沪科版2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷C卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷C卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）小明对一些数据的估测，最接近实际的是（ ） A . 一个鸡蛋的质量约为100gB . 九年级物理课本的重力约为20NC . 一般教学楼每层楼高约为3.3mD . 手机充电器的输出电压约为220V2. （1分）一个物体的质量大约是6g，如图所示，这个物体可能是（ ） A . 一枚邮票B . 一只绵羊C . 一枚1元硬币D . 一只大象3. （1分）如图中停表的读数正确的是（ ） A . 3.5min 8.3sB . 3.5min 38.3sC . 3min 8.3sD . 3min 38.3s4. （1分）用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不受影响D . 无法判断5. （1分）晶体熔化或凝固过程中，不发生变化的物理量是（ ）A . 密度B . 体积C . 温度D . 比热容6. （1分）如图所示，是小华同学对一些测量仪器的使用与数据的记录，正确的是（ ） A . 小球直径为1.1cmB . 苹果质量为162gC . 电能表的度数为43536KWhD . 苹果重力为1.4N7. （1分）根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（ ） A . 50 m短跑测试的平均成绩约为20 sB . 人的正常体温大约是37C . 一台ipad的质量大约是10gD . 空调正常工作时的电流约为200 mA8. （1分）如图所示是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（ ）A . 刻度尺B . 量筒C . 温度计D . 天平9. （1分）在国际单位制中，长度的单位是（ ） A . 光年B . 千米C . 米D . 厘米10. （1分）下列数据中最接近事实的是 （ ） A . 我们所用物理教材的厚度约为5cmB . 人步行速度约1.1m/sC . 洗澡水的温度是100D . 正常人心脏跳动1次时间约0.2s11. （1分）下列刻度尺使用正确的是（ ） A . 若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果B . 读数时，估读的位数越多越准确C . 测量物体长度时，准确程度取决于刻度尺的分度值D . 测量跑道全长，用毫米刻度尺最合适12. （1分）(2010北京模拟)下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A . 多次测量取平均值可以减小误差B . 误差就是测量中产生的错误C . 只要认真测量，就可以避免误差D . 选用精密的测量仪器可以消除误差二、 填空题 (共14题；共14分)13. （1分）测量时，测量值和真实值之间的差异叫做_；由于不遵守测量仪器的使用规则，或操作不当、读取测量结果时粗心等原因造成的测量值和真实值之间的差异叫做_。_是不该发生的，是能够避免的。14. （1分）在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，_。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为_g。 15. （1分）“测定物质的密度”实验原理是_。这个实验与“探究物质质量与体积的关系”实验目的_ ；所用器材 _ ，需要测量的物理量_ ，多次测量的目的_ 。（后四空均选填“相同”、“不同”） 16. （1分）图为皮尺和停表，它们分别是测量_和_的。 17. （1分）体积为1dm3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_kg；水凝固成冰后体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（己知 ） 18. （1分）有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是L118.82 cm、L218.83 cm、L317.28 cm、L418.81 cm、L518.80 cm、L618.805 cm。 （1）这把刻度尺的分度值是_。 （2）其中一位同学的测量结果写错的是_。 （3）一位同学测量结果不合理的是_。 （4）这本作业本的长度是_。 19. （1分）在国际单位制中，时间的基本单位是_，在实验室中，我们常用_来测量物体长度 20. （1分）如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度为_cm，该尺子的分度值是_mm；秒表的读数为_s。 21. （1分）使用天平时，手拿镊子夹取砝码，对砝码的施力物体是_，受力物体是_；砝码同时也受到重力作用，施力物体是_。 22. （1分）图甲中硬币的直径为_；图乙中秒表的示数为_；图丙中温度计的示数为_。 23. （1分）单位换算 （1）2105m_cm_m （2）5m/s_km/h。 24. （1分）在物理学中长度的测量仪器是_：时间测量仪器是_；温度计是测量_的仪器，实验室用的温度计是根据_原理制成的。 25. （1分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题 （1）如图所示，为了让读数更精确，应选择_刻度尺，所测块的长度为_cm. （2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为_，分度值为_s。 （3）天平的工作原理是_。如图所示，此时指针静止在_(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是_，使天平水平平衡。 26. （1分）将下列图中三种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应空格中被测物体的长度温度计的示数停表的示数_三、 实验题 (共2题；共10分)27. （5分）如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。 （1）实验时所用的测量工具是_和_。 （2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量_，要使气泡在管内运动得较慢。 （3）如果收集到的数据表明：运动的路程和时间成正比，气泡的运动是_（匀速、变速）运动。 28. （5分）如图所示，小珂同学在观察小球摆动时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢? 猜想：可能跟小球摆动的幅度有关；猜想：可能跟小球轻重有关；猜想：可能跟绳子长度有关。为验证自己的猜想，小珂用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时问。请回答：（1）小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了_。 （2）为验证猜想是否正确，小珂同学应该选用轻重_的小球、长度_的绳子、并且让小球摆动的幅度_(以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫_法。 （3）大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小珂应将摆钟的摆长_(选填“调长”或“调短”)。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共14题；共14分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、三、 实验题 (共2题；共10分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、