粤沪版物理八年级上学期 1.2 测量长度和时间 同步练习A卷.doc

粤沪版物理八年级上学期 1.2 测量长度和时间 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列单位换算是正确的是（ ） A . 4.5m=4.5m100cm=450cmB . 456mm=456 =0.456mC . 36cm=36100m=0.36mD . 64dm=64 m=6.4m2. （2分）关于误差，下列说法中正确的是（ ）A . 误差是由于测量方法不正确造成的B . 无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭C . 只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差D . 以上说法都正确3. （2分）下列关于误差的说法，正确的是（ ）A . 实验中的错误叫误差B . 误差是由于不遵守操作规则造成的C . 认真测量可以避免误差D . 选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差4. （2分）用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是（ ） A . 减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差B . 减小由于刻度尺不精密而产生的误差C . 减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差D . 避免测量中可能出现的错误5. （2分）下列几种估测中，最符合实际情况的是（ ）A . 你的食指指甲的宽大约为3cmB . 你的正常体温约为38C . 一个新生儿的质量约为3kgD . 人正常行走的速度约为0.5m/s6. （2分）（2015天门）我们进行了以下四次测量，其中读数正确的是（ ）A . 电压表的示数是4.0VB . 液体的体积是40LC . 物体的长度是8.30cmD . 电能表的示数是123.4kWh7. （2分）分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是（ ）A . 用米尺测量的结果B . 用分米尺测量的结果C . 用厘米尺测量的结果D . 用毫米尺测量的结果8. （2分）下列方法中最能减小误差的是（ ） A . 仔细地测量1枚硬币的厚度B . 多次测量1枚硬币的厚度，再求平均值C . 测量10枚相同硬币重叠起来的总厚度，再除以10，求出1枚硬币的厚度D . 分别测量10枚相同硬币的厚度，再求平均值9. （2分）一位漂流者坐在橡皮船上沿河水顺流而下，下列说法正确的是（ ） A . 以岸边的树为参照物，人是静止的B . 以船为参照物，河水是流动的C . 以河水为参照物，人是静止的D . 以河水为参照物，人是运动的10. （2分）如图所示小轩用刻度尺测量铁块的长度，方法正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）下列估计值中,最接近实际的是（ ） A . 人正常步行的速度约为5km/hB . 两个鸡蛋的重力大约为10NC . 泰州市冬季最低气温可达-25D . 家里电视机正常工作电流约为5mA13. （2分）在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ） A . 测量时,刻度尺不能重斜B . 测量必须从刻度尺的零刻度线测量,否则测量结果不准确C . 读数时，要估读到分度值的下一位D . 记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注上测量单位14. （2分）关于误差的概念，下列说法正确的是（ ） A . 只要测量方法正确就不会产生误差B . 误差是测量时未遵循操作规则而引起的C . 多次测量求平均值，可以消除误差D . 选用精密仪器，改进测量方法，可以减小误差二、 填空题 (共8题；共16分)15. （2分）用某刻度尺测的天立学校的楼梯宽度为1.81M，该刻度尺的分度值可能是（ ）A . 米B . 分米C . 厘米D . 毫米16. （1分）甲、乙两个做匀速直线运动的物体，已知甲的速度是乙的1.5倍，乙通过的路程是甲的2倍则甲、乙两个物体运动的时间之比为_17. （4分）请完成下列的单位换算： （1）2.510-10m=_cm=_nm （2）7.2103s=_h=_min 18. （2分）为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学，他看到路旁的树木向后退去是以_为参照物，如果他在平直公路上10分钟骑了3km，则他骑自行车的速度为_m/s。 19. （2分）在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有_、_。20. （2分）如图所示，木块的长度是_cm；弹簧测力计的示数是_N。21. （1分）如图所示，物体的长度是_厘米22. （2分）将图中各测量结果填在相应的横线上：木板长度为_；铜丝直径_三、 实验题 (共3题；共11分)23. （2分）如图中，读数正确的是_；木块的长度为_cm。 24. （5分）小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确? 25. （4分）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图的图象（不计热量损失） （1）实验时，选用初温和_均相等的甲、乙两种液体 （2）加热10min，甲吸收的热量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是_ （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的_倍 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共8题；共16分)15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 实验题 (共3题；共11分)23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、