浙教版科学七下第1章《代代相传的生命》综合训练基础强化A卷.doc

浙教版科学七下第1章代代相传的生命综合训练基础强化A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）电影致我们终将逝去的青春勾起很多人对青春的回忆。下列有关青春期的说法错误的是（ ） A . 男生将出现遗精的现象，女生将出现月经现象B . 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征C . 男生的青春期一般比女生早两年D . 在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱2. （2分）人体胚胎发育的场所是（ ）A . 卵巢B . 输卵管C . 子宫D . 阴道3. （2分）青春期的男孩和女孩，在心理上和生理上都发生明显的变化，以下叙述中错误的是（ ）A . 生理巨大变化带来心理变化，有许多矛盾需要解决B . 心理变化是正常的，可以不理它C . 自己已经长大，有了自己的隐私，但还是要与老师、父母交流D . 性心理的产生是人体发育的一个组成部分，应培养健康的性心理而不是抑制性心理4. （2分）下列的各种特征中，哪一些为细菌共有？（ ） 原核细胞 坚硬的细胞壁成分为肽聚糖 真核生物 裂殖生殖 具纤维素的坚硬细胞壁A . B . C . D . 5. （2分）在草履虫的身体里，不可能存在的是（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核6. （2分）人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是（ ）A . 蛋白质B . 糖类C . 脂肪D . 维生素7. （2分）青蛙的生殖方式是：（ ）A . 体外受精、胎生B . 体外受精、卵生C . 体内受精、胎生D . 体内受精、卵生8. （2分）下列关于组织培养技术的叙述中，错误的说法是：（ ）A . 植物的组织培养利用的是有性生殖的原理B . 植物的组织培养必须在无菌的条件下进行C . 利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒，获得更加健康的植株D . 利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体9. （2分）1978年诞生的世界上生的第一例“试管婴儿”为不孕症患者带来了福音：1996年第一只克隆动物“多莉”问世那么，制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（ ）A . 都属于有性生殖B . 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C . 都属于无性生殖D . 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖10. （2分）某同学在探究蝗虫后肢分节对运动的影响时，设计如下实验，你认为正确的一项是（ ） 组别对照组处理实验组处理观察现象A不处理剪去后腿能否跳跃B不处理后腿套上纸筒能否跳跃C剪去一条腿剪去两条腿能否跳跃D套上一条腿套上两条腿能否跳跃A . AB . BC . CD . D11. （2分）因病摘除子宫的妇女将会（ ） A . 失去产生殖细胞的能力B . 失去妊娠能力C . 月经依然存在D . 失去生育能力12. （2分）如图是一朵花的结构示意图下列相关叙述不正确的是（ ） A . 此花是完全花、两性花B . 2和3构成雄蕊C . 4和6有保护花蕊的作用D . 花最重要的结构是1、5、7、8组成的雌蕊13. （2分）大米和面粉是我们生活的主食从结构上看，我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分（ ）A . 胚芽B . 胚根C . 胚乳D . 子叶14. （2分）“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子，如图，它富含维生素C，口感类似黄瓜下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（ ）A . 一朵花的子房里含有许多胚珠B . 一个果实的质量与一个鸡蛋接近C . 果实中的维生素C可为人体提供能量D . 分类上属于裸子植物15. （2分）从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期下列叙述错误的是（ ）A . 被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化B . 植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C . 植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D . 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度二、 填空题（每空1分，共20分。） (共6题；共36分)18. （2分）“春暖花开相约紫云山”。3月，嘉祥首届杏花节在纸坊镇紫云山举行。春意浓，百花争相放，千亩杏花竞相吐艳，美不胜收如图为杏花的传粉示意图，请据图分析回答：（1）该图表示的是杏花的传粉过程，有时候还可以采用_方式来提高植物传粉质量。（2）“金太阳杏”营养丰富，美味可口，其鲜嫩的果肉主要是由_发育来的。19. （5分）小雨家有不少月季花，学习了植物的生殖知识后，他进行如下操作：将月季茎剪成15至20厘米茎段；茎段的上端切口斜向上，下端水平；保留上面节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；把下面节埋入土中。 （1）小雨采取的这种繁殖方式是_，属于_（填“有性”或“无性”）生殖。 （2）他的操作中不正确的是_（填序号）。应该怎样操作_？（3）适宜像月季花这样繁殖的有_等。20. （13分）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过_、_、_、_四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为_。（2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是_和_；在丙结构中，胎儿发育的场所是 _ _，(内填图中代码，横线上填结构名称，以下相同)；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做_。（3）图丁表示青蛙个体发育过程，它的起点是_，其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸、只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的_，发育为能在陆地生活的成蛙。21. （2分）我市某县每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收如图为桃树部分结构示意图，请据图分析回答：（1）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是_及生长发育。（2）桃子营养丰富，美味可口，图二中和构成果实，主要是由图一中_发育来的。三、 实验探究题 (共3题；共11分)22. （4分）为探讨干旱对玉米产量的影响，以及在发育过程中提供有机养分能否弥补因干旱所造成的产量损失，某研究人员选择多株相似且具有花芽的玉米植株，随机分成等量的三组，进行如表所示的实验处理。实验的第八天雌花开花，对这些玉米同时进行人工授粉。在实验期间，定时测量子房的淀粉含量以反映子房发育过程中养分的变化，所得结果分别如下图所示。根据图表回答下列问题：(注：每日浇水200mL，以使玉米生长所需水分处于充足状态；人工授粉后再同时给予三组玉米充足的水分条件)组别甲乙丙每日浇水量/mL2005050每日茎部注入蔗糖溶液量/mL0030（1）在玉米种子剖面上滴上碘液，能看到_现象。（2）根据下图所示，下列叙述中正确的是 。A . 在缺水状态下，子房内淀粉含量持续上升；B . 在水分充足状态下，子房内淀粉含量因受粉而快速上升；C . 在缺水状态下，茎部加注蔗糖溶液可使子房内淀粉含量持续上升；D . 在缺水状态下，受粉前的子房内淀粉含量可由茎部加注蔗糖溶液得到补充。（3）人工授粉后同时给予正常的水分条件，但乙、丙子房内的淀粉含量仍不能正常增加，由此可推断：_会严重影响种子的后续发育。23. （3分）常见的两栖动物除青蛙外，还有 _、_、_等。24. （4分）微生物与我们人类的关系密切。其中泡菜是人们利用了 _的发酵作用；_ 应用于酿醋；蘑菇等 _（真菌或细菌）可以直接使用；酵母菌是一类 _（单细胞或多细胞）真菌，在食品和发酵工业上被广泛利用。四、 解答题 (共8题；共29分)25. （5分）我们平时吃的大米播种在水田里能发芽吗?为什么?26. （5分）农谚云：“籽大苗壮”，说的是农业生产上，播种粒大饱满的种子。幼苗才会长得健壮。试以大豆和小麦为例，说说“粒大饱满”对大豆种子和小麦种子而言主要指什么?“籽大苗壮”的道理是什么?27. （4分）青春期是人一生中身心发展的重要时期，如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。请回答下列问题：（1）甲表示的是_（填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线；（2）甲和乙在青春期出现的外表上的不同变化为第_性征； （3）在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是_、_。 28. （3分）（2014衢州）为探究“茄子种子萌发和幼苗生长的影响因素”，某研究人员做了如下实验：实验一：不同温度条件对三种茄子种子萌发的影响，实验结果如表实验二：三种茄子幼苗在晴天叶片光合速率的日变化情况，实验结果如图表：不同温度条件下三种茄子种子平均萌发率组别发芽箱内温度条件平均发芽率/%紫薇3号紫薇4号大绿盖第1组恒温3011145第2组恒温208127第4组在2030之间变化808785请回答：（1）从实验一得知，茄子种子萌发最适宜的温度条件是_（2）实验二中茄子幼苗在11时13时的光合作用速率都有明显下降，这是因为中午温度高，_，导致光合作用速率明显降低（3）有实验二推知：若在晴天条件下，多日未给三种茄子幼苗浇水，土壤处于干旱缺水状态下，三种茄子幼苗的光合作用速率会_29. （3分）幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为探究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜种子萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如表所示。组别甲乙丙丁种植深度6厘米11厘米18厘米25厘米未出土幼苗生长状况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗子叶大小较大较小只有痕迹只有痕迹（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11厘米后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会_，根本原因是_。 （2）查阅资料可知，幼苗出土后绿叶开始进行光合作用制造有机物。