2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（ ）A . 海边昼夜温差比内陆小B . 夏天在教室地板上洒水，感觉变凉爽C . 冬天的暖气设备用热水供暖D . 用水来冷却汽车发动机2. （2分）在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）有一个看不见内部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮图乙中，符合要求的电路图是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体，若将它们同时以某种方式连入同一电路中，则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中，可能成立的是（ ）A . S甲=S乙 ， I甲I乙B . S甲S乙 ， I甲I乙C . S甲S乙 ， I甲=I乙D . S甲S乙 ， I甲I乙5. （2分）新交规对司乘人员必须系安全带作了严格要求。轿车上设有安全带未系提示系统：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上显示灯即时提示；若系上安全带，则开关S2闭合，显示灯熄灭。如图中设计最合理的电路图是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场的磁性增强时急剧减小的现象，如图所示，GMR是巨磁电阻，闭合S1、S2并使滑片P向左滑动，则（ ） A . 电流表示数增大，电压表示数减小，小灯泡变亮B . 电流表示数增大，电压表示数增大，小灯泡变亮C . 电流表示数减小，电压表示数减小，小灯泡变暗D . 电流表示数减小，电压表示数增大，小灯泡变暗7. （2分）R1与R2的阻值分别为6的12，把它们分别串联和并联后的总电阻分别为R串和R并，则R串：R并=（ ） A . 7：1B . 9：2C . 1：7D . 2：98. （2分）如图，甲和乙是两只电表，当开关S闭合后，灯L1和L2都能正常发光，则（ ）A . 甲是电流表，乙是电压表B . 甲是电压表，乙是电流表C . 甲、乙都是电流表D . 甲、乙都是电压表9. （2分）（2015镇江）为响应国家严禁在公共场所所吸烟的规定，某同学设计了一种烟雾报警装置，其原理电路如图所示，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大，当电流表示数减小至某一值时，装置报警S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时（ ）A . R0两端电压增大B . 电路消耗的总功率增大C . 电压表与电流表的示数之比增大D . 增大R0的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警10. （2分）某同学做电学实验时，电路如图所示，已知他所用电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，电源电压为6V（保持不变），滑动变阻器的最大阻值为50，定值电阻 R0为10，开关S闭合后，为保证电路安全，在移动滑动变阻器的过程中，下列情况可能出现的是（ ）A . 电压表的最小示数为1VB . 滑动变阻器的最小功率为0 WC . 电流表的最大示数为0.6AD . 电阻R0的最大功率为1.8W二、 填空题 (共6题；共7分)11. （1分）教室里的日光灯正常工作时的电压是_，一节新干电池两端的电压是_ 12. （1分）将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为_，此时弹簧测力计示数_（选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量。13. （1分）如图是一个电表的表盘也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是_，这种电表可以用来测量电器或导体的_ 14. （1分）汽油机是热机的一种，汽油在汽缸内燃烧时将_能转化为_能.如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在_冲程.15. （2分）质量相同的两块金属甲和乙，比热之比是4 ：3，当它们升高相同的温度时，甲、乙吸收热量的比为_ 16. （1分）如图所示，电源电压为9 V，R060 ，滑动变阻器R的规格为“50 2 A”，电流表的量程为“00.6 A”，小灯泡标有“6 V 3 W”字样不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则当开关S闭合，S1、S2断开，滑动变阻器连入电路中阻值最小时，灯与滑动变阻器两端的电压之比是_；当开关S、S1、S2都闭合且电路消耗的总功率最大时，滑动变阻器连入电路中的阻值是_ .三、 计算题 (共2题；共20分)17. （10分）（2015天门）如图所示，电源电压为10V当开关S1闭合、S2接B时，电流表的示数为1A；当开关S1断开、S2接B时，电流表的示数是0.2A求：（1）R1、R2的阻值各是多少？（2）当开关S1闭合、S2接A时，电路消耗的总功率是多少？18. （10分）如图所示的电路，电灯L标有“12V 3W”字样，滑动变阻器上标有“12 2A”字样，当滑片P置于中点C时，灯L正常发光，求滑动变阻器滑片P移动后灯L的最小实际功率？四、 实验题 (共5题；共15分)19. （3分）某科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。同学们选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10cm的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接如图所示电路，电源电压保持12V不变，用所学物理知识完成下面各题：（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在_端（选填“A”或“B”）。实验次数1234液柱长度L/cm10152025液柱电阻R/30067012041870（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9V时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如右表。实验中第1次电流表的示数应是_安。（3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释：_。20. （2分）小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向_直线运动，根据_原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力。（2）在甲图实验中，弹簧测力计的示数为_N（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，_，滑动摩擦力越大（4）比较_两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（5）甲图中物体运动的速度大小为v1 ， 乙图中物体运动的速度大小为v2 实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是 （选填字母）A . v1一定大于v2B . v1一定小于v2C . v1一定等于v2D . v1可以大于、等于或小于v2（6）小明仔细观察了小红的实验过程后，发现除实验次数少之外，实验操作上还存在着不便。请你写出其中一条：_。（7）另一组的小华同学认为摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是她对这个问题进行了实验探究小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为她的探究过程是否正确：_（选填“正确”或“不正确”）。你判断的理由是：_。21. （3分）（2016淄博）如图所示，小亮利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材，探究电流与电压、电阻的关系（1）请你用笔画线代替导线，帮小亮完成实物电路的连接要求滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉；（2）小亮正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P，电流表的示数始终为0，电压表的示数约为3V，实验所用导线完好无损，则电路中出现的故障是_（3）实验中，滑动变阻器具有保护电路的作用另外，在探究电流与电压的关系时，通过移动滑片P来改变_；在探究电流与电阻的关系时，通过移动滑片P来控制_；（4）小亮将电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10的小灯泡，想测量它的额定功率为此，需要对原电路进行两处改动：一是_22. （3分）（2017广西）如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20 1A”的滑动变阻器等器材进行实验： （1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整； （2）连接电路时开关应该_闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻_（选填“断路”或“短路”）； （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为_A； （4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由测得数据可知，当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比，导体电阻为_（结果保留一位小数）： 实验次数123456电压U/V0.61.01.52.02.42.8电流I/A0.120.200.320.380.480.56（5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是_（写出一种即可） 23. （4分）小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了如下实验器材：干电池，标有“15 1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5、10、20的定值电阻。 （1）小明连接了下面的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“”并画出正确连线。（2）排除故障后,小明将5定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到_(选填a”或“b”)端,再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,示数为_A （3）接下来断开开关,取下5的定值电阻,分别把它换成10、20的定值电阻，闭合开关,调节滑动变阻器,控制_(选填“电流表”或“电压表”)示数不变,分别读取相应的电流表示数,记录在表中：（4）由数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_。 （5）小明想用一块电流表和一个定值电阻 测未知电阻 的阻值,于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:闭合S、S1 ， 此时电流表的示数为I；2闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1；求未知电阻 的表达式为: =_.(用 、I、I1表示)第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共2题；共20分)17-1、18-1、四、 实验题 (共5题；共15分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、