鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）世界是物质的，物质是变化的下列属于物理变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 钢铁生锈C . 牛奶变酸D . 食物腐败2. （2分）豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的铁、锌应理解为（ ） A . 原子B . 元素C . 分子D . 金属铁和锌3. （2分）推理、归纳、类比、对比是学习化学的有效方法，其中不合理的是（ ） A . 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B . 碱的水溶液通常呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱的溶液C . 10ml水和10ml酒梢混合后的体积不一定等于20mlD . 某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质中一定含有碳、氢元素4. （2分）日常生活中，下列做法错误的是（ ）A . 在水中加入漂白粉可以杀菌消毒B . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C . 用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污D . 用铅制作铅笔芯5. （2分）在“重结晶法提纯粗盐”的实验中，用蒸发皿蒸发滤液时，下列操作正确的是（ ）A . 把浑浊的滤液倒入蒸发皿里，进行加热B . 等到开始出现固体时，用玻璃棒不断搅拌液体C . 等到出现多量固体时，停止加热D . 待滤液完全蒸干后，停止加热6. （2分）下列对实验现象的描述，错误的是（ ） A . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C . 向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液溶液变成红色D . 向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀7. （2分）（2016安徽）据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图有关该反应的说法正确的是（ ）A . 反应前后原子总数减少B . 反应物和生成物中共有两种氧化物C . 得到的液体燃料化学式是H2C2OD . 可用于减少温室气体的排放8. （2分）下列物质能够反应，且没有明显现象的是 （ ）A . Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B . Fe2O3加入NaOH溶液中C . 稀HCl滴入NaOH溶液中D . CO2通入澄清石灰水中9. （2分）氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HFX+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（ ） A . 可能含有氢元素B . 可能含有氧元素C . 一定含有硅元素、氟元素D . X是一种氧化物10. （2分）（2015攀枝花）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列有关说法不正确的是（ ）物质abcd反应前的质量/g30201015反应后的质量/gXy010A . 参加反应的c与d的质量比为2：1B . x的取值范围：0x30C . 当y20时，该反应一定是化合反应D . x+y=6511. （2分）相同质量的H2和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）A . CO多，H2少B . 二者一样多C . H2多，CO少D . 无法确定12. （2分）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A . 物体受热体积膨胀分子的大小随温度的升高而增大B . 氧气加压后变成液氧分子间的间隔变小C . 肉眼看不见空气中的氧分子分子很小D . 非吸烟者受到被动吸烟的危害分子在不断地运动13. （2分）（2015佛山）2015年5月16日，山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳（CS2）泄漏事故二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体下列说法正确的是（ ）A . 二硫化碳中硫的化合价为2价，它属于氧化物B . 二硫化碳的化学性质很稳定，很难发生化学反应C . 二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存D . 二硫化碳泄露后，可用水稀释溶解除去14. （2分）要区分下列各组物质所选择的方法（或试剂）不正确的是A . 黄铜和红铜的硬度相互刻划B . 烧碱溶液和澄清石灰水二氧化碳C . 硬水和软水肥皂水D . 氮气和二氧化碳燃着的木条二、 填空题 (共2题；共7分)15. （4分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言请你用化学用语填空.（1）氩气_（2）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是_（3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子_（4）标出氧化铁中铁元素的化合价_三、 简答题 (共8题；共74分)17. （5分）（2017苏州）化学与人类生活、生产息息相关请回答下列问题：（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为_能（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_（3）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_作用（4）家庭用净水器利用活性炭的_，除去有色有味的杂质（5）人体缺钙易患的疾病是_（用序号填写）骨质疏松 贫血18. （7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中表示的是_，表示的是_ （2）下列有关氯化钠的说法正确的是 （有12个答案） A . 氯化钠由氯元素和钠元素组成B . 氯化钠是由氯化钠离子构成C . 氯化钠的化学式是NaClD，氯化钠是由钠和氯气组成（3）如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图 结构示意图中x的数值是_氧和硫两种元素的化学性质相似的原因是它们原子中的_相同氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_相同19. （10分）学习化学离不开实验和科学探究。【实验活动一】甲、乙两位同学用下图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。已知广口瓶中空气体积为250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）（1）I他们实验过程如下：_用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有100mL水的量筒中。过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。（2）仔细阅读以上实验过程回答下列问题：将上述实验过程的第一步补充完整：红磷在瓶内燃烧现象是_发生反应的文字或符号表达式为_甲同学测得空气中氧气的体积分数为_，乙同学测出的氧气的含量偏_（填大或小）导致甲同学实验结果的原因可能是_红磷的量不足 实验过程中，没夹紧弹簧夹装置未完全冷却就打开弹簧夹 点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢（3）【实验与交流】在老师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比较准确的数据。甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？乙同学认为不行，原因是_。（4）【拓展延伸】甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。根据此反应原理，他们猜想能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢？于是进行了实验活动二，装置如图2。【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，然后给装有铜丝的玻璃 管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停止。停止加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为21%。仔细阅读以上实验过程回答下列问题：在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式_。从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是_。20. （31分）化学与生活密切相关。.在“稀硫酸、水、熟石灰、酒精、氯化钾、铁粉”中，请选择适当物质的序号填空：（1）用于改良酸性土壤的是_，（2）用于清除铁锈的是_， （3）实验室常用的液体燃料是_， （4）最常见的溶剂_， （5）用于防止食物变质的双吸剂_， （6）可作钾肥的是_。 （7）.现有下列五种物质A. 食盐 B. 小苏打 C. 苹果 D. 葡萄糖 E. 维生素A请按下列要求填空(填序号)。富含维生素C的是_；可直接进入血液，补充能量的是_；既可作为疏松剂，又可治疗胃酸过多的是_；食用过多会引起血压升高的_；夜盲症患者可以在医生的指导下补充大量_进行治疗。（8）.材料是人类生产和生活的物质基础，合理使用材料可以改善我们的生活。钢铁的生产与使用是人类文明和生活进步的一个重要标志。工业上用赤铁矿炼铁的主要化学反应方程式：_，实验室完成此实验是要注意先_再_，目的是为了_ 。我们还可以采用湿法冶金获得金属，请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式： _。 炒过菜的铁锅未及时洗净擦干，第二天便会因腐蚀出现红褐色锈斑。铁锅的腐蚀主要是铁与_和_反应造成，铁锈的主要成分是_。为防止铁制品锈蚀，可采取的方法有_(只需填写一种即可)。（9）体育场馆建设需大量建筑材料。下列材料属于复合材料的是_(填字母) ，属于合成材料的是_(填字母)。a. 石灰石 b. 玻璃钢 c. 玻璃 d 钢筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料（10）.化学的发展为人类解决能源危机带来了曙光。化学电池是一种高效利用能源的装置，电池在使用时将_能转化为_能（11）下图是某电池的内部结构示意图，其中正极为_，负极为_。请写出用二氧化锰和双氧水混合制取氧气的化学方程式_。电池材料中的糊状电解质中含有淀粉，我们可以用_(填试剂名称)来检验，检验时课观察到_。电解液中的氯化铵，再农业生产中可做_肥，施用时要注意_。21. （5分）AH都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示请回答下列问题：（1）写出E和F两种物质的化学式E_F_； （2）写出反应的化学方程式_； （3）写出一个能实现反应的化学方程式_； （4）反应中属于置换反应的是_。 22. （6分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置 请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母需和），反应的化学方程式为_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_ （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_ （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b“）端通入 23. （3分）H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，已经造成多人死亡，帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，属神经氨酸酶抑制剂，对抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化学式为：C15H28N4O4（其相对分子质量为328），回答以下问题：（1）帕拉米韦是由_种元素组成。（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：_。（3）帕拉米韦中氯元素的质量分数为：_（结果精确到0.1%）。24. （7分）小意和小思同学对化学计算很有心得以下是他们解答一道计算题的实录请你一起参与研究并完成相关问题（计算结果精确到0.01）题目已知：2KClO32KCl+3Q2，将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为7.2g，求生成氯化钾的质量。（1）小意很快得到（10g+2g7.2g）是_（填化学式）的质量，进而求出KCl 的质量是_g。（2）小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题请你通过简单的计算，论证他的发现。四、 实验探究题 (共1题；共9分)25. （9分）水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。 （1）实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为_ (用接口处字母填写)。（2）研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。氢气在点燃前一定要_。氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是_。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_L。（3）科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中需加入少量的NaOH，其作用是_。通电一段时间后，发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1：2，其原因可能是_ (写出一条即可)。（4）拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氧气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为_。（5）用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1 ， 装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2 ， 据此可计算出水中O、H元素的质量比为_(用含m1、m2的代数式表示)。实验时该比值往往略小于8：1，原因可能是_(写出一条即可)。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共2题；共7分)15-1、15-2、15-3、15-4、三、 简答题 (共8题；共74分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、19-9、19-10、19-11、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、四、 实验探究题 (共1题；共9分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、