人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(6).doc

人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(6)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（ ） A . 樟脑球在衣柜中逐渐消失B . 吃进的食物一段时间后被消化C . 给电熨斗通电产生热能D . 在晾干的咸菜表面出现白色晶体2. （2分）下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（ ） A . 取一定量粗盐 B . 溶解 C . 过滤 D . 蒸发 3. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 用二氧化锰可区分水和5%过氧化氢溶液B . 取一个注射器,吸入一定体积氦气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入,证明分子之间有间隔C . 实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品D . 由同种元素组成的物质是单质4. （2分）通过实验测定了空气组成的科学家是（ ） A . 门捷列夫 B . 达尔文 C . 拉瓦锡 D . 牛顿 5. （2分）空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是（ ） A . 空气中氧气的体积分数约为 21B . 稀有气体可制成多种用途的电光源C . 氮气可充入食品包装袋中防腐D . 空气质量报告中质量级别越大空气质量越好6. （2分）下图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子下列各项中对图示模型理解正确的是（ ） A . 该反应属于分解反应B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 该反应中分子种类不变D . 该反应中分子个数不变7. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁C . 铁锈与稀盐酸反应后，溶液颜色由无色变成了黄色D . 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红8. （2分）归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是（ ）A 对微粒的认识 B 对常识的认识 氯化钠由钠离子和氯离子构成 具有相同质子数的粒子属于同种元素 带电的粒子不一定是离子 洗涤剂除去油污是乳化作用 塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C 对鉴别的认识 D 对概念的理解区分硬水和软水，加肥皂水区分氯化钾和二氧化锰，加水区分CO2和O2 ， 用带火星的小木条使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液氯化铵与草木灰混合使用，可以增加肥效中和反应一定会有盐和水生成A . AB . BC . CD . D9. （2分）化学概念相互间存在如图3种关系下列对概念间关系的说法正确的是（ ） A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 化合物与氧化物属于交叉关系C . 氧化反应与化合反应属于并列关系D . 单质与化合物属于并列关系10. （2分）下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）A . CuB . N2C . HD . 2O211. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,为节省药品,应在水槽中有气泡冒出时立即收集B . 表示的微粒都具有相对稳定结构C . 饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变D . 元素存在形态发生改变的反应一定是置换反应12. （2分）将一定质量的NaC1和MgCl2的混合物投入到盛有88g水的烧杯中，完全溶解，继续向烧杯中加入100gNaOH溶液，充分反应后过滤，得到200g10%的只含一种溶质的溶液，则原固体中NaC1和MgCl2的质量分别为（ ） A . 、10gB . 8g、 C . 、 D . 、 13. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推：元素周期表有7个周期，18个族离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；点燃可燃性气体前需验纯金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的。其中你认为合理的有（ ） A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个14. （2分）相对原子质量是指一种原子的质量对一种碳原子质量的1/12(1.660510-26Kg)的比值，若以一个氧原子实际质量的1/16做标准，下列各量不会发生改变的是（ ） 相对原子质量 原子的实际质量 化学式量A . B . C . D . 无法判断二、 填空题 (共4题；共10分)15. （4分）用C、H、O、N、Ca五种元素，写出符合下列要求的化学式： （1）最清洁的燃料_； （2）可作干燥剂的金属氧化物_； （3）醋酸_； （4）硝酸盐_。 16. （3分）下面是倩倩同学的课堂笔记，其中有一处错误的是（_），并请你帮他在D处补充完整。 A.A B.B C.C D._17. （1分）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_15mL(填“”或“”)。 18. （2分）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。 （1）图A所示元素，其原子核内的质子数是_; （2）图中属于同种元素的微粒是_（填字母）; （3）写出上述图示中一种阳离子的符号_。 三、 实验题 (共4题；共10分)19. （2分）实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。 实验步骤如下：a.按图示连接好装置；b.检查装置气密性；c.在集气瓶内加入50mL水，用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中，点然后立即深入瓶中，并把塞子塞紧；e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。（1）红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_。 （2）冷却至室温打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为_mL。说明实验成功。 （3）水能进入集气瓶中的原因是_。 （4）下列有关该实验的说法中，正确的是_（填字母序号）。 A 实验过程中可以不使用弹簧夹B 燃烧匙中的红磷可以换成木炭C 该实验可以说明氮气难溶于水D 该实验可以说明空气是混合物20. （2分）肖红同学在研究分子的性质时，做如如图所示实验在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯 （1）实验过程中将观察到的实验现象是_ （2）此实验说明分子具有的性质是_ （3）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：_ 21. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。 （1）图A用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为_，实验中可以用排水法收集氧气的原因是_。 （2）图B可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，_。该反应的文字表达式为_。 （3）图C可观察到木炭在氧气中燃烧，_，放热。木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是_。 22. （4分）某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质 （1）请写出编号为的仪器名称_ （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是_（填序号），发生反应的文字表达式为_ （3）用装置D收集氧气的依据是_，用这种方法收集氧气，验满的方法是_ （4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是_，发生反应的文字表达式为_试管口放棉花的作用是_，实验前必须进行的操作是_，实验结束时的操作是_ （5）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待_时，插入充满氧气的集气瓶中，观察集气瓶内预先放入少量水的目的是_ 。 四、 简答题 (共2题；共10分)23. （5分）请设计实验，证明蜡烛在空气中的燃烧产物是水和二氧化碳。(简要写出操作、现象和对应的结论)_。 24. （5分）如图是氢氧化钠与盐酸反应示意图。 （1）反应前后没有发生变化的离子有哪些？ （2）用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共10分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 实验题 (共4题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 简答题 (共2题；共10分)23-1、24-1、24-2、