新人教版2019-2020学年八年级（五四学制）下学期物理期中考试试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级（五四学制）下学期物理期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为在自行车上，为了减小摩擦的设计是（ ）A . 自行车轮胎上的花纹B . 自行车脚踏上的花纹C . 用橡胶制作自行车的刹车皮D . 自行车车轮转轴内的小滚珠2. （2分）有位意大利物理学家经历了“观察疑问猜想证实”的历程，探究了摆动规律，他还通过实验分析得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论，这位物理学家是（ ） A . 牛顿B . 伽利略C . 法拉第D . 奥斯特3. （2分）公共汽车转弯时，汽车中的乘客之所以向一侧倾倒，是因为A . 汽车具有惯性B . 汽车和乘客都具有惯性C . 乘客具有惯性D . 汽车的惯性比乘客大4. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A . 木块第1次受到的拉力较大B . 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等C . 木块两次的动能一样多D . 两次拉力对木块做功的功率一样大5. （2分）下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（ ） A . 离弦的箭继续飞行B . 橡皮泥被手指按压凹陷C . 汽车突然启动时，人会后仰D . 用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下6. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（ ） A . 运动员由于受到惯性的作用而沿斜面下滑B . 从山上下滑过程中，运动员受到的重力和支持力是一对平衡力C . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动D . 运动员穿上滑雪板，是为了增大与雪地的受力面积，从而减小压强7. （2分）（2017桂林）假如摩擦力消失了，将会直接导致（ ） A . 声音不能传播B . 冰块不能漂浮于水面C . 徒手不能爬上直杆D . 电灯通电后不能发光8. （2分）图中椅子下面装有可滚动的小轮下列说法中不符合物理规律的是（ ） A . 椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦B . 椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大C . 脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故D . 人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的9. （2分）国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来下列关于舰载机的说法错误的是（ ） A . 飞机的速度越大，惯性越大B . 飞机起飞的过程中，运动状态不断改变C . 飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小D . 飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小10. （2分）如下图，容积相同的甲、乙两个圆柱容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙 、压强p甲 和 p乙的大小关系是（ ）A . F甲=F乙、p甲=p乙B . F甲F乙、p甲p乙C . F甲=F乙、p甲p乙D . F甲F乙、p甲p乙11. （2分）（2015德阳）如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：铁块受到的浮力变大；弹簧测力计的示数变小；桌面受到的压力变大；水对容器底部的压强变大其中正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）（2012河池）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ） A . 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力B . 骆驼具有宽大的脚掌是为了增大对地面的压强C . 为车站的站台上设置了安全线是因为气体流速越大压强越大D . 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随深度的增加而增大13. （2分）自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ）A . 轮胎做成圆形，有利于增大摩擦B . 坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C . 在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D . 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦14. （2分）如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC ， 则（ ）A . pApBpCB . pApBpCC . pA=pB=pCD . 无法确定15. （2分）如图，图甲是小车甲运动的st图象，图乙是小车乙运动的vt图象，由图象可知（ ）A . 05s甲车匀速运动B . 5s6s甲车匀速运动C . 05s乙车速度均为2.0m/sD . 5s6s乙车静止二、 填空题 (共11题；共28分)16. （4分）如图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F1、F2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为_N；若仅撤去F1 ， 则物体将_（选填“保持静止”或“开始运动”），物体受到的摩擦力大小为_N，方向_17. （2分）磁悬浮列车利用磁悬浮使列车脱离与轨道面的接触，从而可以使摩擦_而极大地提高行驶速度；矿泉水瓶盖外侧都制成凸凹不平的条纹，这是为了_摩擦，方便打开（都选填“增大”或“减小”） 18. （2分）你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_，这是因为_。19. （2分）（2015天津）重型载重汽车装有多个车轮，是为了_（选填“增大”或“减小”）对路面的压强；行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他具有_20. （2分）如左下图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有_，而冰壶最终会停止下来，是因为_21. （2分）粗略测量大气压的值把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的 面积为 4104m2 轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为 3.2kg则大气对吸盘的压力为_N，大气压的测量值为_Pa 22. （1分）（2015攀枝花）底面积不等的甲乙两个柱形容器，分别盛有质量相等的水和煤油放在水平地面上（如图所示）可能使两容器底部所受液体压强相等的方法是：分别从两容器中抽出相同_（选填“体积”、“质量”）的水和煤油23. （3分） 如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形。