人教版九年级上学期化学期末考试试卷A卷(4).doc

人教版九年级上学期化学期末考试试卷A卷(4)一、 单选题 (共19题；共19分)1. （1分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 玻璃破碎C . 食物变质D . 干冰升华2. （1分）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件发生的装置是 （ ） A . B . C . D . 3. （1分）超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂下列有关超临界CO2流体的说法错误的是（ ） A . 不能燃烧B . 是CO2呈现的一种状态C . 可取代多种有毒、易燃的溶剂D . 是一种与干冰化学组成不同的物质4. （1分）下列化学实验的基本操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 读取液体体积C . 加入固体粉末D . 验满5. （1分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 按质量计算空气中O2占21%B . 实验室制取氧气时，一定要加催化剂C . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D . 液态氧可作火箭的助燃剂6. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 碳酸盐与酸反应生成气体，与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐B . CO2能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的一定是CO2C . 中和生成了盐和水，所以生成盐和水的反应的一定是中和反应D . 酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色，所以使紫色石蕊溶液变红色的溶液一定是酸性溶液7. （1分）镓元素信息如右图所示，以下关于镓元素的分析，正确的是（ ） A . 镓原子的核内有31个中子B . 镓元素的相对原子质量为69.72gC . 镓元素属于金属元素，易得到电子D . 在镓的原子结构示意图中，X=188. （1分）水是生命之源,下列有关水的说法错误的是（ ） A . 地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B . 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C . 用蒸馏的方法可以将海水淡化D . 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施9. （1分）四种分子的微观示意图如下，能表示单质的微粒是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示：下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g122630反应中的质量/g9223b反应后的质量/g0a328A . a等于10B . 该化学反应为复分解反应C . 丙一定为催化剂D . b等于1211. （1分）属于纯净物的是（ ） A . 矿泉水B . 冰水C . 海水D . 汽水12. （1分）二氧化钛（TiO2 ）可作水分解的光催化剂二氧化钛中钛元素的化合价为（ ） A . +1B . +2C . +3D . +413. （1分）下列标识中，属于塑料包装回收标志的是（ ） A . B . C . D . 14. （1分）宣传科学、揭露伪科学，是科学工作者的义务，下列各项中属于伪科学的是（ ） A . 用干冰进行人工降雨B . 钻石恒久远，一颗永留传C . 用催化剂将水变成汽油D . 用液态氢发射火箭15. （1分）在一定条件下，氨气容易液化而成为液氨。液氨可以燃烧，其燃烧的化学方程式为4NH3+3O2 2X+6H2O。下列说法中正确的是（ ）A . 液氨属于混合物B . NH3中N元素的化合价为1价C . X的化学式为NOD . 液氨具有可燃性，可用作燃料16. （1分）如图表示两种物质发生的化学反应，其中表示X原子，表示Y原子。下列说法正确的是（ ） A . 反应物由原子直接构成B . 生成物是混合物C . 该反应属于化合反应D . 用符号表示为2X17. （1分）汽车尾气的排放会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下： 对上述反应认识正确的是（ ）A . 反应前后分子个数不变B . 反应中乙和丁的质量比为4：1C . 该反应不遵守质量守恒定律D . 该反应属于置换反应18. （1分）某食品保鲜剂以二氧化硅（SiO2）等为载体，吸附酒精（C2H5OH）制作而成，其保鲜原理是 在食品周围形成一定浓度的酒精气体保护层。下列说法错误的是（ ） A . 二氧化硅中 Si 和 O 质量比为 7：8B . 二氧化硅有疏松多孔结构C . 酒精中 C,H,O 个数比为 2：6：1D . 酒精中 H 的质量分数最大19. （1分）二氧化硫会造成空气污染，通常会用 溶液、 溶液将 吸收，涉及到的反应有： 。下列说法中错误的是（ ） A . 中硫元素的化合价是+6B . 空气中 主要是化石燃料燃烧产生C . 反应发生的是化合反应D . 反应说明 与 有相似的化学性质二、 填空题 (共3题；共6分)20. （4分）用化学用语填空 （1）2个亚铁离子_（2）地壳中含量最多的金属元素是_（3）氖气_（4）氧化镁_（5）标出氯酸钾中氯元素的化合价_21. （1分）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。 （1）有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为_（填序号）。 A . 它们由同种分子构成B . 它们由相同的元素组成C . 它们都有毒D . 它们都能溶于水（2）也有人认为，二者相差甚远，如化学性质不同_，用途不同_。 （3）其实，二者是可以相互转化的，请用两个化学方程式分别表示它们的相互转化：_。 22. （1分）某粒子的结构示意图为 ，回答下列问题。 （1）若该粒子不带电，则x=_，该粒子的符号为_。 （2）若该粒子带三个单位正电荷，则x=_，该粒子的符号为_。 （3）若该粒子带一个单位负电荷，则x=_，该粒子的符号为_。 三、 简答题 (共5题；共14分)23. （4分）阅读下列科普短文。 化石能源是目前应用最广泛的能源，但储量有限，不可再生。随着科技进步，全球能源结构也正在向多元、清洁、低碳转型。图1是世界能源在近200年内的变化趋势。从图中可见，天然气水合物将成为化石燃料的替代能源。天然气水合物俗称“可燃冰”，是由天然气与水在低温高压条件下结晶形成的具有笼状结构的类冰状结晶化合物，其分子结构见图2。主要分布于陆地永久冻土层或深达千米的海底。可燃冰具有燃烧值高、污染小、储量大等特点。在标准状况下，1 m3可燃冰可释放出164 m3天然气和0.8 m3的水，能量密度是天然气的25倍、是煤的10倍。单位体积的可燃冰燃烧放出的热量远远大于煤、石油和天然气。虽然可燃冰有着诱人的前景，但可燃冰非常不稳定，改变低温高压的条件就会泄露，它比二氧化碳带来的全球升温高1020倍，所以目前对可燃冰的开采仍处于试验阶段。