人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷A卷.doc

人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共71分)1. （3分）找出下列词语的反义词。经常_ 好看_ 激动_2. （12分）组词。 咏_ 杏_ 像_泳_ 吞_ 象_弯_ 流_ 消_变_ 留_ 销_3. （6分）根据拼音组词语. sh _物 _间xi _面 _坏了yun 采购_ _球4. （8分）比一比，再组词。郊_ 设_ 户_ 侧_效_ 没_ 卢_ 测_5. （16分）选择恰当的字填在横线上，组成词语。清 情 _水 _景 _况 _楚气 汽 _油 _球 _车 _候广 厂 _大 _房 _工 _场神 伸 _奇 _长 _仙 _张6. （4分）选词填空。 （1）清秀 清幽 幽静 小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为_。这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真_。（2）恬静 安静 幽静 她睡着了，_的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加_。7. （2分）填一填。名山_绵延_8. （2分）写出偏旁部首是土的两个字。_、_。9. （10分）形近字组词。挠_ 俏_ 竣_ 饥_ 蜡_饶_ 峭_ 骏_ 肌_ 腊_10. （4分）请写出几个描写春天的四字词语。_ _ _ _11. （4分）选择搭配。茂密的_狡猾的_凶恶的_漂亮的_A天鹅B狐狸C老虎D森林二、 阅读理解 (共2题；共33分)12. （6分）读一读，填一填。小童话在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：“我们要像花儿一样开放。”有一群花朵说：“我们要像鸟儿一样飞翔。”有一群孔雀说：“我们要像树一样成长。”（1）树叶要像_ 一样开放，花朵要像_一样飞翔，孔雀要像_一样成长。（2）在童话里，_、_ 、_说了自己的愿望。13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共19分)14. （5分）修改下列病句。我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。15. （5分）写笔顺。幽：瞬：16. （8分）我是小判官 （1）我知道课文大青树下的小学第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。（2）我知道大青树下的小学第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。（3）读完课文大青树下的小学我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。（4）大青树下的小学描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。17. （1分）巴的笔画顺序是_。四、 古诗阅读 (共2题；共30分)18. （17分）阅读诗歌，回答问题春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（1）这首诗的作者是_代诗人_。这首诗是描绘_的，表达了诗人_之情。（2）解释下面的字词。知时节：_潜：_俱：_（3）诗中哪两句直接写出了诗人认为这场春雨是“好雨”？ （4）解释诗中画线的句子，并说说划线的“潜”字用得好在哪儿。19. （13分）课内句段读练 （1）将诗句补充完整。远上寒山石径_，白云_处有人家。停车_爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2）理解诗句中划线词的意思。 （3）写出后两句诗的意思。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解 (共2题；共33分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、三、 拓展练习 (共4题；共19分)14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、四、 古诗阅读 (共2题；共30分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、