苏教版小学语文六年级上学期第二单元过关检测卷B卷.doc

苏教版小学语文六年级上学期第二单元过关检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础过关 (共13题；共133分)1. （6分）比一比，再组词。 肤_ 辽_ 液_ 茂_扶_ 疗_ 夜_ 戌_佩_ 狠_ 违_ 愤_陪_ 恨_ 伟_ 喷_2. （6分）按拼音写词语。so yngyo tiohu wtng hungpng zhngf yng_3. （3分）选字填空戴 带 佩_ _来 _帽子 _领震 振 地_ _动 _撼 _奋4. （16分）照样子，写词语。例:欣喜若狂 满面春风_例：淅淅沥沥_5. （4分）按意思写词语。本文指小溪枯竭。 _衬托、装饰，使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 _野生的菌类。 _太阳升起就起来劳动。 _太阳下山就休息。 _指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。 _6. （6分）对号入座填词语。环视 注视老师站在讲台上，坦然地_了一下大家。老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，_着他。不是就是 一就不但而且 即使也老师_没有生他的气，_还表扬了他。下课时，老师_跟男生掷飞碟，_同女生跳橡皮筋。老师_念错了，_不奇怪。上语文课时，看见老师_进教室，东东_有些紧张。7. （20分）列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）8. （5分）修改下面一段话：（其中有2个错别字，3个病句）寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。9. （17分）按要求填空（1）她的生命_而又_，像一朵傲放于_。这句话把_比作_，从中我体会到_。（2）在本单元的学习中，我们认识了_的霍金，_的鲁滨逊，他们的精神令我们敬仰，由此我想到的四字词语是：_、_、_、_。（3）一本男孩子必读的书是_，此书的作者是_国的_。（4）鲁滨逊漂流记的作者在书中的一句名言是：_。你对这句话的理解是_。（5）著有_的非凡的科学家霍金虽然有“_”之称，但他不追求那种被人众星捧月般的_，宁愿一个人静静地思考。请想象一下你在生活中所看到的众星捧月的情景，用一段话描绘一下：_。10. （5分）连词成句。学会 我 手和心 用 了 写信希望 小鸟 鸟妈妈 回巢 赶快让 和 我的 别人的 心 贴得 心 紧紧11. （20分）阅读下文，回答问题我成长中的一件事我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。放假之前的一次班会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续两年都被评上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说_老师_我选苏怡_我兴奋极了_心想_夏萍不愧是我的好朋友_够意思_出乎意料的是_经过举手表决_我的票不如夏萍的多_落选了我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗？”老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外_，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一直很优秀。她符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十只手齐刷刷地举起来，同意夏萍的意见。我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔、品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀的少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确地认识自己，就是进步的开始。”（1）结合上下文解释词语。以身作则：_名列前茅：_（2）请给第二自然段加上标点。这时忽然听见夏萍说_老师_我选苏怡_我兴奋极了_心想_夏萍不愧是我的好朋友_够意思_出乎意料的是_经过举手表决_我的票不如夏萍的多_（3）用“_”画出一处描写心理活动的句子。（4）根据“”划分好的段落，概括各段大意。（5）写出这篇短文的主要内容。（6）文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？（7）找出本文的中心句。12. （20分）阅读下文，回答问题生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知道他能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。不知走了多远的路，船破进水了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在你手上，艾迪肯定就在附近。”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳（yo）无音信。秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。（1）德诺得了艾滋病，艾迪是怎么做的？ （2）从这篇文章中，可以看出艾迪是个怎样的人？ （3）请选择文中一处令你感动的地方，用波浪线在文中画出来，并写出使你感动的原因。 （4）读了这篇文章，你有什么感受？13. （5分）小练笔。（选做题） 课文结尾处写道：“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”请你展开合理的想象，写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础过关 (共13题；共133分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、