教科版2019-2020学年石嘴山十五中九年级下学期开学物理试卷C卷.doc

教科版2019-2020学年石嘴山十五中九年级下学期开学物理试卷C卷一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）某工厂2018年上半年共节约电能5 000 kWh，一位电视台记者在报道该厂节能减排的成效时，手举一只理发用的电吹风说：“我这只电吹风是500 W的，也就是0.5 kW，这个厂半年来节省的电能可以开动10 000个这样的电吹风”从这段话中可以看出，该记者把电能和另一个物理量弄混了这个物理量是（ ） A . 电流B . 电阻C . 电功D . 电功率2. （2分）下列配对选项中完全正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）内燃机工作过程中，关于能量转化的下列说法中错误的是（ ）A . 燃料燃烧时将化学能转化为燃气的内能B . 在压缩冲程中将飞轮的机械能转化为燃气的内能C . 在做功冲程中将燃气的内能转化为飞轮的机械能D . 在压缩冲程中将燃气的内能转化为飞轮的机械能4. （2分）下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（ ） A . 拧开醋瓶盖，醋味扑鼻空气在流动B . 做饭使用高压锅气压越大，水的沸点越高C . 炒菜时用的菜铲省力杠杆D . 厨刀刀口磨得很锋利为了增大压力5. （2分）下列关于科学家发现的说法中，不正确的是（ ） A . 沈括最早发现了磁偏角B . 奥斯特发现通电导体周围存在着磁场C . 安培最先发现了 的规律D . 法拉第首先发现了电磁感应现象6. （2分）下列的四幅图，对应的说法正确的是（ ）A . 如图，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B . 如图，闭合开关，通电螺线管右端为N极C . 如图，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D . 如图，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流7. （2分）某同学在学习家庭电路时，安装了两盏白炽灯和两个插座，如图所示，如果两插座中均连人家用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么各用电器工作的情况是（ ）A . 甲、乙、丙、丁都正常工作B . 只有乙、丙、丁正常工作C . 只有丙、丁正常工作D . 只有丙正常工作8. （2分）在研究物质结构时，引入了“原子”的概念，在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体”的概念，其中属于假想，实际上并不存在的是（ ）A . 原子B . 磁感线C . 参照物D . 绝缘体9. （2分）关于电磁现象，下列说法中不正确的是（ ）A . 电动机工作时，主要是将电能转化为机械能B . 电磁铁的磁性强弱只与通过线圈中的电流大小有关C . 发电机的工作原理是电磁感应现象D . 地球周围空间存在着磁场10. （2分）如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（ ）A . 试电笔B . 滑动变阻器C . 电磁超重机D . 节能型日光灯11. （2分）下列有关电磁现象的说法中，正确的是（ ）A . 直流电动机工作时，线圈刚转至平衡位置，换向器就自动改变线圈中的电流方向B . 磁场对放入其中的物体有力的作用C . 奥斯特实验说明导体周围存在磁场D . 发电机是根据电磁感应现象制成的12. （2分）下图所示的四幅图片，下列说法正确的是A . 使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体B . 三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连C . 保险丝烧断一定是发生了短路D . 高压警示牌提醒我们安全电压为220V二、 选择说理题 (共2题；共4分)13. （3分）电阻R1=5，R2=10，将R1、R2串联后接在U=15 V的电源两端，则R1两端的电压U1=_V，R2两端的电压U2=_V由此可知，串联电路具有分压作用，电阻越大，分到的电压越_ 14. （1分）超导材料是一种电阻为零的超级导体若利用超导材料来制成白炽灯的灯丝，则通电后灯泡将_（选填“较暗”、“较亮”或“不发光”）三、 填空题 (共6题；共18分)15. （4分）“双妹牌”花露水是第一款国产香水“花露”初见宋词“花露重，草烟低，人家帘幕垂”花上露水河草丛雾气是空气中的水蒸气_形成的；露水压垂了花儿，说明力可以使物体发生_；花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤，这是因为芳香分子在永不停息地_和酒精_吸热的缘故16. （2分）如图所示，A、B、C为三个通电导体的IU图象，由图可知，电阻最小的导体是_（选填“A”、“B”、“C”）；若在导体B两端加上8V电压时，通过导体B的电流是_ 17. （3分）通电螺线管周围的磁感线分布与_相似，它两端的磁极与_有关，可以用_判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系 18. （2分）如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R1=44，R2=440，当开关S1断开，S2闭合，电热水壶处于_状态；该电热水壶的加热功率是_W 19. （5分）一节新干电池的电压为_V家庭电路中，电冰箱与电视机是_的（填写连接方式），造成家庭电路电流过大的原因是用电器总功率过大和_图示为太阳能飞机，它的动力装置由太阳能电池板、电动机等组成机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的光能，并将其转化为_能，使电动机带动螺旋桨转动，电动机的原理是_ 