苏科版2019-2020学年八年级下学期物理3月联考试卷C卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理3月联考试卷C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2017临沂）在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（ ） A . 发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B . 二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C . 主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D . 球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变2. （2分）下列关于力的说法错误的是（ ） A . 两个物体接触时才能发生力的作用B . 力是物体对物体的作用C . 物体间力的作用是相互的D . 物体间发生力的作用时，不一定要接触3. （2分）关于力的作用，下列说法正确的是（ ）A . 甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B . 只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C . 只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D . 力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的4. （2分）下列物体中，受到平衡力的是（ ） A . 从手中飞出的纸飞机B . 做圆周运动的链球C . 被加速拿起的瓶子D . 匀速直线运动的车子5. （2分）在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将（ ）A . 由于受到惯性的作用，继续运动B . 由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态C . 由于不再有动力，停下来D . 由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动6. （2分）小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是（ ）A . 文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B . 文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C . 因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性D . 文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力7. （2分）以下估测与实际情况相符的是（ ）A . 教室内空气的质量约为100gB . 你手中物理试卷的宽度约为26cmC . 一名初中生的体重约为50ND . 洗澡水的温度大约为808. （2分）下列关于常数g的叙述中正确的是（ ）A . 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛B . 在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛C . g9.8牛千克，表示9.8牛1千克D . g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛9. （2分）小明用弹簧测力计测大约8N的力，应选择以下哪种规格的弹簧测力计（ ） A . 量程为20N，最小刻度值为0.5N。B . 量程为5N，最小刻度值为0.1N。C . 量程为10N，最小刻度值为0.2N。D . 上述3个弹簧测力计都可以用。10. （2分）A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在A物体上，使A、B一起做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起做匀速直线运动比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）A . 三种情况下，A在水平方向都受摩擦力B . 中A在水平方向不受摩擦力，B受到桌面的支持力等于B的重力C . 中A、B接触面的粗糙程度比B和桌面接触面的粗糙程度要大D . 中A在水平方向不受摩擦力，只受到支持力的作用11. （2分）如图所示，一个同学用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平推力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（ ）A . F fC . F = fD . 无法确定12. （2分）下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（ ） A . 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦B . 举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃做了功C . 拉弯的弓将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能D . 跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态13. （2分）（2016黄石）下列关于物理知识在生活中的应用不正确的是（ ）A . 车辆行驶中驾驶员一定要系好安全带B . 在地铁站或火车站站台上候车时一定要站在安全线以外C . 更换灯泡前应断开电源开关D . 在山区遇雷雨时，可以在大树下躲避雷雨14. （2分）体育运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（ ） A . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性B . 平路上骑自行车时，如果不用力蹬脚踏，会儿就会停下来，说明力是维持物体运动的原因C . 在跳伞表演中，降落伞匀速下降，机械能守恒D . 击打排球时手感到痛，说明力的作用是相互的15. （2分）如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙 ， 则下列关系正确的是（ ）A . F甲F乙F乙F丙C . F甲F乙F丙D . F甲F乙F丙二、 填空题 (共9题；共30分)16. （4分）足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止。这表明：力可以改变物体的_。运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是_，此现象说明了力的作用是_。人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是_。