第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则_的有机物含量最高。 30. （3分）感恩父母吧，他们是你人生最牢靠的两块基石。识图回答：（1）A器官是_； （2）B细胞是_，是新生命的起点； （3）胎儿通过_和脐带从母体获得营养物质和氧。 31. （4分）相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲乙、丙三次实验，其中h1h3h2 ， mAmBmc。（1）把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制_相同； （2）实验中超载超速带来的危害程度用_表示； （3）研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的_进行比较； （4）为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如下表：小球质量/克高度/厘米木块移动距离/厘米A10510B20518C30529D101038E101586请根据上表数据分析，货车超载20与超速20两者相比，潜在危害较大的是_。32. （2分）青春期是人一生中身心发展的重要时期。 图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。请回答下列问题：（1）乙表示的是_(填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。 。（2）专家建议青少年要多吃含_(填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品，因为它是人体细胞生长及修补组织的主要原料。五、 实验探究题 (共5题；共24分)33. （2分）将一粒玉米种子沿中线纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，其中呈深蓝色的结构是_，其中所含的重要成分是_。34. （7分）下面是“探究种子萌发的外界条件”实验，请回答：瓶号玉米种子水分空气温度光照萌发情况1号20粒适量充足25有光萌发19粒2号20粒无水充足25有光未萌发3号20粒适量浸泡水中25有光未萌发4号20粒适量充足-5有光未萌发5号20粒适量充足25暗处萌发18粒（1）1号瓶在实验中起_作用，发芽率为_。（2）与1号瓶相比，每个实验中只有_个实验变量。（3）2号平的种子没有萌发，是因为_，3号瓶的种子没有萌发，是因为_，4号瓶的种子没有萌发，是因为_。（4）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是_。35. （6分）2013年5月以来网上有许多有关小龙虾的传闻 （1）很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的贴子，提醒大家都不要再吃小龙虾了，那么它究竟是什么呢？小龙虾如图，你认为它是 A . 环节动物B . 软体动物C . 节肢动物D . 棘皮动物（2）小龙虾是否如网上所传爱吃腐烂性食物呢？针对这个问题，某中学学生活动小组的同学作了如下探究： 提出问题：小龙虾爱吃腐烂性食物吗？作出假设：_设计并实施：选取若干只健康状况良好、大小一致的相同小龙虾，分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号在1号容器中饲喂腐烂食物，则在2号容器中饲喂_（等量或过量）新鲜食物将1、2号的小龙虾放在相同的条件下饲喂一段时间，观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况预测实验结果和结论（3）实验设置1、2两个容器的作用是形成_，此实验的实验变量是_ 36. （7分）无线路由器可以发射电磁波覆盖有效空间，能够接受和利用电磁波的设备（如智能手机、pad和电脑等）可以通过这种方式连通网络某科技小组的学生完成了如表所示的实验，并得出结论：处于工作状态的无线路由器会危害种子的发芽请回答问题实验处理甲房间乙房间无线路由器一部，处于工作状态无将要萌发的某种植物种子若干粒一盘，100粒一盘，100粒培养观察15天浇水适宜且等量浇水适宜且等量统计植物种子的萌发率6%79%（1）在本实验中甲房间的实验属于_组实验中两个房间放置的种子供水量适宜且相同，空气也无差别考虑到影响种子萌发的外境因素，还应该要求两个房间的温度相同。（2）本实验探究的问题是_ （3）你认为该科技小组的实验设计和数据是否足以支持上述结论？如果不充分，如何改进？ 37. （2分）（2013湖州）大蒜被人们誉为天然“抗生素”大蒜真的能抑制细菌的生长吗？甲、乙两位同学进行了如图所示两个实验实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上根据上述实验，回答下列问题：（1）圆纸片周围的清晰区为无菌区，本实验得到的结论是_（2）你认为哪位同学设计的方案合理并简述理由_第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空1分，共20分。） (共6题；共36分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、三、 实验探究题 (共3题；共11分)20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、四、 解答题 (共8题；共29分)23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、五、 实验探究题 (共5题；共24分)31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、