2017年，中国成为世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长、产气量最大的国家，将推动世界能源利用格局的改变。依据文章内容回答下列问题。（1）比较2000、2025和2050年能源结构中的化石能源，所占比例降低的是_。 （2）图1所示的能源中，属于新能源的有_。 （3）甲烷燃烧的化学方程式为_。 （4）可燃冰被视为传统能源的替代能源，其原因是_。 （5）下列说法正确的是_。 A . 科技进步会促进能源的利用B . 能源结构向多元、清洁、低碳转型C . 开采可燃冰时，甲烷泄露会造成温室效应D . 可燃冰是低温高压条件下形成的固体天然气水合物24. （3分）根据燃料及其燃烧的相关知识回答问题。 （1）目前化石燃料等不可再生能源面临枯竭，使用化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以，开发和利用风能、_等新能源成为越来越迫切的要求。 （2）“釜底抽薪”的化学原理是_。 25. （1分）现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题: （1）仪器A的名称为_。 （2）可用作实验室制取二氧化碳或用双氧水制取氧气的发生装置是_（填序号），其中制取氧气的化学方程式为_。 （3）用CO气体还原CuO的实验应选_装置（填序号）,原因是_。 （4）装置可以用于气体的收集，请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、密度比空气大的CO2气体时，采用排空气法收集，气体应从_通入。当收集难溶或不易溶于水的气体（如H2、O2、CH4）时，采用排水法收集，先将集气瓶装满水，再将气体从_通入；若要将瓶中气体导出，应将水从_充入。 （5）实验室常用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）。化学兴趣小组利用如图所示装置制取硫化氢气体，仪器B是圆筒状玻璃容器（带密封盖）,底部放有带孔塑料隔板，其他夹持装置已略去。 检查装置气密性的方法是:往A容器中加入一定量的水，关闭止水夹，将A容器适当上移或下移，若_，则气密性良好。制备硫化氢气体时，块状硫化亚铁固体先放在_（填“A”或“B”）容器中，连接好装置，打开止水夹，然后_。26. （3分）某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律： （设计并实验）（实验一）将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量。然后将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察现象。待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量。（实验二）将盛有稀硫酸的烧杯和镁条一起放在托盘天平上称量，然后将镁条浸到稀硫酸中，观察现象。待反应一段时间后不再放出气泡时，将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量。（实验三）用天平称量一段砂纸打磨过的镁条的质量并进行记录，然后将该镁条在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回，再次进行称量并记录。上述三个实验所记录的数据见下表。编号实验一实验二实验三反应前g118.4112.6m1反应后g118.4112.4m2（分析与讨论）（1）在这三个实验中，你认为实验_正确反映了反应物与生成物之间的质量关系，由此得出的结论是：在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等，请从原子的角度分析结论正确的理由是_。 （2）上述表格中m1和m2的关系是：m1_m2（填、或） （3）从实验二中得出的结论是：在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等，你认为导致这一结论错误的原因是_ （4）（实验反思）小组成员从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的实验中，找出了实验设计中的不当之处，并达成了以下共识：设计实验验证质量守恒定律时，对于有空气中的气体（成分）参与或有气体生成的化学反应，一般应使反应在_中进行。 （5）（实验拓展）小明同学从安全的角度考虑，将实验二的装置进行了改进，如图所示 按如图方式放好仪器，调节天平平衡，记录称量数据小明缓慢推动注射器，将稀盐酸加到碳酸钠粉末上，此时察到碳酸钠粉末的表面上有_出现。此实验中气球的主要作用是_当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_（填序号）A该反应前后原子的种类、数目变少B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C.空气的浮力作用干扰了实验结果D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律27. （3分）某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进（如图）。 具体实验步骤如下：步骤一：装配仪器（但不加入药品），使注射器I中不留空气，注射器中留有一定体积空气，检查装置气密性。步骤二：在具支试管中加入足量的试剂X，塞上橡胶塞，记录注射器中气体体积（记为V1）步骤三：用酒精灯加热，交替推动两注射器的活塞。步骤四：停止加热，冷却至室温。将注射器I中的气体全部挤入具支试管，待注射器的活塞稳定后，读取并记录气体体积（记为V2）。步骤五：实验结束后，清洗仪器。将具支试管装满水并塞上塞子，使注射器I和中均无气体或液体残留。将试管中的水倒入量筒，测定体积（记为V3）（1）步骤一中检查装置气密性的方法是：_。 （2）步骤二中加入的试剂X可能是_（填序号） 硫粉 碳粉 铜粉（3）步骤三中，交替推动两注射器的活塞目的是_。 （4）根据测定数据可以计算空气中氧气的体积分数为_（用V1、V2、V3表示） 四、 实验题 (共1题；共3分)28. （3分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：_。 （2）在A-F中选择制取较干燥的氧气的装置应为_。（填序号） （3）若使用过氧化氢制氧气，则发生装置应选择_。（填序号） （4）用G装置收集氧气时如何验满_。 五、 计算题 (共1题；共2分)29. （2分）某钢铁厂每天需要消耗4900t含氧化铁76%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含杂质2%的生铁质量是多少？ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共19题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共3题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、三、 简答题 (共5题；共14分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、四、 实验题 (共1题；共3分)28-1、28-2、28-3、28-4、五、 计算题 (共1题；共2分)29-1、