教科版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷第一学期第二次月考（物理）.doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷第一学期第二次月考（物理）一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测，根据观测数据绘制了路程与时间关系图象，如图所示，根据图象可以判断下列说法中错误的是A . 02s内，小车做匀速直线运动B . 2s5s内，小车受到的合力为零C . 5s7s内，小车的运动速度为2m/sD . 07s内，小车的平均速度为1.5m/s2. （2分）一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（ ）A . 10 m/sB . 6.25 m/sC . 5 m/sD . 4.17 m/s3. （2分）下列哪辆车的运动速度最大：（ ）A . 甲车在0.5h内行驶了28kmB . 乙车在15s内行驶150mC . 丙车在10s内行驶0.8kmD . 丁车在0.5min内行驶450m4. （2分）如果一个做匀速直线运动物体共运动了6s，已知它在前4s内通过20m的路程，那么它在第6s的速度是（ ） A . 20m/sB . 10m/sC . 5m/sD . 无法确定5. （2分）一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（ ） A . 6m/sB . 6.25m/sC . 6.67m/sD . 7.5m/s6. （2分）用图像表示物体的运动情况，如下图中表示同一运动情况的是（ ） A . 甲和丙B . 乙和丁C . 乙和丙D . 甲和丁7. （2分）有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ）A . 老师的讲课声是由空气振动产生的B . 听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调C . 能听到老师的讲课声是由于空气能够传声D . 关闭门窗是为了在声源处减弱噪声8. （2分）下列现象中属于利用超声波传递能量的是（ ）A . 超声波清洗精密机械零件B . 蝙蝠确定目标的位置和距离C . 大象用次声波进行交流D . 医生用“B超”为病人检查身体9. （2分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（ ） A . 音调不同B . 响度不同C . 音色不同D . 频率不同10. （2分）下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 声音在空气中的传播速度是340kmsB . 人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音C . 人歌唱时歌声是由声带振动发出的D . 禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播11. （2分）在保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为（ ） A . 随着水位升高，音调逐渐降低B . 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小C . 随着水位升高，音调逐渐升高D . 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大12. （2分）在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为 （ ）A . 10.30秒B . 10.59秒C . 10.88秒D . 10.18秒二、 填空题 (共8题；共18分)13. （2分）小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以_为参照物；若以站台为参照物，则小明是_的 14. （1分）甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示当3ts时，甲、乙两车的速度之差等于_m/s 15. （2分）在新建的大型商场内有自动扶梯，当你站在开动着的自动扶梯上上楼时，说你是运动的，是以_为参照物；说你是静止的，是以_为参照物。 16. （2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知，当t=3s时，物体受到的摩擦力为_N；此时物体的运动状态_（选填“不变”、“改变”）17. （3分）蝙蝠发出的是人耳听不到的_，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是根据_的原理，科学家利用这一原理发明了_系统，可探测海洋深度、海底沉船、绘制水下数千米的地形图等。 18. （2分）蜜蜂在2s内振动了3000次，频率是_，人能_（选填“听到，听不到”） 19. （3分）无声手枪是在_处减弱噪声；放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在_处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在_减弱噪声。 20. （3分）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动扬声器的纸盆由于_发出声音，声音通过_传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有_三、 实验题 (共3题；共15分)21. （5分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：（1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”） （2）请根据图中所给信息回答：sAB=_cm，tBC=_s，vAC=_m/s （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”） 22. （5分）如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越_，发出声音的音调越_；尺子伸出桌面的长度越短振动越_，发出声音的音调越_由此可得出结论：音调的高低与_有关23. （5分）某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示具体数据如下表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动_钢丝时的音调高由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调_ （2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_和_两根钢丝 （3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：_ 四、 计算题 (共1题；共4分)24. （4分）某小组同学分别测出了甲、乙两电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间图象，如图所示（1）观察图a可知，甲车在做_直线运动甲车通过0.6m路程所用的时间为_s； （2）观察图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_m； （3）比较图a、b可知，甲车的速度_乙车的速度（填“大于”“小于”或“等于”） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共8题；共18分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共3题；共15分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、四、 计算题 (共1题；共4分)24-1、24-2、24-3、