2020年北师大版中考科学试卷（II）卷.doc

2020年北师大版中考科学试卷（II）卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）表为不同气压下水的沸点：压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80105 Pa，锅内水的最高温度（ ）P/105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.05t/99100103107111115117121A . 可达100B . 可达117C . 可达121D . 取决于加热时间2. （2分）构成人体骨骼和牙齿的无机盐称为骨盐，其中含有氟化钙（CaF2）。氟化钙中氟（F）元素的化合价为（ ） A . +2B . 2C . +1D . 13. （2分）下列有关免疫的漫画，能形象地表示特异性免疫的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）假如要建造一个可直接观测到全天星空的天文台，则理想的地点应选在 （ ） A . 北极B . 南极C . 赤道D . 全球各地5. （2分）电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（ ） A . 灰尘的自然堆积B . 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C . 电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D . 电视机工作时，屏表面有静电，吸附灰尘6. （2分）下列实验操作和目的都正确的是（ ） 选项操作目的A将一小片pH试纸湿润后放在玻璃上，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上测定某溶液的pHB制取蒸馏水时，应加入几粒沸石（或碎瓷片）防止加热时出现暴沸C先将胶头滴管挤压，再伸入试剂中吸取液体保证滴管的胶头部分也充满液体D将水沿烧杯壁缓慢地注入盛有浓硫酸的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌稀释浓硫酸A . AB . BC . CD . D7. （2分）化学兴趣小组从紫色卷心菜中提取酸碱指示剂，该实验过程中主要发生化学变化的是（ ）A . 研碎叶片B . 溶解色素C . 过滤取液D . 紫色提取液滴入白醋中变红8. （2分）（2012义乌）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡9. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 酸与碱的反应是中和反应，中和反应一定是酸与碱的反应B . 复分解反应中各元素化合价不变，各元素化合价不变的反应一定是复分解反应C . 单质是只含一种元素的物质，只含一种元素的物质一定是单质D . 碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液10. （2分）15小明研究浮力大小与深度的关系。现有一正方体金属块，将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示；再将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示。不考虑液面变化。根据该图像可以得出的正确结论是（ ）A . 物体的质量是25gB . 物体的密度为3.5103kg/m3C . 物体浸没在水中时，受到的浮力大小为0.25ND . 浮力的大小总是随着浸入深度的增加而变大11. （2分）小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ）A . B . C . D . 12. （2分）染色体的组成包括（ ）A . DNA和糖类B . DNA和氨基酸C . DNA和蛋白质D . 蛋白质和脂类13. （2分）在下面生物分类图中，-各代表一种生物，下列哪组生物不能用该表进行分类（ ） A . 蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B . 大熊猫、水杉、桫椤、衣藻C . 流感病毒、松、铁线蕨、海带D . 大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓14. （2分）把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，到叶微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）A . 韧皮部B . 木质部C . 筛管D . 树皮15. （2分）如图所示，电源电压保持 6V 不变，电流表的量程为 0 0.6A，电压表的量程为 0 3V，定值电阻 R1 的规格为“10 0.5A”，滑 动变阻器 R2 的规格为“20 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（ ）A . 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2 20 B . 电流表示数允许的变化范围为 0.2A 0.5AC . 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W 0.9WD . 电路消耗总功率允许的变化范围为 1.2W 3W16. （2分）对下列四幅图的理解不正确的是（ ） A . 如图通电导体周围存在磁场B . 如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C . 如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D . 如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关二、 填空题 (共7题；共16分)17. （2分）（2017台州）硫酸铵【化学式为(NH4)2SO4】是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥。（1）硫酸铵中氮元素的化合价为_。（2）施肥浓度过高，会造成烧苗现象。小柯通过实验发现，质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。他用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液，需要加水_毫升。18. （2分）如果草原适度放牧，牧草能不断生长而维持原状，牲畜则因此获得稳定的食物，可持续高产，但如果过度放牧就会破坏草场植被，甚至沙漠化这一事实说明生态系统具有一定的_能力草原上牧草与牲畜的关系是_19. （3分）获得核能有两种途径：一是原子核的_，二是原子核的_，核潜艇和核动力航母运用的核能是核_。20. （2分）质量为50kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为_N。小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用60N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为_N。（g=10N/kg）21. （2分）内分泌腺是人体内没有_的腺体，它们的分泌物_直接进入腺体的毛细血管中，随人体的血液循环到全身各处，对人体起调节作用 22. （3分）2017年，浙江大学学生的节水龙头设计拿下世界大奖，如图是该设计的原理简化图。人站上踏板时，启动空气压缩装置，压缩后的空气形成高速气流，就会带着水雾沿着管道由阀门喷出，这样只需极少量水就能将手上的污垢冲洗干净。（1）踏板是一个_杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。 （2）在空气压缩装置中，假设某时刻空气被压缩时质量保持不变，则密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）水罐中的水被气流带出，是因为_。 23. （2分）（2016衢州）物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了_（2）稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸），其中可行的方案有_三、 实验探究题 (共5题；共20分)24. （3分）为比较FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行如下探究：（1）用图甲仪器和材料可定性比较FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果，实验时还需要控制两溶液的_相同。 （2）图乙可定量比较FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果，图乙装置中的注射器可用来_。 （3）实验结束后，小组同学继续深入探究。在FeCl3溶液催化反应过程中是哪种离子起催化作用?为研究这一问题，有同学取两支试管，各加入2mL5%的H2O2溶液，再分别加入等量、等浓度的FeCl3和HCl溶液，观察现象。在一支试管中加入HCl溶液的目的是为了排除_对实验结果的干扰。25. （3分）为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通（1）小明用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管_（选填“左”或“右”）侧液面将升高。（2）小明进一步研究发现，这一规律有着广泛的应用。以下事例与此规律无关的是_。A . 5月19日美国俄克拉荷马州遭遇多股龙卷风吹袭B . 地铁、火车站的站台设置安全线C . 当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开D . 直升飞机悬停在空中26. （6分）某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪，平均分成A，B两组；A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；记录蝌蚪生长发育的情况。实验结果如下表：实验要素后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均身长（cm）A组47260.75B组59371.3（1）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件分析，B组的作用是_；（2）根据实验结果，他们得出的结论是_；（3）实验中选用蝌蚪作为实验材料，其原因之一是：青蛙的发育属于_；（4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择_只同种、同一批的小蝌蚪，将其_切除，其余条件应与_组相同（填“A”或“B”）。27. （5分）围绕一瓶 NaOH 固体是否变质的问题，同学们展开探究活动。查阅资料：NaOH 变质生成 Na2CO3；NaCO3 溶液的 pH7。甲同学用酚酞试液检验 NaOH 是否变质。你认为他能否成功_，理由是_。乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明 NaOH 已经变质。你认为所加试剂为_。丙同学欲证明变质的固体中尚存 NaOH，请你帮助他完成以下探究方案。探究目的探究步骤预计现象目的：_取少量固体溶于水，向其中滴加足量的_液产生白色沉淀证明固体中存在 NaOH向所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变红28. （3分）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）如图甲.乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为_N（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石 块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的 示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越_（选填“大”或“小”）说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关（3）通过比较图乙和图_，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关四、 解答题 (共7题；共44分)29. （6分）如图为人体血液循环模式图，据图回答：（1）若该图表示肺循环，则A血管是_ ， 内流_血，血液从心脏的右心室流出，流经A血管、毛细血管网、B血管流入心脏的_。（2）若该图表示体循环，且此处毛细血管位于骨骼肌中，则B血管内血液与A血管内血液相比_减少，A内血液由心脏的_流出，B内血液流入心脏的_。30. （2分）20时，A、B两只烧杯中分别装入50克的水，向两只烧杯中分别加入30克食盐和蔗糖，充分溶解后，静置，结果如图所示，回答下列问题： （1）两只烧杯中的溶液一定是饱和溶液的是_(填烧杯编号，下同)。 （2）两只烧杯中溶液的溶质质量分数较大的是_。 31. （15分）下表为硫酸密度与硫酸溶液中的溶质的质量分数对照表（20） 密度（g/ml）1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84质量分数（%）110203040506070809098有一物块A,其体积为250cm3,密度为1.30g/cm3。一只容器中盛有某硫酸溶液5千克,将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有2/15的体积露出液面。（1）求物块A静止时受到的浮力大小? （2）求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少? （3）要使物块A全部浸入溶液中,至少需要往容器中加水多少千克?(容器足够大,加水后溶液不溢出。) 32. （3分）宇宙起源的证据星系运动的特点(哈勃发现)：_；_；_ 。33. （9分）为了探究石灰石的纯度(假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)，称取80g石灰石样品等分为4份(分别编号为、)，每份样品分别与一定量的稀盐酸反应，所得数据如表所示：（5A段化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3 + 2NaCl） 样品编号稀盐酸的质量50g100gm(150m250)250g剩余固体的质量15g10g4g4g然后，为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得溶液中的溶质成分，将编号所得溶液过滤，取滤液质量的1/8于烧杯中，向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量，有关的变化如图所示：分析题中有关信息和图表(横坐标表示碳酸钠溶液、纵坐标为生成沉淀质量)，回答下列问题：（1）该石灰石样品的纯度为_所用盐酸的溶质质量分数为_。 （2）写出0到5克碳酸钠溶液所参加的反应化学方程式 _。 （3）编号所用稀盐酸的质量m为_g （4）A点处对应的溶液中溶质的质量分数是多少(写出计算过程) 34. （5分）（2015温州）某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6伏，指示灯规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及铁的阻值忽略不计。（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点3和4接通。（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为U，消耗的实际功率为额定功率的求：右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能；定值电阻R0的阻值（指示灯的电阻不变）。35. （4分）小明同学在骑自行车上学的路上，远远的看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，自行车在自由滑行一段距离后，恰好停在斑马线前他又想如果是雨、雪天气，车滑行的距离又会是怎样呢？车滑行的距离与哪些因素有关呢？为此他进行了如下的实验探究。他猜想：车滑行的距离可能与车速有关；车滑行的距离可能与路面的粗糙程度有关。猜想探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如表：次数斜面的高度h/cm滑行的距离s/cm1525273231045（1）小明停止蹬踏后，自行车由于具有_继续向前滑行。 （2）根据实验记录，能得到的结论是_。 （3）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想时，需要控制_不变，测出它在_不同的水平面上滑动的距离s。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共7题；共16分)17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、三、 实验探究题 (共5题；共20分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共7题；共44分)29-1、29-2、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、35-1、35-2、35-3、