牛津上海版2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐D卷.doc

牛津上海版2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列各组离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是（ ） A . Fe3+、Ca2+、CO32B . Na+、SO42、ClC . Ba2+、H+、ClD . Ag+、NH4+、NO32. （2分）不能达到实验目的的方案是（ ） A . 用稀硫酸鉴别炭粉和氧化铜B . 用锌粒鉴别食盐水和稀盐酸C . 用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D . 用燃着的木条鉴别氢气、氧气和二氧化碳3. （2分）向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系，符合如图曲线表示的是（ ）甲乙A稀硫酸氢氧化钠溶液B稀盐酸碳酸钙粉末C稀盐酸锌粒D硫酸铜溶液铁粉A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 煤、石油、天然气、氢气都是化石燃料B . 胃酸过多引起胃病，可服用氢氧化钠治疗C . 10mL水与10mL乙醇混合后溶液的体积等于20mLD . 将铁钉分别浸入硫酸锌，硫酸铜溶液中，通过现象可判断铁铜锌的活动顺序5. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 酸和碱都一定含有氢元素B . pH大于7的溶液一定是碱的水溶液C . 硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，其水溶液呈电中性D . 硫酸根离子不具有酸性6. （2分）图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是（ ）A . 小苏打B . 杨梅C . 栗子D . 菠萝7. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；酸性溶液的pH小于7食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7其中类推正确的组合是（ ）A . 有B . 有C . 只有D . 只有8. （2分）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）A . 滴加酚酞试液显无色的溶液B . 滴加石蕊试液显蓝色的溶液C . 能够与碱发生反应的溶液D . 常温下，pH7的溶液9. （2分）向一定量硫酸和硫酸铁的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量某同学依据实验事实绘制了如右图所示的曲线下列说法正确的是（ ） A . a至b段对应溶液的pH逐渐减小B . b点对应溶液中的溶质为硫酸钠C . b至c段有Fe（OH）2沉淀生成D . c至d段硫酸钠的质量保持不变10. （2分）下列化肥中，属于复合肥的是（ ）A . 尿素CO（NH2）2B . 碳酸钾K2CO3C . 磷矿粉Ca3（PO4）2D . 磷酸二氢铵NH4H2PO411. （2分）一些食物近似pH如下表食物番茄牛奶鸡蛋清苹果汁pH4.04.46.36.67.68.02.93.3则下列说法不正确的是 （ ）A . 胃酸过多的人应少食苹果B . 番茄汁属于酸性食品C . 牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D . 苹果汁酸性比牛奶强12. （2分）右图中有6个编号，每个编号代表下列物质中的一种物质，凡用直线连接的相邻两种物质均能发生化学反应，供填写的物质有a、AgNO3溶液 b、MgSO4溶液 c、BaCl2溶液 d、H2SO4溶液 e、Fe f、Cu（NO3）2溶液则图中表示的物质的编号是（ ）A . bB . fC . aD . c13. （2分）（2016温州）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ） A . Na2CO3 溶液加入澄清石灰水中B . Fe2O3 加入稀盐酸中C . 稀 HCl 滴入澄清石灰水中D . CO2 通入中 CaCl2 溶液二、 填空题 (共1题；共2分)15. （2分）如图所示，A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质，它们存在如下图的转化关系C是空气的重要组成成分，B是人体内直接供能物质B、C、D属于不同类别的物质（“”表示物质之间的转化关系，“”表示物质之间可以发生化学反应）（1）C的化学式_（2）DA的反应方程式_ 三、 综合题 (共4题；共12分)16. （2分）从下列物质中选择填空（填序号）：氧气 石蕊溶液 干冰 石墨（1）常用的酸碱指示剂是_，（2）可用于制铅笔芯的是_，（3）能用于供给呼吸的是_，（4）可用于人工降雨的是_.17. （2分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系：A+BC+D（1）若A是硫酸，B是氢氧化钠，该反应的基本类型是_反应（2）若A、C均是含同种元素的非金属氧化物，且A有毒性，D能被磁铁吸引C的化学式是_，其固体俗称_；D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的_性（3）若A、C是都是金属单质，B、D都是盐，请写出一个符合要求的化学方程式：_，该反应说明金属活动性：A_（选填“”或“”）C18. （4分）科学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了下图所示的实验。 （1）实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是_。 （2）实验B中发生反应的化学方程式为_。 实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想:猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2。同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：实验操作实验现象结论在试管甲中滴加碳酸钠溶液不产生白色沉淀猜想三错误在试管乙中滴加足量稀盐酸_猜想二正确（3）A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是_(填字母)。小组同学经过讨论认为A、B、C、D四个实验并没有探究出碱所有的化学通性。从这四个实验中选择一个，继续加入相关试剂，能得出碱的其他化学通性。实验的方案是_(写出操作和现象)。 19. （4分）如图是绿色植物光合作用过程示意图。根据图中箭头所示的方向，回答问题：（1）图中A_是进行光合作用的场所。（2）光合作用的原料是图中水和_。 （3）光合作用的产物是图中_和_。 （4）绿色植物进行光合作用的主要器官是_。 四、 探究题 (共5题；共31分)20. （3分）为了证明酸和碱反应有水生成，兴趣小组进行了如下实验：【资料】无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色，空气中有水蒸气。【设计实验】如下图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无水硫酸铜，向乙试管中加入氢氧化钠固体和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、氢氧化钠固体和无水硫酸铜，并将试管内的试剂充分混合。【实验反思】（1）实验前，小科通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方，你认为应当对实验作如何改进？_。 （2）经过改进后，通过实验中_现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应产生了 水。（3）整理实验器材时，小科发现丙试管底部有发热现象，猜想无水乙酸和氢氧化钠反应属于放热反应。但小雪对小科的猜想提出了反驳，她反驳的依据是_。21. （3分）“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫花青素，花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝”。小霞阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中，喇叭花很快变成了蓝色；将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中，喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答： （1）小霞选用的调味品最有可能是_； （2）肥皂水的pH_7（填“大于”、“等于”或“小于”）； （3）下列各组物质的溶液，仅用喇叭花不能鉴别的一组是 (填序号)。 A . HCl、NaOHB . HCl、NaClC . NaOH、NaClD . H2O、NaCl22. （8分）实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应？（1）【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH7，试管中溶液pH7。于是得出结论：_ 。小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。（2）【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：_ 。（3）【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4 ， 其理由是_ 。在此基础上，同学们提出了二种推理：推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_(选填“1”或“2”）。23. （4分）科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题 （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是 （填字母） A . 氨分子是不断运动的B . 氨分子有一定质量C . 浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_ （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；达到着火点；_，反应的化学方程式为_ （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是_（用化学方程式表示） 24. （13分）给予种子萌发所需的最适宜条件，是提高种子萌发率和出苗率的关键。为能找出玉米种子萌发的最适温度，通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度为40，最低温度是15，然后选择了6个温度点进行实验。取6个相同的实验装置分别放入100粒玉米种子并置于相应的温度下，其它环境条件相同且适宜。一周后玉米种子的萌发率如图所示。（1）实验过程中应观察并记录_求出萌发率。 （2）读图可得该玉米种子的最适宜温度为_。 （3）请指出该实验方案设计中存在的不足之处：_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共1题；共2分)15-1、15-2、三、 综合题 (共4题；共12分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 探究题 (共5题；共31分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、