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沪教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)人类使用材料的历史,就是人类利用物质的进步史制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是( ) A . 木器B . 青铜器C . 铁器D . 塑料器具2. (2分)下列基本实验操作的图示正确的是( ) A . 检查气密性B . 读液体体积C . 过滤悬浊液D . 熄灭酒精灯3. (2分)2013年6月12日,神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日端午节,并且吃到了粽子粽子采用真空包装是为了隔绝( ) A . 氮气B . 水蒸气C . 氧气D . 稀有气体4. (2分)下列说法中,正确的是( ) A . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B . 木炭燃烧后生成黑色固体C . 细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中剧烈燃烧D . 红磷燃烧后生成五氧化二磷气体5. (2分)从分子的角度解释下列现象,错误的是( ) A . 汽油挥发分子体积变大B . 花香四溢分子不断运动C . 氢气燃烧分子发生改变D . 一滴水约有1.671021个水分子分子很小6. (2分)下图为元素周期表第 4 周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是( ) A . 镍元素的符号为 NiB . 钴元素的相对原子质量是 58.93gC . 从左到右各元素的原子序数依次增大D . 各元素都属于金属元素7. (2分)某粒子核内所含的核电荷数为17,核外电子数为18,该粒子一定是( ) A . 原子B . 分子C . 阴离子D . 阳离子8. (2分)今年世界环境日的中国主题是“绿色青山就是金山银山”,下列做法不符合该主题要求的是( ) A . 不乱扔废旧电池B . 不在水源附近堆放垃圾C . 农田里大量焚烧秸秆D . 实时对企业的排气监测9. (2分)下列说法错误的是( ) 图1 图2 图3 A . 图1活性炭的主要作用是吸附和过滤B . 图2电解水实验,试管2中的气体具有可燃性C . 图2水中加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是增强水的导电性从而加快反应速率D . 图3海水淡化,其淡化原理类似教材中的蒸馏净化水的操作10. (2分)下列涉及学科观点的有关说法不正确的是( ) A . 微粒观:氯化钠是由销离子和氯离子构成的B . 转化观;水和氧气在一定条件下可相互转化C . 结构观:铝原子和镁原子都具有3层电子层,都处于第三周期D . 守恒观:10mL酒精中加入10mL水,体积变为20mL11. (2分)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是( ) ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物缓慢氧化A . AB . BC . CD . D12. (2分)物质的俗名、学名与化学式均表示同一物质的是( ) A . 水银 银 AgB . 烧碱 碳酸钠 Na2CO3C . 生石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2D . 胆矾 硫酸铜晶体 CuSO45H2O13. (2分)我们已经学习很多物质并进行分类,下列各组表示同一种物质的是( ) A . 氢氧化钠、烧碱、火碱B . 氢氧化钙、消石灰、生石灰C . 盐酸、氯化氢、食盐D . 冰、干冰、水14. (2分)锰酸钾的化学式为K2MnO4 , 其中钾元素的化合价为+1价,氧元素为2价,则锰元素化合价为( ) A . +4B . +5C . +6D . +715. (2分)分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( ) A . 氧气、二氧化碳、空气B . 水、二氧化锰、自来水C . 液氧、蒸馏水、冰水混合物D . 铁、高锰酸钾、矿泉水二、 填空题 (共4题;共8分)16. (2分)请用化学用语表示 (1)3个二氧化硫分子_; (2)氧离子_; (3)氦气_; (4)硫酸根离子_; (5)水中氢元素的化合价_。 17. (2分)将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。 (1)写出以上物质的名称:A_,B_,C_,D_,E_,F_; (2)写出A、B得到C、D的文字表达式:_,其中B起_作用,此反应属于_反应(填“化合”或“分解”,下同); (3)写出E+DF的文字表达式:_,此反应属于_反应。 18. (1分)现有木炭红磷镁带铁丝硫五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)产生大量白烟的是_; (2)放出大量热,发出耀眼白光的是_; (3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_; (4)生成的气体会污染空气的是_; (5)火星四射,生成一种黑色固体的是_ 19. (3分)如图是A,B,C,D四种粒子的结构示意图。 请回答下列问题:(1)图中A,B,C,D共有_种元素;属于同种元素是_(填字母代号)。 (2)C粒子符号是_,该元素处于第_周期。 (3)A单独构成物质时,由_构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。 (4)若B粒子为离子,则x=_;B与C形成化合物的化学式为_。 三、 流程题 (共1题;共3分)20. (3分)下列是初中化学中的一些重要实验请回答: (1)A中红磷必须足量的原因是_; (2)B中玻璃棒的作用是_; (3)C中集气瓶底放少量水的目的是_ 四、 推断题 (共1题;共2分)21. (2分)A,B,C,D,E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“”表示物质间可以发生化学反应,“”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D常用于灭火,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断: (1)写出物质的化学式B_,D_。 (2)E物质受热分解的化学方程式_。 (3)BA的化学方程式_。 五、 实验题 (共2题;共8分)22. (4分)某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,进行气体制备实验。 (1)写出下列序号仪器名称:_。 (2)甲同学从如图中选择A、D装置的组合制取氧气,反应的文字表达式为_,该反应属于_(填反应的基本类型)。 (3)实验室若用高锰酸钾来制氧气,应选用的发生装置是_(填序号),若用排水法收集氧气, 必须等到_才开始收集,收集完氧气后,发现水槽中的水变成了紫红色,分析产生该现象的原因可能是_。 23. (4分)对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验。 实验内容实验现象分析与结论A试管内_,B试管中镁带表面冒气泡。酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。_(填“浓”或“稀”)盐酸瓶口的蓝色石蕊试纸很快变红。即使是同种酸,由于_不同,它们的性质不完全相同。两试管中均产生_不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有_(填元素符号)E试管中产生_,F试管中无明显现象。不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:废液缸中产生气体的反应的化学方程式为_。废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡,可能有_(填化学式)。六、 计算题 (共1题;共3分)24. (3分)维生素C(化学式为C6H8Ox)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,其相对分子质量为176。试计算: (1)维生素C的分子式中x=_。 (2)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题;共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 流程题 (共1题;共3分)20-1、20-2、20-3、四、 推断题 (共1题;共2分)21-1、21-2、21-3、五、 实验题 (共2题;共8分)22-1、22-2、22-3、23-1、六、 计算题 (共1题;共3分)24-1、24-2、
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