新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(11).doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(11)一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1. （3分）观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（ ） A . 一张试卷厚度的大约1mB . 成年人正常步行的速度约为5msC . 成年人正常眨动一次眼睛的时间约为15sD . 成年人正常爬一层楼的时间约约为12s2. （3分）（2015铜仁市）下列相关物理知识的说法，正确的是（ ）A . 菜刀的刀做得很薄主要目的是为了节省材料B . 旗杆项端安装一个定滑轮是为了省力C . 飞机的机翼做成上凸下平是为美观D . 给滚动轴承加润滑油是为了减小摩擦3. （3分）如图所示的校运会上，甲、乙两班级代表队正在进行拔河比赛，经过澈烈比赛，甲队获胜，下列说法正确的是（ ） A . 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B . 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C . 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到的地面的摩擦力D . 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到的地面的摩擦力4. （3分）物理书放在水平桌面上处于静止状态，下列各力中属于平衡力的是（ ） A . 书对桌的压力和桌面对书的支持力B . 书受到的重力和书对桌的压力C . 课桌受到的重力和桌对书的支持力D . 书受到的重力和桌对书的支持力5. （3分）关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（ ） A . “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块B . “探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上C . “探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢D . “探究动能的大小与哪些因素有关”实验，木块被小车推得越远，说明小车动能越大6. （3分）对以下如图情景或物理实验解释正确的是（ ） A . “套圈”离手后能继续运动，说明：人的手具有惯性B . 两船同时向左、向右运动说明：物体间力的作用是平衡的C . 同一物体在同一接触面上，三次均能被外力拉动，比较三力大小，能判断：F丙一定最大D . 硬币“跳杆”说明了吹气时，说明：硬币上方的气体流速变大，压强变小7. （3分）（2017潍坊）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（ ） A . 焦耳B . 伽利略C . 欧姆D . 法拉第8. （3分）放在水平桌面上的电视机，属于两个平衡力的是（ ）A . 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B . 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C . 桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力D . 桌子受到的重力和电视机对桌面的压力9. （3分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（ ）A . 如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B . 由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力10. （3分）太阳帆的运用让电影流浪地球中飞船持续航行变成现实。研究发现1.25105m2的太阳帆正对太阳时，会受到太阳光的压力约为1N，推动飞船前进，如图所示。推进阶段，飞船的太阳帆正对太阳的面积为5104m2 ， 在1小时内前进100km，下列分析正确的是（ ） A . 推进阶段，太阳帆飞船相对太阳是静止的B . 推进阶段，太阳帆飞船的平均速度约为100m/sC . 太阳帆上受到太阳光的平均压强约为810-6PaD . 1小时内太阳光对飞船做的机械功约为1105J11. （3分）如图所示，圆柱形容器底部下中央放一冰柱，若冰对容器底部压强为P1 ， 压力为F1；冰熔化成水后，水对容器底部的压强为P2 ， 压力为F2；那么（ ） A . P1=P2 ， F1=F2B . P1P2 ， F1F2C . P1P2 ， F1F2D . P1P2 ， F1=F212. （3分）两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断错误的是（ ） A . 两次物体运动的速度：v1v2B . 06s两次拉力对物体做功的功率：P1P2C . 两次物体所受的拉力：F1F2D . 06s两次拉力对物体所做的功：W1W2二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)14. （2分）将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上，三种放法中对地面压强最小的是_放，对地面压强最大的是_放。 15. （1分）在 CBA20172018 赛季中，辽宁队勇夺总决赛冠军。如图为韩德君空接上篮的情景，传球队员把篮球上抛到篮筐附近，韩德君起跳接球扣篮得分。篮球在离手后上升的过程中，球的动能转化为_能。