2019-2020学年九年级下学期科学模拟考试试卷A卷.doc

2019-2020学年九年级下学期科学模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个 (共15题；共60分)1. （4分）人体的口、咽、肠等器官按照一定的次序组合起来，完成（ ） A . 控制身体各部分机能的功能B . 血液循环的功能C . 运动的功能D . 消化食物和吸收营养物质的功能2. （4分）2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。被医学界称为“万能细胞”的干细胞，在一定条件下能再生成人体的其他各种细胞，这主要体现干细胞具有（ ） A . 生长能力B . 分化能力C . 分裂能力D . 免疫能力3. （4分）下列表达方式中属于符号的是（ ） A . 水分子 B . 电压表 C . 漏斗 D . 4. （4分）把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，这是因为菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到了水中。如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这说明细胞中的哪种结构阻止了物质的外流（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞核D . 细胞质5. （4分）下列叙述中正确的是（ ） A . 太阳的主要成分是氨和氮B . 太阳黑子多时，太阳活动强度小C . 太阳风是发生在色球层上的太阳活动D . 太阳大气层从里到外依次是光球层、色球层、日冕层6. （4分）利用脊蛙（切除脑但保留脊髓的蛙）能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应，这是因为破坏了反射弧结构中的（ ） A . 全部结构B . 传入神经C . 传出神经D . 神经中枢7. （4分）化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A、认识物质俗名B、注意实验安全固体二氧化碳干冰氢氧化钙熟石灰氢氧化钠纯碱点燃可燃性气体前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝危险实验配戴防护眼镜C、合理利用资源D、健康生活方式随意大量使用塑料袋过量使用农药，化肥提高农业产量铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈平衡膳食，不偏食挑食不购买食用过期食品不过量引用碳酸饮料A . AB . BC . CD . D8. （4分）金属镁可以在空气中燃烧，那么判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ） A . 发出耀眼的白光B . 放出大量的热C . 生成白色粉末状固体氧化镁D . 固体的质量增加了9. （4分）将两份质量分数相同的Ba（OH）2溶液分别逐滴加入到混有少量稀HNO3的CuSO4溶液和混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液的质量变化有图a、b两种情况，则下列有关说法不正确的是（ ） A . a图第阶段反应结束时，溶液中含有Cu2+、NO3-和SO42-B . 两种情况下，第阶段生成的都是BaSO4沉淀C . b图中，随着反应的进行，溶液的导电性越来越弱D . 两种情况下，若恰好完全反应时消耗的Ba（OH）2溶液质量相等，则生成BaSO4沉淀的质量相等10. （4分）下列图象不能正确反映其对应关系的是（ ） A . 向等质量的氧化锌、氢氧化锌中分别加入等质量分数的稀盐破至过量 B . 向一定质量的硫酸和硝酸镁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液 C . 等质量不同形状的石灰石中分别加入足量相同质量分数的稀盐酸 D . 等质量的镁和铁分别加入过量的质量分数相同的稀硫酸 11. （4分）如图是A、B、C三种物质的质量M与体积V的关系图线，由图可知，A、B、C、三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的大小关系是（ ） A . ABC ， 且A水B . ABC ， 且C水C . ABC ， 且A水D . ABC ， 且C水12. （4分）如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表的示数变化情况正确的是（ ） A . 电流表A1示数变小，A2示数变大，A3示数变小；电压表V1示数变小，V2示数变大B . 电流表A1示数变大；A2示数变大，A3示数变小；电压表V1示数变小，V2示数变大C . 电流表A1示数变小，A2示数变小，A3示数变小；电压表V1示数变小，V2示数变大D . 电流表A1示数变小，A2示数变大，A3示数变大; 电压表V1示数变小，V2示数变大13. （4分）“西湖龙井”为古代的贡茶之一，泡茶、喝茶中包含很多科学知识，下列说法中，错误的是（ ） A . 打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶中的香气分子扩散的结果B . 泡茶时，部分茶叶沉下去是由于受到的浮力小于自身的重力C . 茶水太烫，吹一吹凉得快主要是由于吹出的气带走了大量的热D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜14. （4分）CCTV-10科教频道大“真”探“野外求生”栏目深受大家的喜欢，下列说法不正确的是（ ） A . 饮用海水不仅补充不了人体需要的水分，反而加快脱水而死亡B . 登山杖的主要作用可维持身体平衡，并减轻地面对人膝部的冲击C . 在进入洞穴时要点火把，可探试洞穴内氧气是否充足D . 塑料瓶装水后相当于一个凸透镜，对光线有发散作用，可作起火装置15. （4分）下列地带中，地壳比较活跃，多火山地震的有（ ） A . 南美洲的大西洋沿岸B . 北美洲的大西洋沿岸C . 亚洲东部的太平洋沿岸地带D . 非洲和大西洋二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16. （4分）随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论_学说。根据该学说的观点，全球由_大板块组成。这些板块“漂浮”在_上，不断地发生碰撞和张裂。