沪科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷（II ）卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（本大题共25小题，共50.0分，每题2分） (共25题；共50分)1. （2分）某同学在科技馆参观时发现这样一展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔P和Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“”型框架的下方时，从Q孔中竖直向上弹出一个小球不计小球受到的空气阻力，关于小钢球的落点，下列说法中正确的是（ ） A . 小球将落入P孔中B . 小球将落回到Q孔中C . 小球将落到“”型框架上D . 小球将落到Q孔后方的车厢顶上2. （2分）如图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子，三个玻璃缸底部受到水的压大小情况为（ ） A . （a）最大B . （b）最大C . （c）最大D . 一样大3. （2分）如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（ ） A . 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B . 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C . 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力D . 飞机在起飞过程中，惯性将消失4. （2分）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定：（ ）A . 桌面M一定比桌面N粗糙B . P的速度一定大于Q的速度C . P的质量一定大于Q的质量D . P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力5. （2分）如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3 ， 其大小关系是（ ） A . L1L2L3B . L1L2L3C . L1L2L3D . L1L2L36. （2分）如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=BO），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是（ ）A . 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大B . 小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C . 小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大D . 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变7. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状B . 静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力C . 铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的D . 提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的8. （2分）对图中所示现象的分析，不正确是（ ） A . 甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状B . 乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态C . 丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的D . 丁图中热气球匀速向下运动，说明物体受到平衡力的作用9. （2分）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ） A . 脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B . 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C . 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D . 在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的10. （2分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小F1=F3=F4F2 ， 那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（ ）A . 图A和BB . 图A和CC . 图A和DD . 图B和D11. （2分）班级大扫除时，小王发现许多现象与摩擦有关，其中属于减小摩擦的措施是（ ）A . 书柜下装有滚轮便于移动位置B . 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦C . 黑板擦的刷面选用更粗糙的材料制成D . 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹12. （2分）关于力和运动，下列说法正确的是（ ） A . 物体受到了力，一定会运动B . 物体在运动，一定是受到了力C . 物体没有受到力的作用，一定保持静止状态D . 物体的运动速度越来越大，一定是受到了力的作用13. （2分）下列关于惯性的说法正确的是（ ） A . 跳远运动员跳远时助跑 ,是利用了惯性B . 挂在教室墙面上的钟表 ,没有惯性C . 高速公路汽车限速更加安全，因为速度越大惯性越大D . 汽车突然启动时乘客要往后倒 ,是由于受到惯性的作用14. （2分）假让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，下列描述的现象不可能的是（ ）A . 同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上B . 写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中C . 固定日光灯的螺丝从天花板上滑出，致使日光灯落到地上D . 稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动15. （2分）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ） A . 宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了B . 课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C . 向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D . 在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦16. （2分）以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是 （ ）A . 驾驶员要系好安全带B . 雨天路滑，请小心驾驶C . 禁止汽车超载行驶D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外17. （2分）在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时，将木块 A 放置水平木板 B 上，加一个钩码，将弹簧测力计系在 A 上，如图所示，当向左拉动 B 时，下列说法中错误的是（ ） A . 此装置可研究滑动摩擦力与压力大小关系B . A 受 B 的摩擦力与测力计拉力是平衡力C . A 受到 B 的摩擦力方向为水平向左D . 若增大 B 的速度，测力计的示数会变大18. （2分）如图，一物体用弹簧悬于天花板上，下列说法正确的是（ ） A . 物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一对平衡力B . 天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对平衡力C . 物体所受的重力和弹簧拉物体的力是一对作用力与反作用力D . 天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一对作用力与反作用力19. （2分）（2011贺州）物理知识与我们生活息息相关，以下的警示语中涉及惯性知识的是（ ） A . 高速公路旁标有“请保持车距”B . 高压线的铁塔下挂有“严禁攀爬”C . 城区街道边立有“禁止鸣笛”D . 图书馆内挂有“请勿喧哗”20. （2分）放在水平面上静止的水杯，下列属于一对相互作用力的是 （ ）A . 水杯的重力与水杯对桌面的压力B . 水杯的重力与水杯对地球的吸引力C . 水杯的重力与桌面对水杯的支持力D . 水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持21. （2分）（2014盐城）下列设计为了减小摩擦的是（ ） A . 墨水瓶盖上刻有花纹B . 水笔的握笔处装有橡胶套C . 圆珠笔的笔尖装有小滚珠D . 黑板擦使用粗糙纤维做擦面22. （2分）下列关于力学现象的解释，正确的是（ ） A . 手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B . 苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果做匀速直线运动C . 足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D . 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡23. （2分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A . 小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力25. （2分）我市最近建设公共自行车站点60个，投放自行车1800辆，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ） A . 车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强B . 车把上的刹车把手属于省力杠杆C . 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D . 下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大二、 填空题（本大题共1小题，共3.0分，每空1分） (共1题；共3分)26. （3分）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为_N，物体乙受到的摩擦力f乙为_N。 三、 实验探究题（本大题共1小题，共5.0分） (共1题；共5分)27. （5.0分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两边的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_。 （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_。 四、 作图题（本大题共3小题，共9.0分） (共3题；共9分)28. （3分）如图，物体A放在传送带上，并且物体A与皮带一起向右匀速运动。请在图中画出物体A所受到的力。 29. （3分）如图所示，小球被细绳系住在墙上，请用力的示意图作出该球受到的重力以及绳子对小球的拉力。 30. （3分）如图所示，物体A在拉力F作用下水平向右运动，请画出物体A所受的重力及摩擦力的示意图。 五、 计算题（本大题共1小题，共8.0分） (共1题；共8分)31. （8分）“擦窗机器人“的质量为2 kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。(g取10 Nkg) （1）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变“) （2）吸盘与玻璃的接触面积为1.210-3m2若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5105 pa，则吸盘对玻璃的压力是多大? （3）擦窗机器人以0.1 ms的速度匀速竖直向下运动8 s，它所受重力做的功是多少? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（本大题共25小题，共50.0分，每题2分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题（本大题共1小题，共3.0分，每空1分） (共1题；共3分)25-1、三、 实验探究题（本大题共1小题，共5.0分） (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、四、 作图题（本大题共3小题，共9.0分） (共3题；共9分)27-1、28-1、29-1、五、 计算题（本大题共1小题，共8.0分） (共1题；共8分)30-1、30-2、30-3、