沪科版2020年初中物理中考复习 11：压力和压强（II ）卷.doc

沪科版2020年初中物理中考复习 11：压力和压强（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受的重力均为G，则磁铁d对底板的压力是（ ） A . GB . 2GC . 3GD . 4G2. （2分）如图所示，是2017年央视春晚11位航天员将自己的手模按在掌中苍穹雕塑上的现场照片掌中苍穹雕塑已于2017年4月24日第二个航天日在中国国家博物馆展出，赶快去看看吧！从观看春晚和照片我们清晰看到航天英雄们当时用力向下按，目的是为了增大（ ） A . 重力B . 压力的作用效果C . 受力面积D . 压强的作用效果3. （2分）如下图所示，下列说法不正确的是（ ）A . 甲图是便民绿色出行的自行车，轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B . 乙实验可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系C . 丙实验可以证明压力作用效果与受力面积有关D . 将丁装置接入电路,可以探究电热与电阻的关系4. （2分）甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示则（ ）A . A的重力等于B的重力B . 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度C . 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力D . 两容器底部所受液体压强相等5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 起重机吊着水泥板水平匀速移动一段距离，起重机对水泥板做了功B . 运动员将篮球投出，篮球在空中运动过程中，运动员对篮球做了功C . 小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D . 小磊背着书包站在路边等车，小磊对书包做了功6. （2分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置时，瓶底对地面的压强为PA ， 倒立放置时瓶盖对地面的压强为PB 则下列说法正确的是（ ） A . PAPBB . PA=PBC . PAPBD . 无法判断7. （2分）自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识下列说法正确的是（ ） A . 捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力B . 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C . 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D . 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的8. （2分）如图所示是运动员百米赛跑时的情景,针对此情景的下列说法错误的是（ ）A . 以地面为参照物,运动员是运动的B . 运动员的鞋底花纹很深,可以减小压强C . 运动员跑得越快,到达终点所用时间越短D . 运动员冲到终点不能立即停下,是由于人具有惯性9. （2分）以下符合实际情况的是（ ） A . 人的正常步行速度约是5m/sB . 人的正常体温约为25C . 一个中学生静止站在水平地面上，对地面的压强约为104PaD . 正常人的心脏跳动每分钟约40次10. （2分）如图所示,柱形杯内放有一块冰,此时冰对杯底压强为P1,冰熔化成水后对杯底的压强为P2,两压强相比较(不计水的蒸发),则（ ）A . P1=P2B . P1P2=C . P1P2D . P1P211. （2分）甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为 A . 4：3B . 3：4C . 3：1D . 1：3二、 多选题 (共2题；共6分)12. （3分）你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想正确的是（ ） A . “跳远助跑”时利用了惯性B . “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C . “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D . “仰卧起坐”时利用了大气压的原理13. （3分）如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一 木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平两种情况相比，下列判断正确的 是（ ）A . 木块受到的浮力一样大B . 木块在甲液体中受的浮力较大C . 甲液体对容器底部的压强较大D . 盛甲液体的容器对桌面的压强较小三、 填空题 (共4题；共9分)14. （2分）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有_（只填序号）观点正方反方1、两个物体相接触，就一定有力的作用2、两个物体相接触，但不一定有力的作用3、两个物体不接触，一定没有有力的作用4、两个物体不接触，也可能有力的作用5、力不能脱离物体而单独存在6、力可以脱离物体而单独存在7、力的产生总涉及两个物体8、一个物体也可以产生力的作用15. （2分）设长方体砖块的三条棱长之比为1：2：4，如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为pA ， 它们对地面的压强为pB ， 则pA：pB=_；砖块A对砖块B的压力为FA ， 砖块B对地面的压力为FB ， 则FA：FB=_16. （2分）一头重1.6104N的骆驼，一只脚掌的面积为2dm2 ， 当它站在水平沙地上时，对沙地产生的压强是_Pa，骆驼行走时对沙地产生的压强将_。