2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷D卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷D卷 一、 选择题(每小题2分，共30分) (共15题；共30分)1. （2分）下列关于符号说法不正确的是（ ） A . 符号能简单明了地表示事物B . 符号必须要用文字表达且世界通用C . 符号可以避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱D . 符号能表达某种特定的含义2. （2分）长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明（ ）A . 溶液变为不饱和溶液B . 溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液C . 溶液中溶剂、溶质的质量均未改变D . 溶液比原来要浓一些3. （2分）针对我国水资源季节和年际变化大的问题，相应措施为（ ）A . 南水北调B . 植树造林C . 修建水库D . 防治水污染4. （2分）如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“ )分析示意图,可作出的正确判断是（ ） A . 常温常压下水可以发生分解反应B . 电解水的最终产物是H、O原子C . H原子是图示微粒中的最小微粒D . O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子5. （2分）2015 年春夏之交，我国云南地区发生大范围严重旱灾，而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾，这说明我国（ ） A . 降水时空分布不均B . 水资源北多南少C . 年降水量逐年减少D . 年降水量逐年增多6. （2分）水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ） A . 生活中接触的纯水多，水溶液少B . 我国水资源总量多，人均水量少C . 我国南方水的储量多，北方水的储量少D . 地球上水的总量多，淡水少7. （2分）下图是恒温下模拟海水晒盐过程，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是 （ ） A . 甲B . 甲和乙C . 乙和丁D . 丁8. （2分）小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成三个大小一样的小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内分别放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上。针对此现象，下列说法正确的是（ ） A . 三只小船受到的浮力相等B . 三只小船底面受到的压力相等C . 小船所装物体越重，受到的浮力越大D . 小船所装物体越轻，受到的浮力越大9. （2分）小明同学在学习了浮力后遇到这样一个题目：“有一个实心金属球，用弹簧称测得在空气中的重力为64牛，把它浸没在水中,弹簧秤的示数变为34牛，g取10N/kg根据这些信息，你能求出哪些未知的物理量？”小明和几位同学讨论后得出以下一些结果，你认为错误的是（ ） A . 金属球受到的浮力是30牛B . 金属球排开水的质量是3千克C . 金属球的密度是1.1103千克/米3D . 金属球的体积是310-3米310. （2分）如图为小乐“在室温下配制碳酸钠饱和溶液并测定其pH”的实验操作，其中错误的是（ ） A . 取固体碳酸钠 B . 加水溶解 C . 蘸取溶液 D . 触及湿润的pH试纸 11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 冰水混合物中，冰是溶质，水是溶剂B . 泥浆水中，泥是溶质，水是溶剂C . 汽水中，二氧化碳是溶质D . 高温下的铁水中，铁是溶质12. （2分）在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕上适量的铁丝，把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力 F 的大小及三种液体密度 之间的关系，正确的是（ ） A . F甲F乙F丙 甲乙丙B . F甲F乙F丙 甲乙丙C . F甲F乙F丙 甲乙丙D . F甲F乙F丙 甲乙丙13. （2分）20时，四个实验小组分别取不同质量的 NaCl，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余 NaCl 的质量。记录数据如下表： 实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl 的质量/g15202530剩余NaCl 的质量/g02712下列说法错误的是（ ）A . 0时，50gNaCl饱和溶液中含有 18gNaClB . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C . 第一组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 310D . 相同温度下，NaCl 在水里的溶解度与水的质量无关14. （2分）科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ） A . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B . 稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质C . 沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小D . 某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的15. （2分）如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力的大小 关系正确的是（ ） A . FAFBFCB . FAFBFCC . FAFBFCD . FAFBFC二、 简答题(每空1分，共22分) (共9题；共22分)16. （4分） 20时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的组成如图模型，请回答： （1）该溶液的溶质是_。 （2）保持温度不变，蒸发10克水后，析出氯化钠晶体质量_克，氯化钠溶液的溶质质量分数将_。（填“变大”、“变小”、“不变” 17. （3.0分）读“水循环”示意图，完成下列问题： （1）写出水循环图中的环节：环节和分别叫_； （2）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的“南水北调”工程将主要改变水循环环节中的_（填序号）。 18. （2分）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解。