氮气化学性质不活泼，所以可用作保护气D . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 取用块状固体B . 倾倒液体C . 加热液体D . 铁丝在氧气中燃烧4. （2分）下列属于纯净物的是（ ） A . 铁锈B . 生铁C . 铁矿石D . 铁5. （2分）化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D . 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到红棕色粉末逐渐变黑6. （2分）儿童缺锌影响生长发育，如图是锌元素有关信息，下列说法正确的是（ ） A . 锌属于人体所需的常量元素B . 锌的原子序数为30C . 锌原子的相对原子质量为65.41gD . 锌原子易失去电子形成带2个单位负电荷的锌离子7. （2分）下列物质由离子构成的是（ ） A . 硫酸铜B . 氮气C . 镁D . 氦气8. （2分）“高钙牛奶”中的“钙”应理解为（ ） A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素9. （2分）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 氧原子核内质子数为6B . 硅元素位于元素周期表中第三周期C . 铝离子（Al3+）核外有三个电子层D . 铁原子的质量为55.85g10. （2分）钕（n）磁被人们称为磁王，拥有极高的磁性能钕原子的核外电子数为60，相对原子质量为144，由此可知一个钕原子核内的质子数为（ ） A . 60B . 144C . 84D . 20411. （2分）6月5日是世界环境如，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 开发氢燃料电池客车B . 使用太阳能路灯C . 尾气直接排放D . 分类回收垃圾12. （2分）下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是（ ） A . Fe FeClB . CaOH Fe2（SO4）3C . K2CO3 Al（OH）3D . NH4Cl2 NH313. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示.从图中不能获取的信息是（ ）A . 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率B . 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同C . 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变D . a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况二、 填空题 (共6题；共38分)15. （4分）用数字和化学符号表示下列意义： （1）2个硫原子_ （2）3个氢分子_（3）4个钙离子_（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2_ 16. （5分）化学知识与我们的生产生活息息相关，请从下列物质中选择相应序号填空 食盐 小苏打 干冰 一氧化碳 明矾（1）可用作净水剂的是_； （2）可用作制冷剂的是_； （3）可用作调味品的是_； （4）炼铁时做还原剂的是_； （5）可用于治疗胃酸过多的是_ 17. （11分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源 （1）保持水的化学性质的最小微粒是（用化学用语答）_； （2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是_，活性炭的作用是_； （3）常见的几种净水方法中，净化程度最高的操作是_ （4）“水”在化学实验中的作用不可小视请回答：实验A中水的作用是_；实验B中水的作用是_，写出该反应的化学方程式_；实验C中的水除提供热量外，还起到了_作用（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是 （填字母） A . 生理盐水的溶剂是水B . 各部分一样咸体现了溶液具有均一性的特征C . 饮用生理盐水可以为人体补充无机盐D . 氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为_18. （7分）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用 （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素 （3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_ （4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_（5）在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物、经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是_ （6）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水污染下列措施中，有助于防治水污染的是 （填字母序号） A . 使用节水龙头B . 直接将工业废水排入大海C . 集中处理生活污水后再排放D . 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌19. （5分）下图为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图。回答下列问题：（1）氮元素和氢元素的本质区别是_ ， 1个A分子中共含有_个原子，C代表的是_。（2）反应物中缺少某种物质，在反应前方框内应补充的微粒是_（填序号）。（3）该反应中B和C的质量比为_。20. （6分）（2015黔南州）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示（部分生成物已省略）请回答（1）B的化学式为_，D的化学式为_，F与B发生反应的化学方程式为_（2）反应的化学方程式为_，在上述反应中A、F都具有_性（3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了造成小白鼠死亡的主要原因_（填“相同”或“不同”）三、 实验与探究题 (共2题；共11分)21. （4分）某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、磁铁矿石（主要含Fe2O3）、空气等，主要反应过程如下：请回答： （1）A的化学式_；（2）反应的化学方程式为_；（3）将得到的铁粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，反应停止后过滤得到滤渣和滤液向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有_（填化学名称），滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）22. （7分）某班同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，袋里面充有气体，他们进行了如下探究： （1）【提出问题】_ （2）【建立假设】小红猜想是氮气；小明猜想是二氧化碳 【制定计划】他们设计一个简单的实验方案，判断小明的猜想是否正确【进行实验】_【实验现象】_【得出结论】_（3）【表达与交流】你认为食品充气包装，对所充气体的要求是 _；_；_四、 简答题 (共2题；共9分)23. （4分）某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是标有以cm为单位的刻度，且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器（带橡皮塞B），C为能自由移动的活塞他们操作过程如下： a检查装置气密性；b将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处；c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，塞上橡皮塞B；铜和氧气能够反应生成固体氧化铜；d通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况记录两活塞C之间的距离为h；e根据数据h列出公式，计算空气中氧气的体积分数（注：A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计，活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计）（1）检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处，塞紧橡皮塞B，双手将两活塞C向里推，使活塞之间的距离缩小，然后松手，活塞向外移动，直到两活塞C的距离为_cm时停止移动，说明装置气密性好 （2）bd的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是_ （3）空气中氧气的体积分数的计算公式（含字母h）为_ （4）如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度，则e操作中计算出的实验结果比理论值偏_（“大”或“小”） 24. （5分）有三个集气瓶，分别充满空气、二氧化碳和氧气，用最简便的方法加以鉴别 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共38分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、20-1、三、 实验与探究题 (共2题；共11分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、四、 简答题 (共2题；共9分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、