17. （4分）填空图回答下列问题。 （1）某人车祸后，导致成了“植物人”。则甲图中肯定没有受损的是_（填序号）。 （2）如图乙，分泌的激素的作用是_。 （3）如图丙是含羞草，如果轻碰含羞草的顶部或羽状小叶，它的叶就下垂，这是因为含羞草具有_（填“向触性”或“感触性”）。 18. （4分）寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气经过_（填物态变化名称）形成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_（选填“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的_（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）19. （4分）水具有反常膨胀的特性。下图为水的密度在010范围内随温度变化的曲线。据图可知，温度等于_时，水的密度最大；在04范围内，水具有_(填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。已知冰09103千克/米3 ， 6的水凝固成冰后体积_(填“变大”“变小”或“不变”)。 20. （6分）假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池内灌海水，按下图完成设备的安装，即可收集淡水。则： （1）阳光照射使池内海水加快_，形成水蒸气。 （2）水蒸气在塑料膜上_，形成小水滴。 21. （6分）“西湖鸳鸯也有身份证啦”！据报道，2018年6月，工作人员为西湖鸳鸯戴上能辨识身份的脚环和GPS卫星跟踪仪，以便实时掌握鸳鸯在西湖水域的活动规律。 （1）甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳，极易辨认，这种性状是由_决定的。 （2）乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系，阴影部分表示 （填字母）。 A . 体内受精B . 体温恒定C . 体表裸露D . 有脊椎骨（3）西湖水域中的所有鸳鸯可以看作是一个 _(选填“种群”或“群落”）。 （4）繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主，有时会到水域附近的水稻田里觅食，如稻叶上的 蜗牛。据此写出有关的一条食物链_。22. （6分）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的资源。最近，研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。 （1）该转化属于_（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种_（填“金属”或“非金属”）。 （2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，液态氢是一种_（填“化石能源”或“清洁能源”）。 （3）甲醇（CH4O）可用作赛车燃料，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则化学方程式为_。 23. （6分）如图(a)、(b)、(c)分别表示打棒球的i种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是_。三、 实验探究题（本题有4小题，第27题（2）6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24. （9分）小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。查阅资料发现：当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。实验操作步骤如下：步骤1：检查装置气密性。步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。步骤4：打开K1和K2 ， 通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2 ， 发现瓶中白磷燃烧。步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2 ， 发现注射器中的水剩余V2毫升。（1）结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是_。 （2）该实验测得空气中氧气的含量为_。（用V1、V2来表示） （3）小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是_。 25. （9分）小刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。 （1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和 _同学的说法。 （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是 _。（3）从减小误差使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？ A . 1粒B . 5粒C . 10粒D . 50粒26. （9分）如图所示是小科测量小灯泡额定功率的电路，所用电源为两节新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5V。 实验次数123电压U/V2.52.82.0电流I/A0.300.320.26（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整。 （2）小灯泡的额定功率是_W。 （3）若用几个定值电阻替换图中的小灯泡，下述实验可以完成的是 （可多选）。 A . 探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B . 探究导体中的电流与导体两端电压的关系C . 探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D . 