五年级语文学业水平评价.doc

综合练习九（设计人：刘海霞）班级 姓名 月 日 得分 等第 写字分 一、写字分（4分）默写宿新市徐公店 ， 。 ， 。二、 刻苦学习，务实基础。（47分）1. 看拼音写词语。（10分）h i po xio ning zo n qu zh xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhnf jiji cnti knzh uxi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 在正确的读音上打“”。（6分）锨镐（qin xin） 乳白色（l r） 当铺（dn dn）浑身解数（xi ji）陨石（yn sn） 濒临（bn pn）3. 把词语补充完整，并完成练习。（10分）高（ ）远（ ）（ ）扬顿挫 成千（ ）百 笔（ ）纸（ ）气宇（ ）（ ） （ ）无隙地 亮如白（ ）突如（ ）来（1）上述成语中，含有“看”的意思的成语是 ，表示这个意思的成语还有 、 。（2） 和 这两个成语都是形容人很多的成语，含有这个意思的成语还有 、 。（3）请你选择上面的一两个词写一句话。 4. 修改下列病句。（6分）（1） 乌云和大雨从空中倾泻下来。（2） 虽然平时多注意观察，但是能积累丰富的写作材料。（3） 小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。5.根据课文内容填空。（15分）（1）本学期培养良好的学习习惯包括 和 。“生活处处皆语文”，比如说参观军营、 、 、 等等，都可以学语文、长见识。（2）春光染绿我们双脚中描写植树热闹场面的诗句是 （3）春光，竟会这样地 ，这样地 ！它把一冬天蕴藏的 、 ，都尽情地 。这是课文 中的语句，这篇文章的作者 ，原名 。我还读过她的作品 （4）“春色满园关不住， 。”是 代诗人 的诗句，诗题为 ，这一句诗告诉我们 们 ，含有深刻哲理的诗句还有 。（5）克隆也叫 。我知道世界上第一只克隆羊名叫 ，我还知道许多植物都有先天克隆的本领，如 、 、 等。（6）本学期我阅读了上下五千年中的故事 、 ，请简单地评价故事中的一个人物 。三、联系生活，活学活用。（2分）你在做补充习题时遇到了一道难题，想请李华同学帮忙解决，那么你准备怎样说呢？想一想，再写下来。 四、 用心阅读，深入感悟。（17分）（一）迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1.这段话写出了梅花的哪些特点？ 。2.“冰清玉洁”比喻 。我的记忆中 、 都具有冰清玉洁的品质。3作者写梅花是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。我知道鲁迅是我国伟大的 、 、 本学期我们积累了他的名言 。（ 二） 麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？它历来如此。这天，麻雀看见地面冒出了一个嫩绿的小点儿，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？我屙一兜屎就可以盖上你。识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳，唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿？”它评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑：“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。它见到了什么？ “唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道：“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1.在文前的横线上，给短文加个题目。（2分）2联系上下文理解词语的意思。（1分）戏弄： 。3文中的“麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑”中“滚”字用得恰到好处。你怎么看？写出理由。（2分） 。4能正确概括文中的麻雀特点的一项是（）。（2分）A遇事爱发表议论，喜欢指责别人。B老实巴交，经常受人欺负。C自认为了不起，看不起任何人，只会讥笑别人。5根据文章内容，发挥想象，补写出文中空缺部分的内容。（50字左右）（3分）它见到了什么 。