浙教版科学七年级下学期3.1机械运动同步测试（2）（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期3.1 机械运动 同步测试（2）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共7题；共16分)1. （2分）在体育中考50m短跑测试中，小明看见终点线快速向他靠近，这时他是以_为参照物的（选填“自己”或“终点线”）最终他跑出8s的成绩，则他的平均速度是_m/s2. （4分）某人坐在一辆行驶的汽车里，请判断这个人相对于下列各种参照物是运动的还是静止的：a以地面上的建筑为参照物，这个人是_；b以他所乘坐的车厢为参照物，这个人是_；c这个人相对于另一辆同样快慢、方向相同的汽车是_；d这个人相对于另一辆同样快慢、反向行驶的汽车是_。3. （2分）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（ ）A . 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B . 乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C . 乙车在做匀速直线运动D . 甲、乙两车在40s内的平均速度相同4. （2分）如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置已知连续两次曝光的时间间隔是相等的两木块运动情况在vt图象中描述正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）交通部门常用测速仪来检测车速测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）（ ） A . 汽车收到第一次信号时，距测速仪204mB . 汽车收到第二次信号时，距测速仪68mC . 汽车的速度约为26.15m/sD . 汽车两次收到信号的时间差为1.3s6. （2分）小金设利用如图装置移动质量为 5kg 的物体 A，小金在绳子自由端以 5N 的拉力使物体 A做匀速直线运动，拉了 10s 共移动了 30m，滑轮组机械效率为 80%。下列选项中正确的是（ ）A . 该装置中用的滑轮一定是轻质滑轮B . 克服摩擦力做功的功率为 36WC . 物体移动速度是 2m/sD . 这个装置所作有用功为 150J7. （2分）下面说法中正确的是（ ） A . 从速度公式可以得出，速度跟物体通过的路程成正比B . 从速度公式可以得出，速度跟物体运动的时间成反比C . 比较物体运动的快慢，可以比较相同时间运动的路程D . 比较物体运动的快慢，必须比较相同路程内所用的时间二、 填空题 (共6题；共26分)8. （2分）“闪闪的红星”歌曲中，有一段歌词是：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“小小竹排江中游”是以_作参照物；“巍巍青山两岸走”是以_作参照物9. （15分）综合实践小组研究“驾车使用手机对交通安全的影响”，研究发现：司机从发现情况到跺刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要减速前进一段距离，这段距离叫制动距离。 （1）在一次实验中，某志愿者正常驾车以72km/h的速度在实验场的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，测得该志愿者的反应时间是0.5s，汽车行驶距离35m。则发现情况后汽车匀速行驶多少距离才开始减速? （2）为了对比研究再次实验，这一次该志愿者边接打手机边驾驶同一辆汽车，仍以72km/h的速度在实验场内相同的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离43m，这次志愿者的反应时间是多少?（假定两次制动距离相等） （3）根据以上计算，请分析并初步提出对安全行车的建议。 10. （2分）小萌同学骑自行车上学途中，以自行车为参照物，小萌是_若小萌以5m/s的速度从家里骑车10min到达学校，小萌家距学校_m11. （2分）沂河某大桥全长约1.7km，晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥，需_s，以摩托车为参照物，晓军是_的。 12. （3分）P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发，已知甲的速度为1米/秒，则甲的st图线为图中的_图线（选填“A”或“B”），10秒钟甲通过的路程为_米；若8秒时甲乙相遇，则乙的st图线在图中的_（选填“”、“”或“”）区域。 13. （2分）电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_（选填“大”或“小”）一次下雨时小李看到闪电后约5秒听到雷声，则小李距雷电产生的地方约为_米第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共7题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共6题；共26分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、