打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉，这是为了_ 选填“增大”或“减小” 摩擦力，要打出自己想要的旋转球，与力的_和_有关。24. （5分）自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识例如：A轮胎上刻有花纹B车轮做成圆形C在转动部分添加润滑油D脚踏板凹凸不平E刹车时用力捏闸 F车轴处装有滚珠 G车的把手上有凹槽(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：_；通过增大压力而增大摩擦的是：_；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：_；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：_；(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮受到的摩擦力的方向朝_(填“前”或“后”)25. （3分）水平地面上的甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，甲、乙的st图象如图所示行驶中，以甲为参照物，乙是_的（选填“静止”或“运动”），甲的速度为_米/秒；运动10秒后甲、乙小车相距_米26. （2分）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了_某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力 三、 作图题 (共1题；共5分)27. （5分）如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图四、 实验与探究题 (共4题；共24分)28. （5分）小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验。（1）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图。 将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动。小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是_。（2）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。 次数压力/N弹簧测力计示数/N11.70.322.70.5它的动能大小是用_来反映的。乙图的实验过程中存在的问题是：_。（3）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图。丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别为W1、W2 ， 则W1_W2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 29. （6分）探究影响滑动摩擦力大小的因素： 器材木块、砝码、木板、毛巾、弹簧测力计装置图步骤1沿水平方向拉木块在木板上做_运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，从而获得摩擦力大小，这是运用了_法2木块上加放砝码，增大对木板的压力，重复步骤1，记录示数3将毛巾铺在木板上，改变接触面的_，重复步骤1记录示数4分析数据，得出结论结论比较甲和丙可知，_相同时，接触面越_，摩擦力越大作图在甲图中，做出木块向右做匀速直线运动时的受力图_30. （6分）实验探究：影响压力形变效果的因素。 猜想：影响压力的形变效果可能与压力大小和受力面积大小有关。本实验所需要器材：海绵、木砖（2块），实验中用到的物理研究方法是_。在该实验中，用_来体现压力的形变效果。观察比较（a）和（b）的情况可知压力的作用效果与_有关，得到结论：当压力相同时，_。观察比较（a）和（c）的情况可知压力形变的效果与_有关。得到结论：当_。31. （7分）赵华小组在研究液体内部压强的特点与规律时，遇到如下问题： （1）本实验研究中，主要用到了什么研究方法？ 请列举两种：_、_（2）如图1，将小压强计的金属盒放在水中，若 使压强计U形管两边液面的高度差减小，可行的办法是 ：A . 将压强计的金属盒向下移动一段距离B . 将压强计金属盒向上移动一段距离C . 将压强计金属盒在原位置转动180D . 将压强计金属盒放在同深度的食盐水中（3）该组同学用甲、乙两种液体进行了多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象，如图2所示，则甲、乙两种液体的密度关系是甲_乙 （选填“”“=”或“”） （4）他们又提出了新的猜想，于是利用小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯，进行了如下实验探究 将小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L1为6cm，如图甲所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h1；将小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L2为10cm，如图乙所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h2；该组同学发现h1大于h2 ， 于是他们得出结论：“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”亲爱的同学，你认为这个观点是否正确？_（选填“正确”或“错误”）请你利用这些器材，设计一个实验，来分析判断“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”？写出实验步骤和根据现象分析所得出的结论_五、 计算题 (共3题；共35分)32. （10分）在一个重2N、底面积为0.01m2的容器里装0.8kg的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示。求：（水的密度为1.0103kg/m3）（1）水对容器底部的压强和压力； （2）容器对桌面的压力和压强。 33. （15分）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2 水桶内装有质量为27kg，深度为30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，则： （1）水对桶底的压力为多少？ （2）水桶对地面的压强为多少？ （3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小为多少？ 34. （10分） 把一个质量为0.2千克的苹果竖直向上抛出，苹果在运动过程中始终受到与运动方向相反的大小为0.1牛的空气阻力求： （1）苹果所受的重力 （2）苹果在上升过程中所受合力的大小. 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共11题；共28分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 作图题 (共1题；共5分)27-1、四、 实验与探究题 (共4题；共24分)28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、五、 计算题 (共3题；共35分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、