20. （2分）发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做_的运动时，导体中能产生感应电流，它是把_能转化为电能 四、 应用题 (共3题；共30分)21. （10分）家用电熨斗的铭牌上标有“220V 880W”的字样求： （1）电熨斗正常工作时的电流 （2）电熨斗正常工作1min产生的热量 22. （5分）完成图中三线插座的连接23. （15分）如表所示为某电烤箱的铭牌，高温档额定功率模糊不清如图虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图R1和R2均为电热丝，R2=72.6电烤箱开关接1时是低温档，接2时是高温档求：牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档W低温档400W（1）电烤箱在低温档正常工作10min电流做的功； （2）R1的阻值； （3）在某用电高峰期，若家庭电路中只有电烤箱在高温档工作，发现标有“3000imp/kWh”的电能表的指示灯闪烁81次共用时2min，求此时家庭电路两端的实际电压 五、 实验探究题 (共4题；共33分)24. （10分）小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。（1）实验中可通过观察_判断通电螺线管的磁极；（2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）；（3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变_，通电螺线管周围的磁场_（填“增强”、“不变”或“减弱”）；（4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是，这说明了_；（5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向_。25. （5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_ （填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强（2）根据图示的情境可知，_ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极26. （6分）如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表： 实验序号磁场方向ab中电流方向ab运动方向1向下无电流静止不动2向下由a向b向左运动3向上由a向b向右运动4向下由b向a向右运动（1）用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路_，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是_ （2）比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与_有关，比较实验_，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关 （3）小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是_ （4）小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的_ 27. （12分）小庆同学想测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“2.5V”字样的小灯泡（正常工作电流约0.3A），电源为6V且不变，量程为“00.6A”与“03A”的电流表，量程为“03V”与“015V”的电压表，开关，导线若干，以及三种规格的滑动变阻器（分别标有“10 1A”、“20 0.5A”、“50 0.2A”字样） （1）通过估算，小庆同学应选择标有_字样的滑动变阻器； （2）请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整； （3）连接好电路后，闭合开关，小庆同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，此时电压表示数为零，但电流表有示数，则故障为 ； A . 灯泡断路B . 灯泡短路C . 变阻器断路D . 变阻器短路（4）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1.8V，此时应将滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动到合适位置，读出电流表示数，即可算出额定功率老师告诉小庆，电压表工作时内部其实有微弱的电流流过，由此可知所测额定功率偏_（选填“大”或“小”） （5）同组的小佳同学打算只利用一只电表和增加一个阻值为10的电阻R0 ， 来测量小灯泡的额定功率她设计了甲、乙两种不同方案的电路图，以下判断正确的是 A . 两种方案都能B . 两种方案都不能C . 丙方案能，丁方案不能D . 丙方案不能，丁方案能第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 选择说理题 (共2题；共4分)13-1、14-1、三、 填空题 (共6题；共18分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 应用题 (共3题；共30分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、五、 实验探究题 (共4题；共33分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、