新人教版2019-2020学年物理八年级第三章 声的世界 单元测试卷.doc

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新人教版2019-2020学年物理八年级第三章 声的世界 单元测试卷一、 填空题 (共8题;共24分)1. (3分)外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石,这利用了声波能传递_的性质中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人,其中,“闻”是利用声波能传递_的性质来诊病的 2. (3分)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_;响度相同的是_日常用语中声音的“高与低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的例如“一名女高音歌手正在低声伴唱”,这里的低是指_,高是指_ 3. (3分)声音的特性:_、_、_音调由_决定的,响度由_决定的,音色由_决定的4. (2分)二胡(如图所示)是我国的传统民族乐器演奏家在演奏前,总是要调节琴轴以调整弦线的松紧程度,他这样做的目的是改变二胡声音的_(选填“响度”、“音调”或“音色”) 。5. (3分)外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递_,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递_ 6. (4分)小强在家里看书,突然门外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的_不同来判断的小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的_大,也可以说他在说话时,声带的振动_大7. (3分)看图说理:(1)观察图甲,你能得出的结论是:_(2)观察图乙,你能得出的结论是:_8. (3分)新年文艺演出时中国著名女高音歌唱家王秀芬高歌献唱给听众留下了深刻印象,女高音的“高”是指声音的_现场表演时她通过麦克风来提高声音的_(两空均选填“音调”、“响度”或“音色”) 二、 实验题 (共3题;共18分)9. (7分) (1)如图甲,敲击音叉,音叉会发出声音,同时悬挂着的乒乓球会多次被弹开,说明_; (2)如图乙,抽去玻璃罩内的空气,就几乎听不到铃声,说明_; (3)如图丙,用一塑料片刮木梳的齿,这时可以听到塑料片的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮,随着塑料片运动的加快,塑料片发出声音的音调会变_,由此得到结论:音调与声源振动的_有关; (4)如图丁,小明将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面。保持钢尺伸出桌面的长度不变,轻拨与重拨钢尺,此过程可探究:_;改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,则钢尺发出声音的_不同(选填“响度”、“音调”或“音色”)。 10. (5分)如图所示是探究声现象时常用的装置 (1)图中所示的实验现象说明_ (2)乒乓球在实验中的作用_ (3)停止敲音叉后,乒乓球还会被弹起,说明:_ (4)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出的结论是:_ 11. (6分)(2015青岛)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响音调高低的因素:过程把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的_增大钢尺伸出桌边的长度,重复实验结论物体振动频率越_,音调越低(2)探究凸透镜成像的规律:猜想小雨猜想凸透镜只能成实像,不能成虚像过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是进行如下实验:将焦距是10cm的凸透镜固定在图示位置,将蜡烛分别放在a、b、c处,移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像,其中在b处所成的像是_(填“放大”、“缩小”或“等大”)的;将蜡烛放在d处,在光屏上得不到烛焰的像,于是她让小雨撤去光屏,透过凸透镜观察到一个_(填“倒立”或“正立”)、放大的像这就证明小雨的猜想是不全面的程序提出问题猜想_得出结论问题讨论将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点,运用的科学方法是_将蜡烛放在b处时,发现像成在图中70cm处,说明平面镜所成的像与物体到平面镜的距离_三、 计算题 (共2题;共10分)12. (5分)某同学郊游时,遇到雷阵雨。他注意到一道闪电过后,听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。(空气中的声速是340m/s) (1)他看到某次闪电时立即计时,经3s后才听到雷声,试计算该同学距闪电处多远? (2)声速与传播介质、介质温度有关,声音在海水中的传播速度是1500 m/s,某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波,经0.6s接收到反射回来的声波信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少? 13. (5分)科研人员为测出海水中的声速,在海面上向另外一艘船发出超声波,另一艘船在4s后收到声音信号,两船相距6120m,请你计算声音在海水中的传播速度。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共8题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 实验题 (共3题;共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、三、 计算题 (共2题;共10分)12-1、12-2、13-1、
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