2020年物理中考复习05：实验与探究题（I）卷.doc

2020年物理中考复习05：实验与探究题（I）卷一、 实验探究题 (共9题；共62分)1. （5分）一同学在做“平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像到镜面的_的关系。 （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_的关系。 （3）通过多次实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与_相等，像和物体到平面镜的距离_，像和物体的连线与镜面_。 （4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的像是_像。 2. （6分）小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针在分度盘中央刻度线的右侧，小明应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡（2）把小石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则小石块的质量为_g（3）用细线拴好小石块，把它浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则小石块的体积为_cm3 ， 由此可算出大理石的密度为_g/cm3 （4）大理石放在水中时会吸水，所以用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比_（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是_3. （5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_N（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题：_，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：_。（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是_（写一条即可；2分）。4. （4分）在做测定滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示某同学正确测得重物被提升的高度是0.2m，物重是1.2N，其它测量或计算的数据如下：绳自由端所受拉力F绳子自由端移动距离S有用功W有总功W总0.5N0.4m0.24J0.2J（1）上表数据中肯定错误的是_和_（填数据），根据改正后的数据计算得此滑轮组的机械效率1=_（2）当用这个装置提起重2N的物体时，其机械效率为2 ， 则2_1（选填“”“=”或“”）5. （10分）中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50 1A”）及其它器材做电学实验 （1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路 将5电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整_，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；断开开关，用10的电阻替换5的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成_表损坏，正确的操作应该是先_，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，_（2）玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率 闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器_；为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变_（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W（3）张阳同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤 闭合开关，先调节滑动变阻器_（选填“R0”或“R”）的滑片到最_（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到_时为止接着_，读出这时电压表的示数为U；小灯泡的额定功率表达式P=_（用字母表示）6. （6分）在“测量小灯泡的电阻”实验中，所用的小灯泡上标有“2.5V”字样 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整； （2）当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，为_A，则小灯泡灯丝的电阻为_； （3）实验中发现灯丝的电阻是变化的，这是因为灯丝的电阻随_而改变 7. （10分）如图所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图，选用的小灯泡的正常发光时的电压为2.5V （1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两处错误或不妥： _ ；_ （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是_ （3）某同学在实验过程中，在电流表、电压表均有示数的情况下，将小灯泡从灯座中取走，则此时电压表_ 示数（选填“有”或“没有”） （4）该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中： 小灯泡正常发光时的电阻为_ （保留一位小数）（5）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明_ 这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_ 烧断（选填“容易”或“不容易”） 8. （10分）小明同学设计了图示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，估计小灯泡的电阻为10 （1）如图甲所示，实验电路还未连接完整，请选择电表合适的量程，用笔画线代替导线将实验电路连接完整 （2）经过检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，两电表的示数如图乙和丙所示，根据所连接电表的量程，此时通过小灯泡的电流是_A，灯泡两端的电压是_V，此时小灯泡的功率为_W （3）当电表为如图乙、丙示数时，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_端移动，移动滑片时眼睛要注意观察电压表，直至其示数为_V （4）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障：灯泡不亮，电压表示数较大，电流表无示数，取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变，经检查，电路及灯座均完好则故障原因可能是_ 9. （6分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10他们所设计的实验电路如图1所示。 （1）在连接电路时，开关应处于_状态，电流表的量程应选0_A。 （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉） （3）闭合开关前，图2中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端。 （4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图3所示）为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图2中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。二、 综合题 (共2题；共15分)10. （7分）（2015无锡）某物理兴趣小组想利用如图所示的装置比较铝和某种合金材料的导电性能（1）他们应该选用_和长度都相同的铝丝和合金丝（2）在两个相同烧瓶中分别装入等质量的煤油，接通电路后，他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢，这说明_丝的导电性能较强11. （8分）（2015昆明）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置（1）当闭合开关S后，小磁针_发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺丝管与小磁针之间是通过_发生力的作用（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图3所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极三、 填空题 (共2题；共10分)12. （5分）小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示今把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热根据实验数据画出的图像如图乙所示根据图像回答问题：（1）这种物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）你判断的依据：_ 。（2）这种物质的沸点是_（3）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有_性.（4）这种物质的液态比热容c=3103J/(kg)，从熔点升高到沸点吸热_J实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗酒精约5g请估算出这种装置能量的转化效率约为_%（酒精的热值3.0107Jkg，估算结果保留整数）（5）小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻其原因是_13. （5分）某同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出如图所示的甲、乙两条I-U图线。根据图线可知，_（选填“甲” 或“乙”）是定值电阻的I-U图线；这个定值电阻阻值的测量值是_；小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变_（选填“大” 或“小”）。第 13 页 共 13 页参考答案一、 实验探究题 (共9题；共62分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 综合题 (共2题；共15分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 填空题 (共2题；共10分)12-1、13-1、