探究导体中的电流与导体电阻的关系27. （9.0分）人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl3也能催化过氧化氢分解，为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低，该同学在28 环境下进行了如下探究： 提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？猜想与假设：_。实验材料：适宜浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶)，适宜浓度的过氧化氢溶液等。实验步骤：取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3毫升适宜浓度的过氧化氢溶液；向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内_；观察并记录两支试管产生气泡的情况。预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：_。在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验，实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_，判断的理由是_。四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题5分，第30题7 (共6题；共44分)28. （6分）如图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题： （1）在这个生态系统中，生产者是_，消费者是_，而细菌和真菌作为_，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用 （2）写出该生态系统中的一条食物链_ （3）属于非生物部分的是_ （4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去_，草原就难以恢复原样了 29. （5.0分）小明同学学习了有关金属的知识后，做了以下设计和实验。 （1）探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序，他她设计了四个方案，其中你认为不可行的是_。反应Cu + 2AgNO3 = Cu（NO3）2 + 2Ag发生在方案_中。A. Fe、Ag、CuSO4溶液 B. Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸C. Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D. Cu、Ag、Fe、稀盐酸（2）将铁粉加入盛有ZnSO4和CuSO4 ， 混合溶液的烧杯中，充分反应后过滤，在滤渣中滴入稀盐酸，有气泡产生。据此判断，滤渣中含有_；滤液中的溶质是_。 30. （7.0分）小科家里进行装修，装修的工人从建材市场运来一些质量均匀的矩形实木板和墙面漆，每块木板的规格是1.2m2m0.015m，密度为0.7103kg/m3 ， 每一桶墙面漆的质量为30kg。 （1）木板的重力为_N。 （2）工人用一个竖直向上的力F将木板的一端匀速抬起到某个位置（如图甲所示），在抬起过程中，力F的变化趋势是_。 A变大 B变小 C先变大后变小 D不变（3）小科和工人身形相近，他们一起用一根轻杆将墙面漆抬起，工人抬起轻杆的A端，小科抬着B端，两人施力的方向都为竖直向上，且保持轻杆水平（如图乙所示），其中，AB为1.2m，桶悬挂点C离A端为0.4m，则小科对木板的力F2为多少？ 31. （6分）如图所示漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答： （1）图中代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是_。若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是_；若它是某种细菌，则属于_(填“真核”或“原核”)生物。 （2）当侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质_，使人体获得相应的免疫力。 （3）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的_。 （4）该漫画表示的免疫类型为_(填“非特异性”或“特异性”)免疫。 32. （10.0分）图甲中 A 是一种常见的酸，它能与黑色固体 B 反应，B 质量为 8 克。将 NaOH溶液缓缓加入到 C 中，生成的蓝色沉淀 E 与加入 NaOH 溶液的质量关系如图乙所示。在D 中加入 Ba(NO3)2 溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：（1）A 溶液中溶质的化学式为_；（2）NaOH 溶液的溶质质量分数是多少？（列式计算）（3）C 溶液中加入 NaOH 溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质质量是多少？（列式计算） 33. （10.0分）如图是一种测量小汽车油箱内油量装置原理图，压力传感器R的电阻会随所受压力的大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指出油箱里的多少若电源电压为6V，压力传感器R的上表面面积为5cm3 ， 压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下边所示（q汽油=4.6107J/kg，汽油=0.7103kg/m3 ， g=10N/kg）压力F/N050100150200250300电阻R/500380310245200170150（1）当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多少？（2）油箱内油为10kg，汽油完全燃烧放出的热量是多少？（3）如果空油箱质量为6kg，油量表指针指向2102m3时，电路中的电流是多少？第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、三、 实验探究题（本题有4小题，第27题（2）6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题5分，第30题7 (共6题；共44分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、