湘教版中考化学模拟试卷（5月份） B卷.doc

湘教版中考化学模拟试卷（5月份） B卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化B . 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C . 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质D . 在水电解的反应中吸收能量2. （2分）（2017烟台）下列有关水与溶液的说法错误的是（ ） A . 硬水与软水可以用肥皂水鉴别B . 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C . 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D . 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大3. （2分）如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A . 分子的种类发生变化B . 示意图中的各物质均由两种元素组成的C . 反应前后原子数目没有变化D . 反应的本质是原子的重新组合过程4. （2分）（2017菏泽）水是由氢元素和氧元素组成的，下列有关说法正确的是（ ） A . 氧离子的结构示意图为 B . H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C . 水和冰块混合形成混合物D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大5. （2分）C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（ ） A . -2B . -3 C . -4 D . +36. （2分）（2016虞城县二模）关于下列微粒的结构示意图的说法不正确的是（ ）A . 、结合时，粒子个数比为2：1B . 、属于同一种元素C . 得到电子后形成D . x=3时，属于原子7. （2分）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为（ ）A . 地球上水很少，不能满足人类的需要B . 由于地球表面“温室效应”的作用，水会被不断蒸发掉C . 淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D . 土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少8. （2分）对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理得是（ ）A . 测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于五分之一是红磷的量不足。B . 点燃氢气时发生爆炸是点燃前没有检验氢气的纯度C . 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂是集气瓶底没有加水或铺一层细沙。D . 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶。9. （2分）实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，简单合理的扑救措施是（ ）A . 用水冲灭B . 用嘴吹灭C . 用泡沫灭火器扑灭D . 用湿抹布扑盖10. （2分）下列做法不会危害人体健康的是（ ）A . 用聚氯乙烯塑料包装食品B . 用“干冰”冷藏食物C . 用霉变的花生压榨花生油D . 用甲醛溶液浸泡海产品11. （2分）下列有关碳及其氧化物的说法错误的是A . CO与CO2可用澄清石灰水区分B . CO具有还原性，可用于铁的冶炼C . CO与CO2均有可燃性D . CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧12. （2分）居里夫人在1898年从几吨含铀废料中提炼出0.3g镭镭原子的相对原子质量为226，镭原子核内有138个中子，则镭原子的核外电子数为（ ） A . 226B . 88C . 138D . 31413. （2分）2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念反应的化学方程式为CxH8+5O2 3CO2+4H2O，则x的数值是（ ） A . 1B . 2C . 3D . 414. （3分）下列溶液不能共存的是（ ） A . NaOH、HCl、MgCl2B . HCl、Na2CO3、H2SO4C . NaOH、KOH、Na2SO4D . NaCl、Na2CO3、NaNO315. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 用灼烧的方法能区别棉花和羊毛B . 用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体C . 用pH试纸不能区分肥皂水和食醋D . 用饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液二、 填空题 (共6题；共30分)16. （4分）用化学用语表示： （1）2个碳原子_； （2）2个镁离子_； （3）空气中含量最多的气体_； （4）3个铝离子_ 17. （5分）化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关请用所学知识回答下列问题： （1）生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是_（填“原子”、“元素”、“单质”之一）（2）头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀所以我们洗发时，在用过洗发剂后 再使用护发剂，这样对头发有保护作用由此可知，一般护发剂的 pH_7（填“大 于”、“小于”之一） （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是_（4）二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料，这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反应的性质请写出此反应的化学方程式_（5）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热该反 应的化学方程式为_ 18. （12分）用文字表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型 （1）铁在氧气中燃烧_（_） （2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_（_） （3）红磷在空气中燃烧_（_） （4）加热高锰酸钾制取氧气_（_） （5）木炭在空气中燃烧_（_） （6）水通电生成氢气和氧_（_） 19. （3分）化学与生活息息相关，请根据题意填空：（1）5月20日是“中国学生营养日”，小心同学午餐的食谱是：米饭、红烧肉、清蒸鲈鱼。请根据营养均衡原则，她应该补充一中富含_的食物。 （2）合理的使用化肥和农药，是保障粮食高产丰收的重要条件。请写出一种复合肥的化学式_。 （3）生活中无节制的使用一次性塑料袋会引发_ 的环境问题。 20. （3分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点据下图回答： （1）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是_ （2）在t2时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1时，析出晶体最多的是_ （3）图中可能代表气体的溶解度曲线是_（填字母） 21. （3分）某学生利用如图制取CO2并检验其部分性质试回答下列问题 （1）仪器a的名称是_ （2）写出锥形瓶内发生反应的化学方程式：_ （3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是_ 三、 实验探究题 (共2题；共16分)22. （7分）同学们对CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动：【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中，发现镁条仍在燃烧。生成一种金属氧化物和一种非金属单质。（1）镁在CO2中反应的化学方程式为_（2）实验的结论是_由该结论可知_(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。（3）通过实验，你对燃烧条件的新认识是_（4）【活动二】探究CO2是否支持实验室常见金属铁的燃烧实验：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴后立即将铁丝插入装有CO2的集气瓶中，发现铁丝未燃烧。将细铁丝弯成螺旋状的目的是_（5）小刚同学提出：如果实验中细铁丝未得到充分加热，将对判断“CO2是否支持铁的燃烧”造成干扰。他依据什么认为实验中细铁丝未得到充分加热？_请你帮助他设计对比试验，排除干扰因素，证明CO2是否支持铁的燃烧。实验方法可能观察到的现象和结论_如果铁丝在装有O2和CO2的集气瓶中都燃烧，证明CO2支持铁的燃烧如果铁丝在装有O2的集气瓶中燃烧，在装CO2的集气瓶中逐渐冷却，证明CO2不支持铁的燃烧23. （9分）实验室制取某些气体的装置图如图请按要求回答下列问题 （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：_，_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：_ （3）若制取二氧化碳，选用的液体药品为_；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_，出现_现象时，证明二氧化碳产生 （4）若制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是_；若选用F装置代替D装置收集气体，气体应从_（填“a”或“b”）导管口通入 四、 计算题 (共1题；共6分)24. （6分）（2017甘肃）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g 请完成下列分析及计算（1）40g铜锌合金中锌的质量是_g （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共30分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、三、 实验探究题 (共2题；共16分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 计算题 (共1题；共6分)24-1、24-2、