教科版2019-2020 学年九年级上学期物理开学考试试卷(I)卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8669247 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:15 大小:607KB
返回 下载 相关 举报
教科版2019-2020 学年九年级上学期物理开学考试试卷(I)卷.doc_第1页
第1页 / 共15页
教科版2019-2020 学年九年级上学期物理开学考试试卷(I)卷.doc_第2页
第2页 / 共15页
教科版2019-2020 学年九年级上学期物理开学考试试卷(I)卷.doc_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
教科版2019-2020 学年九年级上学期物理开学考试试卷(I)卷一、 单项选择题(每题 3 分,共 48 分) (共16题;共48分)1. (3分)某人用同一水平力F,先后两次拉同一物体,第一次使此物体从静止开始在光滑水平面上前进s距离,第二次使此物体从静止开始在粗糙水平面上前进s距离。如先后两次拉力做功为W1和W2 , 拉力做功的平均功率为P1和P2则( ) A . W1=W2 P1=P2B . W1=W2 P1P2C . W1W2 P1P2D . W1W2 P1=P22. (3分)(2016柳州)下列实例中,通过改变压力大小来改变摩擦力的是( ) A . 在轴承上加润滑油B . 在行李箱下安装滚轮C . 车把手和轮胎印有花纹D . 骑自行车刹车时用力捏闸3. (3分)对下列现象解释正确的是( )A . 蚊子尖尖的口器,可以增大压力B . 液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强C . 用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”人口中D . 口吹硬币跳越木块,利用流体,流速大的位置压强大的原理4. (3分)如图所示器具中,属于省力杠杆的是( )A . 笤帚B . 筷子C . 独轮车D . 钓鱼杆5. (3分)一物体在空气中沿竖直方向运动,运动过程中只受重力和空气阻力的作用。则该物体的( ) A . 动能可能不变B . 势能可能不变C . 机械能一定不变D . 机械能可能不变6. (3分)2019年,重庆市仍然将实心球、立定跳远、1分钟跳绳三个项目纳入中考的体育考试项目,下列与体考相关的物理知识,分析正确的是( ) A . 1分钟跳绳时,下落过程中动能转化为重力势能B . 立定跳远时脚要用力向后蹬地,说明力可以维持物体运动状态C . 抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性作用D . 人在跑道上静止时,人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力7. (3分)如图,两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时能悬浮在水中,关于两球所受水的浮力和压强,下列说法正确的是( ) A . 木球受到的浮力大,压强小B . 铁球受到的浮力小,压强大C . 两球受到的浮力相同,木球受到的压强大D . 两球受到的浮力相同,铁球受到的压强大8. (3分)工人师傅使用如图所示的滑轮组将重600N的木箱匀速吊起3m,则工人师傅使用的拉力可能是(滑轮重、绳重和摩擦忽略不计)( )A . 200NB . 220NC . 300ND . 320N9. (3分)如图所示,甲、乙两运动员正在进行的比赛叫押加,押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河。比赛中,甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉,以决胜负。下列说法正确的是( ) A . 甲运动员所受拉力的施力物体是乙运动员B . 当甲、乙两运动员处于静止状态时,他们对布带的两个拉力的三要素完全相同C . 互拉过程中,甲对布带的拉力与乙对布带的拉力始终相等D . 若甲最终取胜,说明地对甲的摩擦力大于地对乙的摩擦力10. (3分)图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是( ) A . F1B . F2C . F3D . F411. (3分)轮船在从河里驶入海里的过程中,以下说法中正确的是( )。A . 轮船受到的浮力不变,会上浮些B . 轮船受到的浮力不变,会下沉些C . 轮船受到的浮力变大,会上浮些D . 轮船受到的浮力变小,会下沉些12. (3分)如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同。则下列判断正确的是( ) A . 三种液体的密度关系为:甲=乙丙B . 鸡蛋排开三种液体的质量关系为:m甲m乙=m丙C . 鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:F甲F乙=F丙D . 三种液体对容器底部的压强关系为:p甲=p乙p丙13. (3分)甲乙两位学生比赛爬竿,他们的质量之比为4:5,已知甲用18s爬到顶,乙用20s爬到顶,则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是( ) A . 甲学生做功较少,功率较大B . 甲学生做功较少,功率较小C . 甲学生做功较多,功率较大D . 甲学生做功较多,功率较小14. (3分)如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设甲液体的密度为甲 , 乙液体的密度为乙 , 把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中,则( ) A . 图中的容器盛的是甲液体B . 图中的容器盛的是乙液体C . 木块在图中受的浮力大D . 木块底部在图中受的压强大15. (3分)如图所示的杠杆正处于水平平衡,若把杠杆的两端钩码各去一个,杠杆将( ) A . 还继续处于水平平衡B . 右端下降,左端上升C . 右端上升,左端下降D . 无法确定杠杆的运动状态16. (3分)如图所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象。下列四个图像中大致反映鸡蛋所受浮力F浮与液体密度液关系的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题(每空 1 分,共 21 分) (共7题;共21分)17. (3分)足球比赛中,运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出去,这说明力可以改变物体的_。被顶出去的是球在空中飞行时,其受到_(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。 