课标版2020～2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷.doc

课标版20202020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是（ ）A . 氯化钠 铁B . 空气 水C . 医用酒精 氢气D . 冰水混合物 臭氧2. （2分）（2015百色）生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）A . 冰雪融化B . 轮胎爆炸C . 铁钉生锈D . 汽油挥发3. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A . 水B . 氧气C . 高锰酸钾D . 澄清石灰水4. （2分）2015年10月，屠呦呦成为首位获得科学类诺贝尔奖的中国人，她发现的青蒿素可以有效降低疟疾的死亡率下列关于青蒿素的描述中，属于化学性质的是（ ） A . 常温下无色B . 针状固体C . 能溶于酒精D . 60以上易分解5. （2分）决定元素种类的是（ ） A . 电子数B . 质子数C . 中子数D . 相对原子质量6. （2分）列反应不属于缓慢氧化的是（ ）A . 动植物的呼吸作用B . 铁制品锈蚀C . 食品腐烂D . 电灯发光、放热7. （2分）五氧化二氮化学式的写法是（ ） A . 5O2NB . O5N2C . N2O5D . N5O28. （2分）每100g黑木耳中含铁0、185g,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为（ ） A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素9. （2分）透过宏观现象推理体现本质是学习微观理论的思维方法，生活中有下列现象，可用分子的知识加以解释，其中错误的是（ ）A . 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B . 夏天湿衣服干得快是因为温度高分子运动速率快C . 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D . 气体易被压缩是因为气体分子间隔相对较大10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 滴加液体C . 点燃酒精灯D . 连接仪器11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 塞紧橡皮塞B . 加热液体C . 使用滴管D . 闻气味的味道12. （2分）下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（ ） A . 2OH-2个氢氧根离子B . 钠离子C . 氯化铁中铁元素化合价为+2D . N21个氮分子由2个氮原子构成13. （2分）下列说法错误的是：（ ） A . 墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动B . 水分子是由氢分子和氧原子组成的C . 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分D . 在物质发生化学变化时，元素不会改变14. （2分）下列做法不合理的是（ ） A . 直接燃烧煤炭B . 分类回收垃圾C . 使用降解塑料D . 推广乙醇汽油15. （2分）一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ） A . 水分子运动速度快，撞开壶盖B . 水分解成氢气和氧气C . 水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D . 水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多16. （2分）下列化学用语正确的是（ ） A . 水银AgB . 硅SIC . 氧化镁MgO2D . 钙离子Ca2+17. （2分）核外电子数相同、所显电性和所带电量也相同的微粒称为等电子等质子体。下列各组内的两种微粒属于等电子等质子体的是（ ）A . Na和Mg2B . O2和Mg2C . F和ClD . Na和NH418. （2分）物质在氧气中燃烧的现象正确的是（ ） A . 木炭：红光B . 硫：淡蓝色火焰C . 铁丝：火星四射D . 氢气：白光19. （2分）（2015衡阳）生日蛋糕是当代少年儿童生日时爱吃的食物，生日蛋糕中的奶油含有对人体有害的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2 下列说法正确的是（ ）A . 反式脂肪酸不是有机物B . 反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C . 反式脂肪酸由54个原子构成D . 反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是9：120. （2分）科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+CSi+nCO。下列说法正确的是（ ）A . 该化学方程式中n=1B . 该反应为置换反应C . 反应前后原子总数发生变化D . 硅是地壳中含量最高的元素二、 简答题 (共3题；共10分)21. （3分）用适当的化学用语填空： （1）空气中含量最多的元素_。 （2）碘酒溶液中的溶剂是_。 （3）标出氧化铝中铝元素的化合价_。 22. （4分）苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1，熔点是5.5在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水请回答下列问题： （1）苯的物理性质有_，_（答对两条即可） （2）苯的化学性质有_，_（答对两条即可） 23. （3分）（2015齐齐哈尔）通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇，乙醇属于可再生资源已知乙醇化学式为C2H5OH请回答：（1）乙醇的相对分子质量是_；（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是_（3）等质量的乙醇和甲醇（甲醇化学式为CH3OH）中碳元素的质量比为_三、 填空题 (共2题；共17分)24. （7分）（2015盐城）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学请你按要求填空（1） _ （2） _ （3） _ （4） _ （5） _ （6） _ （7） _ 25. （10分）化学用语是架起宏观和微观的桥梁。 （1）写出下列物质的化学式。碳酸钙_四氧化三铁_氢氧化钠_（2）标出下列划线元素的化学价。KMnO4 _Cl2 _H2SO3 _（3）金属铁是由_构成的，氯化钠是由_构成的。(用化学符号表示) （4）原子得到或失去电子后形成离子。某微粒的结构示意图为 当a=_时，该粒子是原子。当a=8时，该粒子是_。A 原子 B阳离子 C 阴离子四、 实验探究题 (共4题；共31分)26. （7分）浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+ ， Mg2+ ， Cl离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2 ， 流程如图1：请回答下列问题：（1）操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式_ （3）操作酸化时应选择的酸是_(填写化学式) （4）上述反应中未涉及的基本反应类型是_(填写字母标号)a复分解反应 b置换反应 c化合反应 d分解反应（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2 ， 该反应的化学方程式为_，紫外线照射时，在不同催化剂(、)的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是_(填写“”、“”、或“”) （6）已知T时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为_27. （13分）请根据下列装置，回答问题： （1）写出标号的仪器名称：_，_ （2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是_（填写序号），反应的符号表达式为是_ （3）若要收集较纯净的O2 ， 可选用的收集装置是_（填写装置序号）若用C装置收集O2 ， 要判断O2是否集满， （4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是_若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将_，再_，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂 （5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能实验室收集NO 只能用排水集气法据此我们推测出认为NO具有的性质是_（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体） （6）将B装置改成甲装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降这一改进的主要目的是_（选填序号）； （7）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_若用乙图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从_端进入 28. （5分）请根据装置回答。用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是_，发生反应的化学方程式为_；实验室制取二氧化碳，若需控制反应的发生与停止，所选装置组合是_，若制取0.01molCO2 ， 需要_mol碳酸钙与稀盐酸反应？（根据化学方程式计算）很多反应均能产生CO2 ， 例如a2NaHCO3 Na2CO3 + H2O +CO2B.NH4HCO3 NH3 + H2O + CO2在实验室制取CO2 ， 以上两个反应哪个更合适？理由是_；29. （6分）用图1装置（夹持装置已略去）测定空气中氧气的含量。已知：白磷的着火点为40；带刻度玻璃管从上往下读数增大（1）. 实验步骤检查图1装置的气密性：往图1装置管B中加适量的水，塞紧管A上端的橡皮塞，调整带刻度玻璃管的高度，使管B内液面高于另一侧液面，过一段时间，当观察到_现象，说明装置气密性良好。（2）如图2所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A与带管B内液面于同一水平线，读取带刻度玻璃管内视数V0。用激光笔点燃白磷，可观察到管A内现象是_，待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管A内视数V1（如图3所示）。如图4所示，打开管A上端橡胶塞，将管A位置下移，管B上移，至管A中充满水，立即再塞紧上端橡胶塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取带管B内视数V2。（3）. 数据记录与处理某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。V0/mLV1/mLV2/mLV（O2）/ mLV（空气）/ mL空气中氧气含量（用数值列式即可）1.878.0231.60 _ _重复3次实验，计算出空气中氧气含量的平均值。（4）. 实验评价与教材实验（如下图所示）比较，本实验的优点是_（写一条）。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题 (共3题；共10分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、三、 填空题 (共2题；共17分)24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、四、 实验探究题 (共4题；共31分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、