湘教版八年级下学期期中化学模拟试卷D卷.doc

湘教版八年级下学期期中化学模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列关于能源的说法错误的是（ ） A . 汽车使用乙醇汽油，既可以节省石油资源，又能减少对大气的污染B . 居民使用天然气作为燃料，比使用液化石油气作为燃料更清洁、更方便C . 随着科技的发展，氢气将会成为主要的能源之一D . 人类利用的能量都是通过化学变化获得的2. （2分）如图表示家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法正确的是（ ） A . 煤中主要含有碳元素，是清洁能源B . 煤、石油、天然气和煤气都是化石燃料C . 液化石油气是石油化工的一种产品D . 夜间发现液化气泄露，先开灯进行检查3. （2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ） 反应前 反应后 A . 丁是该反应的催化剂B . 该反应的基本类型是分解反应C . 该反应中乙、丙的质量比为3：17D . 该反应中甲、丙的质量比为7：104. （2分）化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是（ ） A . 焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘B . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C . 工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理D . 农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益5. （2分）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实： 不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）将白磷放入50的水中，却没有发生燃烧现象，原因是（ ）A . 白磷不是可燃物B . 没有达到着火点C . 没有充足的氧气D . 水可以灭火7. （2分）加热xg氯酸钾与yg二氧化锰的混合物，完全反应后，得到固体ng，则生成氧气（ ） A . (x-n)gB . (x+y-n)gC . (x-y-n)gD . (n-y)g8. （2分）在催化剂的作用下某反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A . 该反应的生成物均为化合物B . 该反应前后氢元素的化合价不相同C . 该反应说明原子在化学反应中可再分D . 生成物的化学式可用 CH4O 表示9. （2分）冶炼金属钨（W）的重要反应是X + 3H2W + 3H2O。X的化学式为（ ）A . WOB . WO2C . W2OD . WO310. （2分）据新华日报报道：2004年3月22日山西的孟南庄煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，造成62名矿工遇难，10人生死不明。为防止瓦斯爆炸事故发生，常采用的安全措施是（ ）A . 闻井下气体的气味B . 保持矿井通风并杜绝一切明火C . 井下不能有任何光亮D . 进矿井带着火把，若火焰熄灭，人应立即退出11. （2分）发生火灾时，下列做法不正确的是（ ）A . 档案室起火，用二氧化碳灭火器B . 将森林大火蔓延路线前的树木砍掉C . 室内起火时，立即打开所有门窗通风D . 火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离12. （2分）下列实验能达到目的的是（ ）A . 验证燃烧的条件B . 检验铵态氮肥C . 检验CO32-存在D . 吸收CO13. （2分）讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）A . C+O2CO2B . 2CO+O22CO2C . 2H2+O22H2OD . CH4+2O2CO2+2H2O14. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 通过降低可燃物的着火点可以灭火C . 空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D . 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳15. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B . 浓盐酸露置于空气中质量会增大C . 棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味D . 煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放16. （2分）对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（ ） A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 铁能在氧气中燃烧C . 白磷的着火点比红磷的低D . 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧二、 填空与简答题 (共4题；共20分)17. （2分）利用化学知识判断下列事故处理恰当的是_A发现煤气泄漏应立即打开排风扇以利通风B炒菜油锅着火立即泼冷水以降低温度C碱液沾到皮肤上应立即用大量水冲洗，再涂上适量的硼酸溶液D_ 18. （5分）某学习小组探究质量守恒定律时，在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石)，如图所示(实验过程中不考虑浮力的影响)左盘锥形瓶中盛有M克水，右盘锥形瓶中盛有M克稀盐酸，天平保持平衡。（1）实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是_，天平的指针_(填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同)。 （2）待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针_；原因是_。 （3）由此可知，在探究质量守恒定律时，当有气体参加或气体生成时，我们应该让反应在_容器内进行反应。 19. （6分）我国煤炭工业“十三五”科技发展指导意见中指出，煤炭工业应重点关注煤炭安全色开采、智能矿山建设、煤炭清洁利用和高校转化（1）煤是一种_（填“可再生”或“不可再生”）能源（2）煤的气化是使煤变清洁能源的有效途径，煤气化的主要反应有：2C+O2=2CO C+H2O=CO+H2 CO+H2O=H2+CO2反应的基本反应类型是_反应反应和反应的相同点是_（填序号）A、都是置换反应 B、水都发生了还原反应 C、生成物都是可燃性气体 D、反应后碳元素的化合价都升高（3）煤是一种_（填“可再生”或“不可再生”）能源（4）煤的气化是使煤变清洁能源的有效途径，煤气化的主要反应有：2C+O2=2CO C+H2O=CO+H2 CO+H2O=H2+CO2反应的基本反应类型是_反应反应和反应的相同点是_（填序号）A、都是置换反应 B、水都发生了还原反应 C、生成物都是可燃性气体 D、反应后碳元素的化合价都升高20. （7分）完成下列反应的反应表达式，并回答有关问题（1）化学实验室双氧水和二氧化锰制取氧气：_，其中二氧化锰起_作用。（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试剂的水中：_，液体的颜色变为_色。（3）铜丝在空气中加热：_，该反应属于_反应类型(填写基本反应类型)。（4）实验室检验二氧化碳的原理：_。三、 实验题： (共1题；共7分)21. （7分）阅读下面科普短文 1896年，瑞典科学家Svante Arrhenius 发表题为空气中碳酸对地面温度影响的论文，首次针对大气中CO2浓度对地表温度的影响进行量化1909年“温室效应Greenhouse Effect”一词开始成为人类研究大气系统的专业术语大气层中存在微量的H2O，CO2 ， O3、CH4、N2O，CO等气体，这些气体能够让太阳辐射的热量透过到达地面，使地球表面升温，又能阻挡地球表面向宇宙空间辐射热量，从而保持地表面温度，这就是温室效应随着地球的演化，温室效应使得地球表面平均温度由23上升到自然生态系统和人类适宜生存的15，全球平均地表温度上升了38左右，可以说有了温室效应才有生机勃勃的地球但是随着人类活动的发展，大气成分也发生了变化，如化石燃料的燃烧，森林被破坏，使大气中的CO2的含量增加了32%；很多工业生产又给大气增添了新的温室气体CFC8、HFC8、SF6等一些报道中指出CO2的增加是上世纪全球气温上升的主要原因，从全球升温的贡献百分比来说，CO2的占比约为55%，以下是100多年间CO2变化与气温变化的曲线图（如图2）依据文章内容回答下列问题（1）科学家Svante Arrhenius发表的论文题目为空气中碳酸对地面温度的影响，结合你所学的知识说一说二氧化碳与碳酸的关系_（写出有关反应的化学方程式） （2）常见的温室气体有CO2、_（再举例2种） （3）SF6中“F”的化合价为1，计算“S”的化合价为_ （4）以下关于“温室效应”的说法错误的是 （填写字母序号） A . 温室气体是空气污染物B . “温室效应”给人和其他动植物的生成带来危机没有好处C . “温室效应”是大气层中原有气体成分造成的与人类活动无关D . 工业上改用脱硫煤作燃料可以减少“温室效应”（5）某同学看了以上两幅曲线图认为大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因，他这样说的理由是_ 四、 计算： (共1题；共6分)22. （6分）烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10的稀盐酸。放出气体的质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的的溶质是_（写化学式）。（2）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数.第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空与简答题 (共4题；共20分)17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、三、 实验题： (共1题；共7分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、四、 计算： (共1题；共6分)22-1、22-2、