华师大版科学七年级下学期 5.3 生物圈 同步练习B卷.doc

华师大版科学七年级下学期 5.3 生物圈 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共7分)1. （1分）在一片阴湿山洼草丛中，有一段长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这里构成了一个（ ）A . 种群B . 群落C . 食物网D . 生态系统2. （1分）下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A . 生物圈就是地球上的全部生物B . 生物圈的上限达12千米的高空C . 生物圈的下限包括离地面10千米的岩石层D . 马里亚纳海沟深11034米，里面也生活着不少生物，这个海沟也属于生物圈的一部分3. （1分）即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（ ）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 吸收作用4. （1分）以下各生态系统中，自动调节能力最弱的是（ ）A . 森林生态系统B . 农田生态系统C . 草原生态系统D . 海洋生态系统5. （1分）生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强，下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（ ）A . 罗平油菜田B . 西双版纳热带雨林C . 香格里拉依拉草原D . 大理洱海6. （1分）生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层中既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是（ ） A . 大气圈的底部B . 水圈大部C . 岩石圈的表面D . 水圈的大部和岩石圈的表面7. （1分）对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（ ） A . 生态系统中生物之间相互联系B . 生态系统多样并且相互联系C . 各类生态系统共用阳光、空气等D . 每种生物都能在不同生态系统中存在二、 综合提升 (共3题；共4分)8. （1分）生物圈是指地球上所有的生物与其_。9. （1分）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，”这是一幅美丽的大草原景象大庆何尝不曾是这样但学生调查大庆目前的状况是：开发石油时，由于没有注意保护植被，导致草原破坏；土地退化、沙化、盐碱化非常严重；土壤板结、裸地面积增大如果你是一个大庆人的后代，请据些提出你的见解(至少写五点)？10. （2分）以下是关于太阳系的几个恒星的资料，请仔细阅读，并回答问题。 金星得到的太阳光照比地球多一倍，金星大气以二氧化碳为主，没有氧气，表面温度470，没有水。水星离太阳较近，光照强烈，没有大气，表面温度430到零下160，是太阳系中温差较大的恒星，没有水。火星大气稀薄，二氧化碳占了96，还有少量的水，表面温度20到零下139。（1）由于人口过度增长，环境越来越差，地球已经不堪重负。有的科学家设想把人类搬到其他星球上居住，以上几个星球是“候选星球”，请你分析，它们适合人类居住吗？_。 （2）人类只有一个家：美丽的蓝色星球地球!我们应该怎样对待我们的家?谈谈你的看法。_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合提升 (共3题；共4分)8-1、9-1、10-1、10-2、