17. （2分）图中弹簧测力计的示数是_N，在使用弹簧测力计前，必须要_ 18. （2分）据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝 胶”，这种材料密度仅为 0.16mg/cm3 如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为_g研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为_N（g取10N/kg） 19. （3分）高档轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统，如图所示，这套系统在汽车突然_（选填“加速”或“减速”）情况下会自动充气弹出，司机由于具有_将直接撞在气囊上，充气的气囊能_（选填“增大”或“减小”）对司机的压强，不会造成人体伤害 20. （6分）用手握着总重为5.5N的杯子静止在空中，瓶口竖直向上，如图甲所示，手的握力为20N，则杯子受到的摩擦力为_N，方向为_.若增大手的握力，杯子受到的摩擦力_N； 若将杯子抛向上空，杯子能够继续向上运动，是由于它有_，最终落回地面是因为它受到_的作用.图乙中，将塑料吸管插入杯中，能把牛奶吸入口中，这是利用了_来工作的。21. （3分）汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于_，当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦力会变_，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时_，因此，司机驾车要注意：雨天路滑，小心慢行。22. （6分）某同学在实验室里做了如图所示的实验，(1)先让木块在木板上滑动，如图甲所示，弹簧测力计的读数为F1 ， 再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动，如图乙所示，弹簧测力计的读数为F2 ， 比较F1、F2 ， 有F1_F2（ 填“大于”、“等于”或“小于”）。 这是因为_。(2)如图甲,在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，要能准确测出摩擦力的大小,应_拉动,这种测摩擦力的方法是根据_的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为_N。(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_。23. （2分）一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”，这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行，车子很顺利的就穿过了泥泞小道。他们这样做是为了使_增大，从而增大_的缘故。 24. （2分）如图为一只静止在树枝上的布谷鸟，说明它受到的力_平衡力（选填“是”或“不是”）；若布谷鸟的质量为0.1kg，则树枝对它的支持力是_N。（g=10N/kg）三、 实验题 (共3题；共22分)25. （4分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同的材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的_。 （2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在_表面下停下的位置。 （3）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将_。 （4）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车_的关系（选填下列选项的序号）。重力势能与质量；动能与速度；动能与质量。26. （7分）在“探究二力平衡的条件”活动中。甲 乙 丙（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响。（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，所挂钩码的重力大小应_（选填“远大于”、“远小于”、“近似于”）卡片重力，故卡片的重力可忽略不计。27. （11分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关；（1）如图甲，实验时用弹簧测力计拉着铜块沿_方向做_运动，弹簧测力计示数如图乙所示.此时，铜块受到的摩擦力是_N.（2）比较甲、丙两图，可得到的结论是_.（3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同，比较丙、丁两图可得出滑动摩擦力的大小与_有关.（4）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力的大小分别为1和2；比较 和 大小关系，获得结论.（提示：此时物块对木板的压力大小与重力大小相等）a.老师肯定了小明的方案，因为：路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即_下的滑动摩擦力，反映了_.b .我们学过的利用“比值法”定义的物理量还有_.（5）课后，班级创新小组的同学们设计出如图所示的装置测滑动摩擦力，桌面上质量为m的滑块A通过轻绳绕过滑轮，绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯.测量时，向塑料杯中加适量水（当需加少量水时可改用胶头滴管），使滑块A做匀速直线运动.将一次性杯中的水全部倒入量杯中，读出量杯中水的体积为V，则滑块A受到的摩擦力=_.（用字母表示滑块A受到的摩擦力，水的密度为水）实验中选择一次性塑料杯的原因是：_.四、 作图题 (共2题；共10分)28. （5分）请画出图中铅球在空中和落到地面时受到重力的示意图 29. （5分）在图中画出茶杯对桌面的压力和桌子对茶杯的支持力的示意图 五、 计算题 (共2题；共20分)30. （15分）某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交电车乙，从同一路口同时向东沿直线匀速行驶它们的路程随时间变化的图象如图所示求： （1）在此过程中，甲车相对于乙车向哪个方向行驶？ （2）甲车和乙车的速度分别为多少？ （3）运行2min后，两车相距多远？ 31. （5分）小明同学的质量为50kg，他站立时，双脚鞋底与地面接触面积约为004m2 求：（1）小理同学站立和行走时对地面的压强分别是多少。（2）小明在网上查找资料后，了解到我国研制的“黄山号”潜水艇能潜入到1000米的海里，经有关专家介绍该潜艇外皮均由极厚纯钢打造。其表面积为8000m2。试求该潜艇在1000m海深受到的压强及压力为多少？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验题 (共3题；共22分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、四、 作图题 (共2题；共10分)28-1、29-1、五、 计算题 (共2题；共20分)30-1、30-2、30-3、31-1、