统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元培优测试卷（b）A卷.doc

统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元培优测试卷（b）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共9题；共74分)1. （2分）“因释其末而守株”中“因”的意思是（ ） A . 缘由B . 理由C . 顺着D . 于是2. （2分）选词搭配热情地（ ）A . 歌舞B . 前进C . 鼓舞D . 宣布3. （1分）补写词语。 熟_无_不_不忙 以一_百 小心_有礼 _起舞 _头_脑 冲_阵4. （6分）阅读下文，回答问题“奶奶！”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（1）这段话选自_（国名）童话作家的名篇_，请写出你读过的他的另一篇童话_。 （2）小女孩这次擦燃火柴后看到了_。 （3）读这一段话时，应该用_的语气语调。 5. （4分）根据句子的意思,用“野”组成合适的词语，填在句中的横线上。索溪峪_的美，使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资，这样的_行为，理应受到社会的谴责。登上塔顶，整个公园都在我的_之内。野马在茫茫无际的_上奔驰。日本帝国主义侵略者_勃勃，妄图控制整个中国。6. （25分）按要求写句子。那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩句）这个男孩子难道不诚实吗？（改为陈述句）虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）7. （16分）阅读下文，回答问题黄河之水天上来若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米，流域面积达75万平方千米，上千条支流与溪川犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。古诗“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，形象地描绘出黄河源头之远，流程之长。在青藏高原和黄土高原的交界处，汹涌澎湃的黄河飞跃而下。这一段有不少峡谷，水流落差很大，为修建水电站提供了得天独厚的条件。著名的刘家峡水电站不仅是整个西北电力网的枢纽和核心。大坝约有40层楼房那样高，将上游下来的河水拦截聚集，用以源源不断地发电。到了雨季，蓄水过多，就要开闸泄洪，水流争先恐后地从闸门咆哮而出，犹如发怒的雄狮，又似咆哮的巨龙，只觉得地动山摇、震撼心魄。此时，举目上望，蒸腾的水汽像云雾一般在空中盘旋缭绕，形状如蘑菇，似竹笋姿态万千，随风变幻。黄河之水不仅可以发电，还可以灌溉。在干旱的内蒙古，黄河塑造了有“塞上米粮川”美称的河套平原。丰收时节，河套平原麦浪滚滚，瓜果飘香。从空中俯视，渠道纵横，万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇，又像精心编织的地毯。春秋季节，在黄土高原一带，可以欣赏到“黄河夕照”的景观。极目千里高原，苍茫的黄沙捧托着火红的太阳，疏落有致的沟壑在阳光的斜射下形成间隔不等的阴影。四周静寂无声，只有沉重的水流声，节奏分明。由远而近，河面映现的色彩不断变幻，火红、红黄、淡黄层次非常分明。偶尔，远处的天边升起一两柱淡淡的炊烟，便会欣赏到“大漠孤烟直，长河落日圆”的美妙画面。倘若幸运，还可以见到近乎绝迹的羊皮筏子。坐标筏子，听艄公哼着小调，顺着平缓的水流，安全地漂到对岸。黄河的中游，两岸山峰耸立，峡窄水急，形成许多奇异的景观。壶口悬瀑，位于山西吉县县城西南25千米处。此处两岸夹山，河道狭窄，滚滚黄河奔流到此，倒悬倾注，波飞浪滚，惊涛怒吼，震耳欲聋，如同巨壶沸腾，最充分地体现出黄河的气势，成为著名的旅游景点。黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙，人们把它称为“母亲河”。（1）请你从文中找出与解释对应的词语。具备的条件特别优越，所处环境特别好。_形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。_形容瀑布流急，像把水桶底朝上一样倾泻而出。_（2）文中划线的句子是_句，起到_的作用。 （3）课文激荡着一股磅礴的气势，从课文里找一找描写这种气势的句子，找出两句来，边读边体会。（4）仔细阅读第一自然段，作者都用到了哪些说明方法？（ ） A . 打比方、作比较、列数字B . 举例子、打比方、引用C . 打比方、列数字、引用（5）文章重点从哪两个方面来介绍黄河的？请你用简短的语言概括出来。 （6）黄河流域受气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐和污染等人为的破坏，导致水土流失严重。每年，黄河流域每平方公里就有四千吨宝贵的土壤被侵蚀掉。把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流入黄河。科学家已经为治理黄河设计了方案，要使人人都明白这样一个道理（ ） A . 黄河流域应坚持以放牧为主的经营方向。B . 黄河很难治理好，因为地域条件太复杂。C . 破坏森林是不折不扣的自杀行为。要合理规划利用土地，还要大量修筑水利工程。8. （17分）阅读下文，回答问题人生第一课这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，接受他们人生的第一课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我幼稚的童声在厅中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面”，老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插画呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（象 像）样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装（钉 订）在一起。封面上写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你们写的第一本书，孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书。但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”，如何看待这种灌输呢？（1）请选择文中括号正确的字不_（象 像）样子 装_（钉 订）（2）请写出画线的句子中引号的用法。（3）请问在人生第一课中，孩子们到底学到了什么？请用原文语句回答，孩子们的哪些表现说明了这一点。 （4）你认为文中的老师是怎样的一位老师？读了这篇文章你想到了什么？ 9. （1分）变化的生活就像魔术,有时轻松有时忙碌,有时精彩有时乏味,有时喜悦有时忧愁,有时得意有时失落;有时要顶着巨大压力,有时需要自由呼吸、娱乐放松请充分发挥联想与想象,以“我的魔术生活”为题,写一篇作文,记录属于你的有个性的魔术生活吧!500字左右。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练营。 (共9题；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、