沪科版中考科学之生命的延续和进化（II）卷.doc

沪科版中考科学之生命的延续和进化（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图为四种生物的结构示意图,细胞结构明显不同于其他三种的是（ ） A . 细菌 B . 食用菌 C . 霉菌 D . 酵母菌 2. （2分）下列四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是（ ）A . 细菌B . 曲霉C . 蘑菇D . 酵母菌3. （2分）在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）长有雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精A . B . C . D . 4. （2分）1859年，达尔文的物种起源一书出版在此书中，达尔文提出了自然选择学说，阐明了自己关于生物进化的观点下列不符合达尔文观的是（ ）A . 生物普遍具有过度繁殖能力B . 生物与生物间存在着生存斗争C . 自然选择决定生物进化的方向D . 生物的变异都能得到积累和加强5. （2分）很多人爱吃用小麦制作的煎饼，小麦种子中的营养物质主要储存在（ ）A . 胚芽B . 胚轴C . 子叶D . 胚乳6. （2分）人体胚胎发育的场所是（ ）A . 卵巢B . 输卵管C . 子宫D . 阴道7. （2分）孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子，下列分析不正确的是（ ）A . 圆粒和皱粒性状是由基因控制B . 圆粒相对于皱粒是显性性状C . 亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代D . 子二代种子中有圆粒和皱粒8. （2分）下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是 （ ）A . 都能够形成芽孢B . 都具有细胞核C . 都靠分解现成的有机物生存D . 都进行孢子生殖9. （2分）下列关于人工免疫的叙述不正确的是（ ）A . 人工免疫是通过接种疫苗而获得免疫的方式B . 在人工免疫中，通过注射病原体制成的疫苗而获得的免疫是人工自动免疫C . 在人工免疫中，通过注射含有特异性抗体的血清而获得的免疫是人工被动免疫D . 进行人工免疫之后就不会得传染病了10. （2分）下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是（ ）A . 用乳酸菌制作泡菜B . 甲烷菌利用有机物产生沼气C . 枯草杆菌使水果腐烂D . 根瘤菌长在豆科植物的根瘤中二、 填空题 (共6题；共22分)11. （3分）油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。图是油菜植株各器官，请你把各器官的名称填在相应的横线上：A. _B. _C. _D. _E. _F. _13. （5分）在初冬季节，生活在寒带的哺乳动物都会换上一身厚重的体毛，以抵御冬季的严寒，这是动物在长期的进化过程中形成的对自然环境的_现象。14. （4分）当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题： （1）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有34个 节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于_； （2）种植南瓜后有的能结成大南瓜，其中的南瓜籽是由花中的_发育而来的；（3）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是_。 15. （3分）如图，为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠，请回答有关问题：（1）在这项研究中，被转移的基因是_。（2）转基因超级鼠的获得，说明_是由基因控制的。（3）性状能否直接传给后代？_。（4）在用显微注射器注射被转移的基因时，受精卵的两个细胞核是否发生了融合？_。（5）转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现？_。16. （2分）下边甲乙两示意图反映了对物种起源的看法有两种。A、B、C、D 和 a、b、c、d 分别代表各种生物群，据示意图分析：（1）甲图代表_观点（选填“物种不变论”或“物种可变论”），认为地球上各种生物是由_经过漫长的时间逐渐演变而来的，各种生物间有着或近或远的关系。乙图代表_观点。（2）关于物种可变论的生物进化说有“ 布丰的直线进化论”“ 拉马克的用进废退说”“达尔文的自然选择说”。“由于低处的植物都枯死了，长颈鹿的祖先不得不伸长脖子去吃高处的树叶，久而久之，经常使用的腿和颈就长长了。”这实质反映的是_学说。三、 实验探究题 (共3题；共14分)17. （7分）今年3月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响末处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构) 日期组别第一组第二组第三组完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构从b端钻孔，与第二组等大3月13日均长出根，平均1mm；无叶长出无根长出；无叶长出均长出根，平均3mm；无叶长出3月17日根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm有3粒种子长出根；无叶长出根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm3月21日均长成幼苗，平均高度32mm根萎缩；无叶长出均长成幼苗，平均高度35mm（1）对比三组实验结果可知，缺失_(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为_。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收_。18. （3分）我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。（一）实验步骤：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于2427环境中。（如图）（二）实验现象: 几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。（三）回答问题：（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_作为对照实验。该实验的结论是_。该实验的变量是_。取30粒黄豆种子是为了_。（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用_作为对照实验。（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：_。19. （4分）我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 （1）早在 1971 年青蒿素对鼠疟、猴疟都具有 100%的抗疟作用，青蒿植物会产生青蒿素这种性状是由青蒿的_决定的。但是在单方青蒿素的地区，疟原虫对单方青蒿素敏感度下降，这意味着疟原虫出现抗药性，这种现象是_的结果。之后屠呦呦团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素解决了这一问题，治疗疟疾获得更大的突破。 （2）某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶（叶龄7天），共采集3 次，并测定样品中青蒿素的含量，记录入下表.青蒿素的含量（mg/g）第1次第2次第3次根1.021.051.14茎0.090.110.10叶（叶龄7天）4.574.654.58请补充完整表格内最后一列栏目的信息_，此实验的研究目的是_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共22分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、三、 实验探究题 (共3题；共14分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、