人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习（II ）卷.doc

人教部编版四年级上学期语文第6课蝙蝠和雷达同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共61分)1. （8分）看一看，想一想，将偏旁相同的字放在一起。钅_虫_扌_2. （8分）根据意思写词语 （1）形容悠闲而舒适。1 （2）一群群人集合在一起。1 （3）这里起来，那里下去。形容连接不断。1 （4）不声不响，闭口无言。1 （5）指神情举止，姿态风度端正庄重。1 3. （12分）把意思相反的词语连起来。 晨_ 凉古_ 方圆_ 暑寒_ 暮暖_ 今4. （10分）比一比，再组词。竖_ 钟_ 超_ 寒_ 即_ 荧_坚_ 针_ 起_ 塞_ 既_ 莹_5. （4分）写出画线词语的近义词。 （1）（太阳）中心温度估计是表面温度的两千五百倍。_（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。_（3）其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。_6. （6分）选词填空。 一边一边 因为所以 无论都_驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。它_飞，_从嘴里发出一种声音。夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。7. （6分）按意思写词语。 感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。_照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。_有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。_8. （3分）辨字组词。 鹅_ 纹_ 喝_ 绳_蛾_ 蚊_ 揭_ 蝇_9. （4分）选一选。 小鱼用尾巴_A赶蝇子老黄牛用尾巴_B掌握方向小燕子用尾巴_C拨水二、 阅读理解 (共2题；共27分)10. （11分）课外阅读。蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（lu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼 蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。（1）选择正确的读音。类似_s sh 哺乳_r l捕_食p b 益_处y y（2）在文中找出下列词语的反义词。美丽_ 众多_（3）第3自然段在结构上属于_段，起到了_的作用。（4）第4自然段作者运用了_的说明方法，充分说明了蝙蝠有_的能力。（5）短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请写出来。（6）为什么说蝙蝠是人类的好朋友？11. （16分）阅读下文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1）写出下列词语的近义词。反复_ 立刻_ 改变_（2）写出下列词语的反义词。秘密_ 清楚_ 安全_（3）造句。一边一边（4）超声波有什么特点？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共61分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共27分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、