在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积_（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙管中气体的体积。检验两试管中的气体，可以得到结论：水是由_组成的。19. （2分）如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。 （1）乙图中的圆点A代表小明，画出其竖直方向受到的力。 （2）若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向是_20. （2分）放在水平桌面上的量筒中盛有120厘米3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170厘米3处，弹簧测力计的示数为3.4牛。则金属块的体积为_厘米3 ， 所受浮力为_。金属块受到的重力为_，密度为_千克米3。(g取10牛/千克) 21. （2分）如图所示，将重力为20牛的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2103米3 ， 则物体受到的浮力为_牛；它所受重力和浮力的合力大小为_牛；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 22. （2分）小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴（口）倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力_乒乓球的重力。现向里快速倒满水，他发现乒乓球静止在原处，瓶嘴处有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持力_（乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧，瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球迅速向上浮起，这是因为乒乓球受到水向上的浮力_自身的重力。（选填“小于”、“等于”、“大于”） 23. （2分）用天平测量某木块的质量，示数如图所示，则该木块的质量为_g当木块漂浮在水面上时，所受到的浮力为_N24. （3分）如上图甲所示，在一个圆柱形容器底部放一个边长为10cm的正方体物块，向容器中倒水时，容器中水的深度h和物块受到的浮力F浮的关系如图乙所示。当容器中水的深度为12cm，物块的状态为_（选填“沉在底部”“悬浮”或“漂浮”），物块的密度为_kg/m3。 三、 实验探究题(每空2分，共28分) (共3题；共24分)25. （8.0分）请从氯化钠 盐酸 氮气 氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空（1）能供给呼吸的是_（2）能用做调味品的是_（3）能用于金属除锈的是_26. （8.0分）Ca(OH)2和NaOH溶液都能与CO2反应。为研究Ca(OH)2和NaOH两种溶质的溶液中，哪种溶液吸收CO2气体效果更好的问题，某小组同学对此进行以下研究： 设计方案：如图装置，用针筒分别向两只容积相同、装满CO2的甲乙集气瓶中注入等质量的两种溶液，比较CO2气体的吸收情况。 方案论证：论证发现，该实验中影响CO2气体吸收的自变量有两个。为探究题中的问题，必须使另一个自变量保持相同，该变量是_。吸收CO2气体的效果难以直接观测，本实验是通过观察_来感知的。进行实验：用修正好的方案实验，振荡后看到的情形分别如图A和B。得出结论：根据他们的实验现象，你得出的结论是_。反思评价：在平时学习中老师强调，实验时吸收CO2要用NaOH溶液，检验CO2用Ca(OH)2溶液，他们通过计算、反思溶质的性质后，明白了不用Ca(OH)2溶液吸收CO2的道理，其原因是_。27. （8.0分）科学是一门需要观察实验加思考的学科。小明发现木块在水中漂浮而石块在水中下沉， 而他已经学习得知石块和木块有大小不同的密度。于是他提出了自己的猜想：【建立猜想】浮力的大小可能与物体的密度有关。他找到了以下实验器材想来设计实验验证自己的猜想：弹簧测力计两个烧杯细线两块体积相同的铜块和铁块两块体积不同的铜块和铁块足量的水（1）【实验器材】上述需要选用的器材和用品是：和_（填序号）。 （2）【实验步骤】请你帮小明把下列实验步骤填写完整：用弹簧测力计分别测出所选铜块和铁块在空气中受到的重力 G1 和 G2；将弹簧测力计下端挂着的铜块和铁块_，分别记下弹簧测力计的示数为 G3和 G4；_;（3）【分析和结论】若要得出浮力的大小与物体的密度无关的结论，则预期的实验数据关系式是_（用 G1、G2、G3、G4 表示）。 四、 分析计算题(第28题8分，第29题7分，第30题5分，共20 (共3题；共20分)28. （8.0分）小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。 试回答下列问题： （1）写出图中有标号仪器的名称：a_，b_。 （2）图示实验中有一处明显的错误的是_；图示实验中玻璃棒的作用是_。 （3）小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为_g，需要量取水的体积为_mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。 （4）称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 29. （7.0分）100g质量分数为4.1%的稀硫酸通电一段时间后，其质量分数为5%，求被电解的水的质量 30. （5.0分）中国研制生产的世界最大水陆两栖飞机 “鲲龙”AG600（如图）于2017年12月24日在广东珠海成功首飞。AG600可在水面直接起飞，主要用于森林灭火和水上救援。空载时的总质量为41.5吨，用于灭火时一次最多携带水12吨。根据以上信息，回答下列问题： （1）装满水的AG600从水面起飞至400米高空，飞机克服重力至少需要做多少功？ （2）飞机在投水灭火过程中，若保持一定高度匀速飞行，则这一过程中飞机的机械能将_。 （3）飞机喷洒完水，静止漂浮在水面上时受到的浮力为多少牛？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共30分) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题(每空1分，共22分) (共9题；共22分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验探究题(每空2分，共28分) (共3题；共24分)25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、四、 分析计算题(第28题8分，第29题7分，第30题5分，共20 (共3题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、30-1、30-2、30-3、