(填“增大”、“减小”、“不变”)17. （3分）如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA=3OB，B端细线下方挂着一个重100N，边长为10cm的正方体重物静止在水平地面上某同学在A端施加一竖直向下、大小为20N的动力F使木杆在水平位置静止，则此时重物对水平地面的压强为_Pa，此木杆为_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆 四、 实验探究题 (共2题；共14分)18. （7分）如图甲、乙、丙所示，小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验 （1）实验过程中，压力的作用效果是通过_表现出来的 （2）甲、乙两图所示的实验是为了说明：_（3）_与_两图所示的实验是为了说明：在压力相同时，_压力的作用效果越明显 （4）小明将小桌和重锤又放到一块木板上，如图丁所示，比较丙、丁两种情况，丙图中泡沫塑料受到的压强_（选填“小于”、“等于”或“大于”）丁图中木板受到的压强，说明压力的作用效果还与_有关 （5）这个实验主要的探究方法是：_ 19. （7分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小华同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定 （2）分析比较图_的实验现象，可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著 （3）分析比较图乙和丁的实验现象，可以得出结论：_ 五、 综合题 (共1题；共4分)20. （4分）新闻再播台湾无四肢女孩成功登雪山 创残疾人登山纪录2012年11月05日 09：55：38 来源：中国台湾网据台湾联合报报道，台湾四肢截肢的残疾人郭韦齐，本月踩着义肢登上雪山，写下极少数四肢截肢仍能完成攀登高山的纪录郭韦齐8岁时因病截肢，从此失去双手双脚，但她仍乐观看待人生，登上雪山主峰，她说，“走到破皮都值得”鼓励郭韦齐走上雪山的背后“推手”，除了家人之外，还有台湾体育大学休闲产业经营系毕业生顾明翰及硕士生吴佳颖顾明翰去年踏上1100公里徒步环岛，为急难家庭募集10万元新台币；吴佳颖单车横跨美国东西岸7000公里，还曾带领4位中学辍学生单车环岛拓展创新（1）攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者（如图1所示）要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是 A . 运动员的质量B . 攀岩的高度C . 运动员的身高D . 攀岩所用的时间（2）如图2所示是我省某山地的等高线地形图（单位：米），若把同一个物体分别放在A点和B点，则物体的重力势能较大的是在_点（3）九年级物理课本中给出了一些物体的动能，如表所示：行走的牛约60J跑百米的运动员约3103J飞行的步枪子弹约5103J请根据表中的数据和所学的相关物理知识推断：在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是_（选填“质量”或“速度”）物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系，你认为正确的是下面的哪一个_AE=mv BE= CE= mv2 六、 计算题 (共3题；共35分)21. （10分）用气压计测得某地的大气压强为 0.9996105Pa，若用托里拆利实验，测得水银柱的高度应是多少？如果用水来做托里拆利实验，那么管子的长度至少要多长？ 22. （10分）一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2 ， 外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。求：（1）水对杯底的压强？ （2）水对杯底的压力？ （3）杯子对桌面的压强？ 23. （15分）小雨受到的重力为640N，他站在水平地面上时对地面的压强为1.6103Pa（1）他用图甲所示滑轮组匀速提升物体A，滑轮组的机械效率为90%（不计绳重和摩擦），此时他对水平地面的压强为6103Pa则物体A重力GA=？ （2）如图乙所示，若他用此滑轮组从水下缓慢提起边长为0.3m的正方体B（不计水的阻力、绳重和摩擦），当物体B的下表面所受水的压强为2103Pa时，小雨对水平地面的压强为匀速提升物体A时对水平地面压强的1/2，则物体B的密度B=？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共2题；共6分)12-1、13-1、三、 填空题 (共4题；共9分)14-1、15-1、16-1、17-1、四、 实验探究题 (共2题；共14分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、五、 综合题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、六、 计算题 (共3题；共35分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、