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教科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(22)一、 单项选择题(每小题2分,共20小题,合计40分) (共20题;共40分)1. (2分)在国际单位制中,长度,质量和时间的单位分别是( ) A . 米(m)、千克(kg)、小时(h)B . 千米(km)、千克(kg)、小时(h)C . 米(m)、千克(kg)、秒(s)D . 米(m)、牛顿(N)、秒(s)2. (2分)如图所示,邹丽红在全国第十届残运会暨第七届特奥会上,坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目,夺得亚军。下面说法正确的是( ) A . 比赛中以路边的树木为参照物,选手是静止的B . 轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强C . 比赛中选手用力推轮椅运动,说明力是使物体运动的原因D . 轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦3. (2分)在地球上有一台准确的天平和一只准确的弹簧秤同被测物体一起搬到月球上去测物体的质量和重力,则( ) A . 天平的读数不变,弹簧秤的读数变化B . 天平和弹簧秤的读数都变化C . 天平的读数变化,弹簧秤的读数不变D . 天平和弹簧秤的读数都不变4. (2分)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器用相同力度敲击大小不同的编钟时,发出的声音具有不同的( ) A . 音调B . 响度C . 音色D . 声速5. (2分)如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是( ) A . 小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的B . 汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶C . 汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D . 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦6. (2分)小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( )A . 三只小船受到的浮力相等B . 三只小船底面受到的压力相等C . 小船所装物体越重,受到的浮力越大D . 小船所装物体越轻,受到的浮力越大7. (2分)日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是( )A . 赛车在转弯时滑出赛道B . 高速路上汽车限速行驶C . 跳远运动员跳远时助跑D . 人踩到西瓜皮上会滑倒8. (2分)以下安全提示中主要考虑流体压强与流速关系因素的( ) A . 请驾驶员系好安全带B . 天干物燥,注意防火C . 用天路滑,请小心驾驶D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外9. (2分)把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)( )A . 物体漂浮,F浮=6NB . 物体悬浮,F浮=5NC . 物体漂浮,F浮=5ND . 物体沉入水底,F浮=6N10. (2分)如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5N,下表面受到液体的压力F2为13N下列说法错误的是( ) A . 正方体受到的浮力为8NB . 液体的密度为0.8103kg/m3C . 正方体上表面到液面的距离h5cmD . 液体对物体下表面的压强为1.3103Pa11. (2分)某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将( ) A . 立即停止运动B . 逐渐减慢,最终停下来C . 仍然做匀速直线运动D . 在水平方向上匀速直线运动下去12. (2分)托起下列物体所用的力最接近1N的是( ) A . 一袋方便面B . 一把学生的板凳C . 一枚大头针D . 一块砖13. (2分)下列有关运动和力的描述或解释正确的是( ) A . 击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的B . 用嘴喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中C . 跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的D . 人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力14. (2分)用铅、铜、铁、铝制成质量相等的实心球(铅铜铁铝),其中体积最大的是( ) A . 铅球B . 铜球C . 铝球D . 铁球15. (2分)如图是探究物质质量与体积关系的实验图象,下列说法中错误的是( ) A . 同种物质的质量与体积的比值是一定的B . 三种物质中,c物质的密度最小C . b物质可能是水,三种物质密度关系是abCD . 2cm3 a物质做成的实心物体与10cm3 b物质做成的实心物体质量相等16. (2分)a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( )A . 这个实心球是a , 金属的密度是5g/cm3B . 这个实心球是a , 金属的密度是8 g/cm3C . 这个实心球是b , 金属的密度是5 g/cm3D . 这个实心球是b , 金属的密度是 8g/cm317. (2分)坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进使船前进的力是 ( )A . 人手作用在桨上的力B . 水作用于桨上的力C . 水作用于船体上的力D . 桨作用于水上的力18. (2分)以下关于力的描述不正确的是( ) A . 力能使物体发生形变B . 力能改变物体的运动状态C . 物体的运动需要力来维持D . 力的作用效果与力的三要素有关19. (2分)关于弹力和弹簧测力计,下列说法中正确的是( ) A . 压力、支持力、重力都属于弹力B . 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C . 弹簧测力计的弹簧长度越长,它所受的拉力就越大D . 弹簧测力计可以竖直拉,也可以水平拉,但不能倾斜拉20. (2分)如图所示的体育比赛的场景中,相应的一些措施主要为了减小摩擦的是( ) A . 兵乓球拍上粘有一层橡胶B . 足球守门员的手套上粘有橡胶C . 拔河比赛时队员用力抓紧绳子D . 水壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑二、 填空题(每空2分共42分) (共6题;共42分)21. (4分)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。则甲、乙两种液体的密度的关系是甲_乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。 22. (6分)物理知识在生产和生活中有着广泛的应用,液体密度计是应用_的典型例子;水坝边上修筑的船闸是_应用的实例;登月舱每个支脚底部都安装了一个面积较大的底盘,减小它对月球表面的_,避免在着落时深陷松软的表面。 23. (2分)如图作出小球所受力示意图 24. (12.0分)探究重力与质量的关系 某同学用质量已知的钩码进行实验,根据测得的数据作出的 关系图象是一条过原点的直线a。由此得出结论:物体受到的重力与它的质量成_比。他又正确测量了一个木块的质量和重力,并在同一坐标系中正确描点得到点A,如图所示。点A不在直线a上的主要原因是_。25. (10.0分)在实验中学联合科技活动中,同学们准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧_,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧_。(选填“A”或“B”) 26. (8.0分)小明在测量滑动摩擦力大小的实验中发观,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,此过程中,木块处于_(平衡/不平衡)状态,弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力,理由是:_。三、 实验探究题(6分) (共1题;共6分)27. (6.0分)小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油为消除妈妈的担扰小华从网络查得优质色拉油的密度在0.91gcm30.93gcm3之间,地沟油的密度在0.9gcm30.95gcm3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。(1)将天平放在_桌面上,然后将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧如图甲所示则应将平衡螺母向_(选填”左“或”右“)调节,使横粱平衡(2)往烧杯中倒入适量的色拉油用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g然后把烧杯中一部分色拉油倒入量简如图乙所示,量简内色拉油的体积是_cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量加减砝码总不能使天平平衡时,应移动_天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图丙所示,则倒入量筒的色拉油的质量为_g (3)该色拉油的密度为_gcm3,色拉油的品质是_(选填。合格”或“不合格”)四、 计算题(12分) (共2题;共12分)28. (6分)狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式,阿拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这一工作。现有一雪橇及货物总质量为200kg,设雪地能承受的最大压强为5000Pa,地面对雪橇的摩擦力为重力的0.1倍。(g=10N/kg) (1)试求雪橇面积最小应为多少? (2)如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50N的拉力,至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇? 29. (6分)如图所示,将一底面积为20cm2 , 高为15cm的长方体,悬挂在弹簧测力计上,在空气中称量时,弹簧测力计示数为5N将物体完全浸没在某种液体中,物体下表面距液面20cm时,下表面所受液体压力为4.8N(g取10N/kg)求: (1)物体受到的浮力; (2)物体浸没时弹簧测力计的示数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分,共20小题,合计40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(每空2分共42分) (共6题;共42分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 实验探究题(6分) (共1题;共6分)27-1、27-2、27-3、四、 计算题(12分) (共2题;共12分)28-1、28-2、29-1、29-2、
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