篮球从上升状态到被扣进篮筐的过程中，运动轨迹明显改变，说明力可以改变物体的_。（不计空气阻力）16. （2分）如图所示，容器A、B内盛有液面在同一水平面的清水，用带有阀门K的斜管将两容器相连，当将阀门K打开时水将_流动。（填“会”或“不会” ）17. （3分）快速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外，这是因为车外空气的流速比车内空气的流速_(选填“大”或”小”)，因而，车外空气的压强比车内空气的压强_(选填“大”或”小”)。列车进站时会提前关闭动力，列车由于_，仍能前进一段路程，达到停车位置。 18. （5分）到拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品会变得膨胀，如图所示，其原因是内地比拉萨大气压_（选填“大”或 “小”），与膨胀前相比，这包食品的质量_，袋内气体密度 _（选填“变大”“变小”或“不变”）。19. （3.0分）著名的马德堡半球实验证实了_，意大利科学家_第一个用实验的方法测出大气压的值；若桌面的面积是2m2 ， 在1标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_N。 20. （3分）滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了_；假如教室里悬挂电灯的绳子突然断了，且同时受到的所有的力全部消失，电灯将_。 三、 计算题（本大题共2小题，共10.0分） (共2题；共10分)21. （5.0分）一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m；当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？ 22. （5.0分）水平地面上有一个质量为1千克、底面积为 m2的薄壁柱形容器，容器内盛有质量为5千克的水. 求水的体积 。求容器对地面的压强 。现将一体积为 m3的物块浸没在水中，求水对容器底部压强增加量的范围。四、 简答题（本大题共1小题，共4.0分） (共1题；共5分)23. （5分）宝莉清明假期和爸爸、妈妈一起坐火车去五台山游玩，宝莉发现高速行驶的列车车厢两侧 的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而飘向窗外，请你帮助宝莉利用物理知识分析窗帘被吸 到窗外的原因。 五、 作图题（本大题共2小题，共5.0分） (共2题；共5分)24. （2分）如图所示，物体A对斜面的压力为8牛。请用力的图示法画出A对斜面的压力。 25. （3分）画出与水平地面成30o角斜向右上方拉小车的拉力示意图，已知拉力50N（拉力作用点已标出）。 六、 实验探究题（本大题共4小题，共24.0分） (共4题；共24分)26. （6.0分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图23所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_运动。根据_条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）由_图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。 27. （6分）在“探究影响液体內部压强的因素”的实验中，请你完成下列问题。 （1）压强计是通过 U 形管_来显示橡皮膜所受压强大小的。 （2）使用压强计前，当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应该相平，而小明却观察到如图甲所示的情景，出现这种情况的原因是：U 型管内气压和外界大气压不等。这 可以通过_的方法进行调节。 A从 U 形管内向外倒出适量水B拆除软管重新安装C向 U 形管内添加适量水（3）在图 乙中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，观察到 U 形管两 边液面的高度差变大，得到的结论是_。 28. （6.0分）小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：已知图甲中弹簧测力计的示数为3.6N，乙为5.7N,回答下列问题：（1）为了测出滑动摩擦力的大小，实验中弹簧测力计拉动木块的要求是：_.（2）由甲、乙两图得到的结论是：_（3）图甲和图丙探究的问题是：_（4）小明要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答：_小明在实验中存在的问题是_。29. （6分）按照要求完成下列填空 （1）如图1所示，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数将变大，原因是_。 （2）如图2所示，把气球放在钉板上，再把木板放在气球上，向木板上施加压力，气球变形但不会被钉板上的钉刺破，这是因为_。 （3）如图3所示，往B管中吹气，看到A管中的水面上升，说明_。 （4）如图4所示，两个烧瓶中装有不同液体，用相同阻值的镍铬合金丝加热，该实验是为了探究_（选填“电热大小的影响因素”或“不同物体的吸热能力”），热量的多少是由_反映的。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 计算题（本大题共2小题，共10.0分） (共2题；共10分)20-1、20-2、21-1、四、 简答题（本大题共1小题，共4.0分） (共1题；共5分)22-1、五、 作图题（本大题共2小题，共5.0分） (共2题；共5分)23-1、24-1、六、 实验探究题（本大题共4小题，共24.0分） (共4题；共24分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、