《电机学》课程教学设计 专业：电力系统自动化技术 班级.ppt

电机学 课程教学设计专业 电力系统自动化技术班级 2011级风电一 二班任课教师 郭荣强 一 课程设计 1 课程性质 地位和作用 电机学 是自动化类专业必修课程 我院电力系统自动化技术专业的一门必修课程 属于专业理论基础课 其作用是与 电工技术 电子技术 及 电力拖动及自动控制 PLC技术 等课程构成电工技术模块 2 与其它课程的关系 前提课程是 物理学 的 电磁学 电工技术 高等数学 后续课程是 电力拖动及自动控制 PLC控制技术 3 教学理念与思路 实物演示知识点多与学生生活经验联系着手 玩具赛车直流电动机 汽车雨刷 玻璃升降直流电动机 饭店应急发电机 马路施工柴油机做动力的三相同步发电机 洗衣机 冰箱 鼓风机用单相异步电动机 激发学习兴趣 尊重知识 尊重人才 不受课程限制 补充必要的知识 电机制造过程的基座铸造 铁芯铆接等 电动机负载变化的场合如冲床 4 培养目标知识目标 1 理解变压器和各类电机的工作原理和基本知识 2 熟悉变压器 特别是电力变压器 和各类电机的基本结构 3 理解电机运行特性 技能目标 1 学会变压器和各类电机使用接线 2 具备使用常用电工仪表的能力 3 维护维修变压器和电机一般故障的能力 4 学会一般电气控制电路读图及按位置图和电路图安装接线的能力素质目标 培养严谨的工作作风 养成良好的职业习惯 提高用电安全意识 二 教学设计1 教材的选取 分析与处理 1 根据教学大纲选择教材 2 现在采用的教材及参考书有 电机与变压器 国家级职业教育规划教材 电机及拖动 21世纪高职高专规划教材 电机试验实训指导书 3 分析与处理对教材十个单元做如下处理 变压器部分虽然在 电工技术 已有讲授 但对电力系统自动化技术专业来说 深度和广度不够 仍作为重点讲授 特殊变压器用时要少 三相异步电动机作为重点讲授 单相异步电动机用时要少 三相同步电机作为重点讲授 尤其是三相同步发电机 特种电机作一般介绍 用时要少 2 教学内容安排及教学方法及手段本课程周学时为4学时 共72学时 理论62学时 实验实训10学时 三 教学方法 怎样突破重点 难点 1 根据学生实际情况补充相应的内容 如 文科学生多 补充电磁学知识2 先学后教法 直流电机工作原理高中物理已讲 3 比较法 鼠笼型转子电动机和绕线式转子电动机起动转矩大小比较 冶金起重机满载起动用绕线式转子电动机 4 比喻法 如难点机械特性 直流电动机硬 交流电动机硬 同步电动机过硬 用人空行与背负重物行走速度差异比喻 5 讨论法 如三相异步电动机缺相能否起动 运行中断相能否继续运行 单相异步电动机调换电源线能否反转 从外部特征怎样区分变压器高压侧和低压侧 从外部特征怎样区分直流电磁机构和交流电磁机构 6 学生教学生 双方均受益 电路接线 7 链接课件包 四 课程考核 命题贴近维修电工技能鉴定等级考试课堂提问 1 先学后教的提问 2 讨论问题提问 3 讲授课中提问 4 实验中提问作业 考勤期末考试 理论考试和实操考试