18. (3分)小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车,汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_;汽车对地面的压力是由于_(选填“轮胎”、“地面”)发生形变而产生的;汽车依靠发动机工作时的_冲程获得动力;汽车在高速公路上行驶时,对地面的压力_(选填“等于”“小于”或“大于”)汽车的重力。 19. (3分)图是探究液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答:比较两幅图,可以得出:_;比较两幅图,可以得出:_;比较两幅图,你还可以得出什么结论?_.20. (3分)用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h,则从A位置到C位置铁球的重力做功是_;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_(选填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧所施加的弹力。(整个过程中不计能量损耗) 21. (3分)如图1,当木棒打击杯上的塑料板时,会看到板向左飞出,鸡蛋却落入杯中。这个实验说明:处于_状态的鸡蛋具有_。图2中当小车撞上挡板时,车上的带轮的木块将_这说明:运动的木块也具有_。 22. (3分)世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号,长361m,宽66m,排水量达22.5万吨,满载时吃水深度达30m,可以搭载6320名游客,则满载时船底受到的海水压强约为_Pa(海水=1000kg/m3),船受到的浮力约为_N(g取10N/kg).当客人下船后,船受到的浮力_(填“变大“不变”或“变小”) 23. (3分)如图所示,工人用250N的力F将重为600N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中,拉力做的功为_J,滑轮组的机械效率为_。 三、 作图题(共 7 分) (共3题;共9分)24. (3分)如图所示,用细线拉住的小球静止在水中,请画出小球所受重力的示意图(重 心已画出)。25. (3分)如图中ABO是轻质硬杆可看成杠杆,用F力通过定滑轮拉住杠杆的A端,使得ABO杠杆在水平位置平衡。其中O 为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。 26. (3分)如图人站在地面上将重物拉起,画出滑轮组绕线四、 实验题(除说明外,每空 1 分,共 24 分) (共4题;共22分)27. (8.0分)小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响。 (1)实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高,小车到达水平木板时的_越大,小车在水平木板上运动距离越远。从而让大家更加明确了,本实验要使用_法。 (2)实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材基础上,他们采取_的方法完成了整个实验探究过程。 (3)通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力_,速度减小得越_。推理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将_。 28. (4.0分)感冒需要输液,图为输液示意图,输液时有时会发生回血(血液倒流入输液管)现象,正常情况下输液瓶中的液体至少要产生8103Pa的压强才能保证输液正常进行。 (1)药瓶瓶口插有两根管子。其中C管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出;若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是:_。 (2)请你计算一下输液瓶中的药液至少要高出扎针的手多高才行?(g10N/kg;忽略输液管中气体柱产生的影响;药液的密度约为水的密度) (3)请你分析为什么会发生回血现象?怎样才能不回血? 29. (5.0分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小明将铁块挂在弹簧测力计下端,依次完成如图所示实验: (1)从实验可知:物体的重力为_N;铁块浸没在水中时,受到的浮力是_N; (2)比较实验 _可知:浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟液体的密度有关;由此可求盐水的密度为_kg/m3; (3)比较实验丙、丁可知:物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”); (4)小明还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”,他用牙膏铝皮代替铁块,再进行实验,步骤如下: 步骤一:将牙膏铝皮做成“碗”状并放入盛水的烧杯中,“碗”漂浮在水面上;步骤二:把牙膏铝“碗”从水中取出,并将“碗”捏成团,再次放入盛水的烧杯中,铝团下沉至杯底。通过分析可知,第一次牙膏铝“碗”受到的浮力_(选填“大于“、”等于“或“小于”)第二次铝团受到的浮力;由此小明认为:物体受到的浮力与其形状有关,其结论错误的原因是:他只关注了牙膏铝皮形状的改变,而忽略了 _对浮力大小的影响。30. (5.0分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中: (1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示,为使杠杆在_位置平衡,应将杠杆左端螺母向_ (左/右)边旋一些。 (2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为_组更好,原因是_. (3)如图丁所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_个. (4)如图戊所示,若所使用的每个钩码重均为0.5 N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_ N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_ (变大/变小/不变).第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(每题 3 分,共 48 分) (共16题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(每空 1 分,共 21 分) (共7题;共21分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 作图题(共 7 分) (共3题;共9分)24-1、25-1、26-1、四、 实验题(除说明外,每空 1 分,共 24 分) (共4题;共22分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!